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Ressources Primaires

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Jeux et Compagnie Culture scientifique et technologique - Semaine... Adaptation pour les dyslexiques Adapter son enseignement aux étudiants dyslexiques en tenant compte des exigences, des objectifs et des compétences visés par un cours, c'est possible! C'est peut-être même plus simple qu'on le pense. Les accommodements proposés par les auteures Ruth Philion et Martine De Grandpré sont peuvent facilement être intégrés dans un cours et ils sont souvent utiles pour tous les étudiants. Ruth Philion est professeure en adaptation scolaire à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). - Persévérance scolaire - Accompagnement d'étudiants à risque d'échec - Accompagnement d'étudiants en situation de handicap - Différenciation pédagogique - Mentorat étudiant en contexte universitaire - Recherche collaborative ​Martine De Grandpré est conseillère pédagogique et doctorante en éducation à l'UQO. ► Consultez Le Tableau vol.2 no3 "Adapter son enseignement aux étudiants dyslexiques " en format PDF. Autres liens sur ce thème: Visitez notre bibliothèque Diigo ⇒

Tiki-Toki - Lignes de temps fiches-crdp-montpellier.pdf HistoQuizz HistoQuizz permet de confronter ses connaissances en histoire à travers quatre périodes (antiquité, moyen-âge, moderne et contemporaine), dans des challenges progressifs adaptés à tous les niveaux. Concrètement, HistoQuizz se présente comme un grand questionnaire thématique et animé sur les dates clés, les inventions qui ont fait avancer l’humanité, les grandes batailles qui ont secoué le monde, les artistes dont les œuvres ont traversé les siècles, les héros qui ont marqué leur époque, et bien d’autres choses encore… Cette appli est déjà utilisée dans les classes comme le monter ce retour d’usages, mis en ligne sur LudoMag en septembre 2013. Plus d’infos :Histoquizz sur iTunes HistoQuizz sur Google Play Lien vers la vidéo du jeu lu : 2158 fois

Séquence 1 : Le jour, la journée Savoir qu’un calendrier sert à se repérer dans le temps Savoir qu’il existe plusieurs systèmes de datation dans le monde Distinguer le jour de la journée Connaître la course du Soleil dans le ciel au cours d’une journée Connaître la définition astronomique du jour Cette séance, très courte, sert à introduire le projet en intéressant les élèves à la fonction du calendrier. Question initiale Le maître interroge la classe entière : à quoi sert un calendrier ? Recherche (étude documentaire) Le maître distribue une photocopie de la fiche 1, qui comporte deux documents, chacun extrait de la « une » d’un journal francophone : – Le Matin du Sahara et du Maghreb, journal marocain : la date est donnée dans le calendrier grégorien (notre calendrier civil), dans le calendrier musulman et dans le calendrier hébraïque; – Le P’tit Hebdo, journal de la communauté juive de France : la date est donnée dans le calendrier grégorien et dans le calendrier hébraïque. Conclusion, trace écrite Mise en commun Variante

Quelle Histoire Éditions Pour découvrir l'Histoire sur tablette La collection La vidéo de la semaine : « Une expérience pour comprendre l'effet de serre » L’Atelier Canopé d’Évry vous propose de découvrir la « vidéo de la semaine » que nous avons sélectionné pour vous accompagner dans vos pratiques pédagogiques. Des vidéos pour vous permettre de traiter des notions étudiées en classe, d’aborder les difficultés principales lors des apprentissages et de favoriser la compréhension par les élèves. Une vidéo à exploiter : • dans le cadre scolaire ; en classe ou sur le temps d’accompagnement pédagogique complémentaire (APC) • dans le cercle familial Une vidéo ayant pour objectifs : • traiter les notions étudiées en classe, en se servant du support de l’image • aborder les difficultés principales rencontrées lors des apprentissages • favoriser la compréhension par les élèves des points clés du programme Expérience effet de serre Inscrivez-vous à la rencontre du réseau EDD91

Tête à modeler Banques d'images gratuites Toute image trouvée sur Internet et que vous pouvez télécharger est gratuite et vous pouvez en faire ce que vous voulez pour un usage privé, Il est donc inutile de se poser la question. Puis-je utiliser telle ou telle photo que j’ai trouvée sur Internet? Réponse : oui. Oui à partir du moment où l’usage de la photo est strictement totalement entièrement privé (répétition volontaire). En revanche, si vous commencez à bloguer, à vous servir d’une photo pour faire de la pub, créer des encarts publicitaires, les choses sont un peu moins évidentes et il ne s’agit donc pas de rigoler sous peine d’avoir quelques ennuis, même si la probabilité d’avoir des problèmes avec la justice est minime, je ne tenterais pas trop le diable. Pour utiliser des photos pour votre travail, il y a trois solutions : Fabriquer vos photos vous-même. En tout état de cause, l’usage d’une photo de façon publique doit être premièrement régi par le bon sens. . y a t’il une personne ou plusieurs personnes sur la photo?

#ClasseTICE

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