Scholen en (social) mediawijsheid: hoe stoppen we de digitale kloof? Internet en sociale media hebben onze wereld op z'n kop gezet met alle positieve en negatieve effecten (Facebookfeestjes, Bangalijsten, dreigtweets, cyberpesten...). We lijken te worstelen met de vraag hoe we hier mee om moeten gaan. Dat geldt ook voor onderwijsinstellingen. Gedragsstimulering vs. gedragsregulering Scholen reageren vaak door maatregelen te nemen en door protocollen te maken die vaak vol zitten met regels, waarmee ze eerder dekking willen bieden in een juridisch schimmenspel, dan dat er zinvol gestuurd wordt op effectief gebruik van sociale media. Natuurlijk blijf je excessen houden, maar moeten scholen hierop wachten? Wordt het geen tijd voor scholen om samen met ouders en leerlingen de tactiek te gaan bepalen? Waar bij veel scholen protocollen in de kast verdwijnen, kun je er ook voor zorgen dat de afspraken echt doorleefd en overgedragen worden aan alle (nieuwe) leerlingen, ouders en leraren, met de boodschap: “We vertrouwen je!”. Moet de noodklok geluid worden?
How To: A good start with Twitter marketing Jeroen Clemens edublog | Nederlands en Mediawijsheid moeten trouwen, een reactie op Marcel Vooraf: een variant van deze blog staat op de weblog onderzoekonderwijs.net met als titel Online tekstbegrip Nederlands als sultan in de harem. Ook daar staan veel reacties. Interessant om daar ook even te kijken. Marcel Kesselring schrijft op Frankwatching een interessante blog Scholen en (social) mediawijsheid: hoe stoppen we de digitale kloof, waarin hij scholen oproept meer en beter aandacht te besteden aan wat hij noemt ” (social) mediawijsheid. Met de teneur van het betoog ben ik het helemaal eens, maar er mist wat in de redenering en in de discussie over de nieuwe vaardigheden die leerlingen zouden moeten hebben. We zijn het er allemaal over eens dat de huidige maatschappij een kennismaatschappij is geworden, waarbij de meeste informatie digitaal wordt gedeeld. Marcel Kesselring geeft zeven basisvaardigheden aan die (Basisschool)leerlingen van de 21ste eeuw zouden moeten beheersen. Maar het onderwijs besteedt hier nog geen aandacht aan. Referenties Bayne, S., & Ross, J. (2007).
50 Must-Have iPad Apps | ZenView At the end of the day — or maybe even in the middle of the day — you sometimes need a peaceful moment. (Perhaps you’ve just clicked through 50 slides in a slideshow.) The free ZenView app serves up beautiful images that you can touch to create serene droplets of water. Go ahead — you’ve earned it! ZenView in the iTunes App Store See also: Photo Ripples, Fish Pond Fun
Social media voor organisaties: do's en don'ts [infographic] Social media zijn populair. Niet alleen particulieren, maar ook organisaties zien de kansen en mogelijkheden in. Maar hoe begin je? Waar moet je op letten? En wat moet je zeker niet doen? Vandaag in de serie Infographic Day geven we een aantal tips om social media effectief in te zetten voor je organisatie. De onderstaande infographic is ontwikkeld door The Steel Method waarin zij een aantal do’s en don’ts noemen voor het inzetten van social media door ondernemingen. Do: zorg voor strategie en realiseerbare doelen Misschien wel het belangrijkste aandachtspunt voor organisaties: zorg voor een strategie en ga niet zonder doel zich een account aanmaken en berichten verspreiden. Do: wees consistent Zorg voor consistentie van je boodschap bij het delen van informatie. Do: wees een sociale burger Social media zijn ‘sociale’ middelen. Do: zorg voor interessante content Publiceer prikkelende en interessante content voor je doelgroep. Do: bouw een krachtig netwerk op Don’t: snel een netwerk opbouwen
How to Increase Engagement with Your Audience At its core engagement boils down to one key idea. You have to remember that there is a human being on the other end of every tweet, status update, blog post, email or video. If we can view all these things as connection tools first and communication tools second that will make a huge difference. The ideas mentioned below will be far more effective. 1. Cater to Self Interest One of the biggest mistakes I see in the online world is people making their engagement efforts all about themselves. Facebook walls are nothing but a collection of linksTweets are all promotions instead of conversationEvery single email is a sales pitch for a product All of this is done before any trust is established or any sort of connection is formed. 2. The easiest way to cater to self interest and one of the best ways to start a conversation is to ask a question. But, why not invite 5 or 10 of your best customers to an online chat or even a dinner and ask them questions. 3. 3. 4. 5. 6.
Hoe maak je collega's enthousiast voor sociale media? Hoe maak je collega's enthousiast voor sociale media? Hoe verander je als verandering moeilijk is? Dat is ook de invalshoek van het boek Switch van Chap en Dan Heath. Op basis van hun boek de volgende tips: 1. Zoek wat werkt op school en kloon dat Is er een collega voor de school actief op Twitter of Facebook, en doet hij of zij dat met verve? 2. Als het hele schoolbeleid om moet, en álle leerkrachten moeten én op Twitter én op LinkedIn en elke dag een weblog bijhouden, dan is het niet vreemd dat de weerstand groot is. 3. Spreek je collega's aan op wat ze goed kunnen, en ze willen harder lopen. Mail ons je tips Hoe stimuleerde jij je collega's om positief met sociale media aan de slag te gaan?
Search Engine Marketing - Give Me 10 Minutes and I'll Make You an SEO Expert (Kinda) Are you an Internet marketing expert? We all are. In fact, just a quick cruise around Quora or LinkedIn reveals that at least 1 out of every 4 or 5 people online must be an expert in some form of Internet marketing. Social media, SEO, community management, we've got "experts" and "gurus" covering every angle of online marketing. Want to be just like them? I'm going to give you the quick-and-dirty guide to being an SEO "expert." Nearly every idea in SEO can be thrown into one of the following six headings. 1. It all starts here. Keywords—Research them and find the best balance between competition levels and the amount of traffic they'll bring you. Obviously, this isn't anywhere near all of the steps you need to optimize your page, but it'll certainly get you started. 2. It's king; plain and simple. Remember, content doesn't necessarily mean written word. Content is also... 3. Links are important, but not as important as they used to be. Links are a quality-over-quantity thing. 4. 5. 6.
Welk lesmateriaal kan ik gebruiken voor lessen mediawijsheid? Overzichtspagina's Om door de bomen het bos nog te kunnen zien, is het verstandig om in Google of een andere zoekmachine de juiste zoekwoorden te gebruiken om tot iets concreets te komen. Binnen dit dossier kun je de volgende 4 competentietermen hanteren: gebruik, begrip, communicatie en strategie. Binnen Wikiwijs heb je de mogelijkheid om 'Mediawijs' of 'Mediawijsheid' te gebruiken. Medialessen in Wikiwijs - In dit overzicht zijn alle medialessen opgenomen die in samenwerking tussen MijnKindOnline, VOB en Kennisnet zijn gemaakt. Basisonderwijs Digibord en verhalen vertellen - Voorbeelden om leerlingen verhalen te laten vertellen met behulp van het digibord.Diploma Veilig Internet - Lespakketten voor de groepen 5 tot en met 8 over veilig internetgebruik. Voortgezet onderwijs KoppieCopy - Leert leerlingen slim omgaan met auteursrechten.Mediawijsheid, een vak apart - Doorgaande leerlijn mediawijsheid.Medialessen - Verzamelplaats van lessen over media.Wikiwijs - Zoekmachine voor lesmateriaal.
How to Successfully Launch a New Website & Refresh Your Brand To the world outside of your colleagues, clients, and partners, your website is your company. It's the digital reflection of your brand. Launching a new website isn't just about updating your CMS and content, it's also a brand refresh – your opportunity to reshape your company from the inside out. It's been a transformative year for iAcquire. Before: After: On our journey to align our brand with image with our company's offerings, we learned some vital lessons. Content Strategy A content strategy is your website's master plan. Goals Why are you launching a new site? Before any sort of execution, our marketing and strategy team created a near 30 page creative brief that was fueled by specific goals we wanted our new website to achieve, and backed up with persona-driven market research. Audience In order to take any next steps you must clearly define your audience. Access Audience Data: Use Experian Simmons and Nielsen Prizm to capture large-scale consumer survey data. Voice and Tone Governance
Gmail: hoe voeg je social icons toe aan je handtekening? In deze video laat ik je zien hoe je social media icons kunt toevoegen aan je Gmail-handtekening. Deze icons staan vaak onder je naam en titel. De plaatjes zijn klikbaar zodat mensen gemakkelijk naar je Twitter-, Facebook- of andere social media-accounts kunnen gaan. En het staat ook nog eens heel professioneel. Hieronder vind je deel 2 over Gmail-handtekeningen. Stap 1. De makkelijkste manier om de juiste plaatjes toe te voegen aan je handtekening, is naar deze pagina en de icons te selecteren die je graag wil gebruiken: Zoek het juiste icon.Klik met je rechtermuisknop.Selecteer ‘save image as’.Sla het plaatje op in een map. Sla vervolgens alle social media icons op in de hetzelfde map. Stap 2. Begin eerst een nieuw bericht in Gmail. Ga door tot je alle social media icons in de juiste volgorde in je Gmail-handtekening hebt staan. Stap 3. Het ziet er al heel fraai uit. Selecteer een plaatje.Klik op ‘link invoegen’.Typ de bijbehorende link in, inclusief ‘ Vond je deze tips handig?
Marissa Mayer Biography Twittertips voor het onderwijs #een Twitteren in de klas Dit is het eerste deel in de serie ‘Twittertips voor het onderwijs’. Er verschijnen elke keer een aantal praktische tips die je als leraar in de klas kan gebruiken. De Twittertips zijn er op gericht om leerlingen om te leren gaan met de mogelijkheden die Twitter en social media in het algemeen kunnen bieden. Bij sommige tips is het noodzakelijk dat alle leerlingen een Twitteraccount nodig hebben, bij anderen volstaat een Twitteraccount van de leraar. Heb je een van de tips gebruikt, of heb je zelf nog een goede Twittertip? Tweetoëzie Maak een gedichtje van exact 140 tekens. Volg het nieuws via Twitter In plaats van een standaard nieuwskring kan je in de klas ook nagaan wat er op dat moment ‘trending’ is op Twitter. Aardrijkstwitter Vraag aan je volgers waar zij zich nu bevinden en kies een van de reacties uit. Tweet als een boekpersonage Laat leerlingen in de huid kruipen van een hoofdrolspeler uit een boek.