Le débat sur le mariage universel comme thérapie collective
Les nombreux sondages et enquêtes sociologiques sur la tolérance des Européens et des Français montrent une baisse quasi-linéaire des préjugés homophobes, dans tous les pays et toutes les classes sociales, surtout pour des raisons démographiques: les jeunes Européens sont beaucoup plus tolérants que leurs parents, et les vieux racistes sexistes homophobes finissent par mourir. Il existe encore des poches d’homophobie, mais elles sont le plus souvent cantonnées aux jeunes hommes sous-éduqués et désocialisés et aux homos dans le placard (qui apparemment se sentent obligés de compenser). publicité Aux Pays-Bas, chaque groupe –des lesbiennes radicales anti-mariage aux protestants les plus rigoristes en passant par les homos de droite, les syndicats ou les associations anti-racistes– avaient pu s’exprimer. Tribunes, enquêtes, analyses sur le mariage pour tous: un dossier pour en parler Presque quinze ans plus tard, le hiatus s’est accentué. Trente ans de statistiques sur l'homoparentalité
Marre de passer des heures à chercher? Les 5 clés d’un cyberprof pour une recherche efficace |...
Bonjour à tous voici ma dernière chronique parue pour le petit journal des profs du Webpédagogique. Et oui avec toutes les ressources que recèle Internet la recherche en ligne s’avère être un saccerdoce. On est parfois perdu! La suite est à lire ici:
Pour sauver l'euro, coupez-le en trois
La zone euro doit-elle éclater? Faut-il créer une nouvelle «zone mark»? Doit-on, pour sauver l'euro, créer un gouvernement de la zone euro? Toutes ces questions ne cessent d'être posées alors que s'éternise, malgré les annonces rassurantes des uns et des autres, la crise de la dette en zone euro. La solution fédéraliste n'est pas une voie de sortie de la crise Un économiste allemand, Martin Skala, des universités de Francfort et Osnabrück, apporte sur le site Ökonomenstimme et dans le quotidien autrichien Die Presse, une réponse originale: il faut couper la zone euro en trois, tout en conservant une seule banque centrale! Martin Skala présente pour cela plusieurs arguments. Des unions monétaires sans Etat qui fonctionnent Surtout, l'économiste bat en brèche une idée reçue selon laquelle il ne peut y avoir de monnaie unique sans gouvernement unique de la zone monétaire. L'Europe en trois Quelle solution? Trois monnaies, une banque centrale De nombreux avantages Un projet réalisable ?
Top 10 des inventions qui amélioreraient la vie des profs (aidons les)
Quand les profs demandent "plus de moyens", on ne parle pas d'espèces sonnantes et trébuchantes. Non, le corps enseignant a identifié de vrais besoins qui règleraient une grande partie des problèmes dont souffre l'école en France. Les ordinateurs, les tablettes, ce genre de conneries, c'est bien beau, mais en vrai, les profs, ils ont besoin de ça : Le tableau avec rétroviseur Un truc simple pour éviter de se retrouver avec des vestes pleines d'encre ou un dos plein de couteaux. Un grand poster avec marqué "Oui, il y aura ça à l'exam'..." D'autres idées brillantes ?
La cascade des gens heureux
Mieux vaut être jeune, heureux, riche et en bonne santé. Oui mais si tout était lié ? Les jeunes, heureux, sont en meilleure santé et gagnent plus d’argent que leurs contemporains malheureux, expliquent les Drs Jan-Emmanuel De Neve et le Pr Andrew Oswald qui ont à eux deux analysé 15 000 dossiers d’adolescents et jeunes adultes américains. Ceux qui rapportent « des effets positifs » ou sont satisfaits de leur vie sont aussi ceux qui obtiennent de meilleurs revenus plus tard dans la vie. Les gens heureux sont plus souvent diplômés, trouvent plus souvent un travail et grimpent plus vite les échelons que leurs amis tristounets. Bingo La joie de vivre a un véritable impact financier, bien supérieur au quotient intellectuel, à l’estime de soi et à l’éducation. Pour les universitaires, ces résultats montrent qu’il a bien un lien bidirectionnel entre les revenus et la joie de vivre ; en d’autres termes, l’argent ne fait pas le bonheur et c’est même plutôt l’inverse. Y’a de la joie. › Dr A.
dys é moi Zazou et Madel - Maternelle-CP-CE1 et aides pour dys
Education
Dans le cadre de mon travail de professeur d'anglais au Japon, j'ai découvert un manuel qui s'adresse aux élèves de niveau intermédiaire supérieur, voire avancé, intitulé « BBC Documentary: Natural Remedies » (rédigé par Kumiko T. Sato, Steve Lia, Philip Rowland & Barry Mateer). Celui-ci est publié par Kirihara Shoten pour le public asiatique. Ce manuel est extrêmement bien fait d'un point de vue pédagogique - pour enseigner l'anglais tout du moins! Il s'accompagne en effet d'un DVD qui comprend une série d'émissions produites par la British Broadcasting Corporation (BBC), d'une dizaine de minutes chacune: un excellent format pour une utilisation dans des classes de 50 minutes. Dans le cadre d'un cours de langue anglaise, après une brève introduction, les élèves regardent par exemple une première fois l'émission sans sous-titres, puis une seconde fois avec des sous-titres pour les aider à mieux comprendre ce qui est dit. Traduction:
La Communauté des Profs Blogueurs - FB
J'aborde depuis peu la soustraction avec mes élèves... Il me fallait compléter ma collection de petits problèmes... Voici 24 petites histoires, la feuille de route et le suivi de classe... Images Art4apps.org, merci ! Pour bien ancrer le sens de cette opération, je leur raconte des petites histoires, quelques fois farfelues, pour insister sur la compréhension. me la racontent alors avec leurs propres mots et quand je sais qu'ils ont bien intégré les données du problème, je leur demande de dessiner puis d"écrire l'opération qui va avec. Pour ne pas créer d'automatisme, je mélange les problèmes additifs ou soustractifs, c'est selon mon inspiration du moment...
VIDÉOS. Un modèle mathématique reposant sur Wikipédia pourrait prévoir les futurs films à succès au box-office
CINÉMA - Terminé le stress des producteurs qui accompagne la sortie d'un blockbuster, ces films à gros budget que nous concocte Hollywood. Les studios peuvent désormais compter sur un nouveau modèle mathématique élaboré à partir de données disponibles sur Wikipédia par des étudiants de l'Université de technologie et d'économie de Budapest. Ce modèle pourrait prévoir le succès d'un film au box-office un mois avant sa sortie. Le Guardian a déniché l'existence de ce projet réalisé par le physicien Taha Yasseri et deux de ses collègues, Márton Mestyán et János Kertész. Le modèle s'appuie notamment sur une série de données précises disponibles sur la célèbre encyclopédie en ligne comme le nombre de lecteurs et le nombre d'éditeurs de la page Wikipédia du film en question. "Nous voulions trouver des traces et des preuves de la popularité d'un film", explique Yasseri au quotidien britannique. Limites Certains films auraient donc moins de réussite avec le modèle mathématique. Loading Slideshow
