EPSBox - Carnet de suivi d'entraînement en STEP
Utilisation technique du carnet d’entraînement Le carnet d’entraînement va permettre aux élèves, en plus d’un suivi complet de leur activité, de disposer de ressources d’accompagnement (vidéos des pas, tableaux des thèmes par niveaux, Timer) pour pouvoir s’engager dans un projet d’entraînement individuel. Le déroulement de l’activité : « L’activité décrite ici est l’utilisation de l’EPSBox dans le cadre du suivi des apprentissages en step grâce au carnet d’entraînement numérique.
Acrosport EPS – Applications sur Google Play
Pour sortir des fiches toutes prêtes et engager les élèves dans un processus de création.C'est une version volontairement "light". L'objectif est de construire une figure rapidement et la tester.On peut rentrer également dans un processus de cotation si on le désire. L'application est plutôt destinée à des 1ères ou secondes "séquences" (il faut bien que je m'y fasse...) en collège en Education physique et sportive ( 6ème / 5ème ). ACROEPS1.On choisit un voltigeur par glisser en faisant défiler la barre horizontale puis on clique sur celui qui vous intéresse(20 possibilités).....On le déplace dans le cadre 2.
Step'EPS, niveaux 1 et 2 : diaporama de vidéos de step
Auteurs : Virgine MEYNOT, Maggy PRAYER et Sébastien LACROIX (GREID EPS)Mise à jour sept. 2017 : version Android L’application, disponible en version Power Point (pour PC ou Mac) ou Keynote (pour iOS et Mac) propose diverses vidéos de Step à travers 4 catégories (échauffement, pas simples, pas alternés, traversés). Chaque pas est filmé sous 3 angles différents. La navigation, qui peut s’effectuer sur un ordinateur, ou une tablette, est aisée et intuitive. Elle se fait uniquement par liens.
Tutoriel Sprint Timer - Site EPS Orléans-Tours
Frédéric Védrenne, professeur d’EPS au collège Charles Rivière d’Olivet (45), nous propose un tutoriel sur l’application Sprint Timer utilisable sur les tablettes I pad ou sur les Iphones. Dans quel cadre utilisez-vous cette application ? Cette application est utilisée par mes élèves lors de mes cycles d’athlétisme : - en classe de 6ème sur l’activité Vitesse (Sprint sur 30 m dans le cadre de l’activité académique multi-athlé), - en classe de 4ème et 3ème en Course de haies (30 Haies et 50 Haies).
Site EPS de l'académie de la Guyane
Développer l'autonomie en Acrosport: Accéder via l’outil numérique, à un vaste répertoire de figures . Le groupe TICE EPS Guyane présente Acro’TICeps, un outil en acrosport, proposant un répertoire de figures statiques et dynamiques (Duos, Trios, Quatuors en images et vidéos) classées par ordre de difficultés (du vert au noir). Grâce à sa navigation intuitive, Acro’TICeps permet aux élèves d’analyser et d’intégrer aisément les critères relatifs à chaque figure consultée, par la lecture des consignes, la visualisation des images et des vidéos correspondantes. Au format HTML ou Flash, Acro’TICeps peut aisément être utilisé via un ordinateur, un TBI, une tablette, un smartphone... et permet aux élèves, à tout moment, de consulter : les consignes de sécurité. les consignes pour le porteur et le voltigeur.
Gym'EPS : logiciel de progression en Gymnastique Artistique avec description des ateliers de travail
Auteurs : Julie CAILLOT (collège P.ELUARD), Yoann TOMASZOWER (GREID EPS) L’application, disponible en version Power Point (pour PC ou Mac), flash (pour Android) et Keynote (pour iOS et Mac) a pour objectif de proposer aux élèves une progression d’ateliers au sein de 6 familles gymniques : tourner en avant, tourner en arrière, se renverser, se renverser latéralement, voler, voler et tourner. Les ateliers sont classés de la façon suivante : de A à D pour le niveau 1, de C à F pour le niveau 2. Pour chaque atelier l’élève a donc accès à : une vidéo de l’élément gymnique à travailler
Mesurer un lancer avec Easy Measure
Lorsque les élèves s'exercent aux lancers (de javelot, de disque, de poids, de noyaux de cerises), il est compliqué de mesurer toutes les tentatives de manière précise. Ou alors il faut faire un choix de la prise de performance et de la connaissance du résultatau détriment du temps de pratique. Allier temps de travail et connaissance du résultat L'app Easy Measure (disponible gratuitement sur iOS et Android) a été créée pour réaliser facilement des mesures dans une maison ou un appartement.
Acrosport collège 5è - App su Google Play
Application développée dans le cadre du projet pédagogique du collège Bernart de Ventadour à Limoges (France) - L'APSA a été construite à partir du cadre conceptuel de Mehdi belhouchat pour un niveau 5è collège. Compétence attendue:"En groupe mixte de 5, sur un espace délimité (3mx12m) réaliser un enchainement de 3 figures statiques imposées liées par 2 figures dynamiques choisies parmi différentes propositions, chaque élève doit assurer au moins 2 rôles différents. Participer positivement à l’avancée du projet pour une prise de risque maîtrisée (avec ou sans joker)" Alain Foltzer - Professeur EPS au collège Bernart de Ventadour à Limoges (Equipe académique et formateur "numérique en EPS") Applicazione sviluppata nel progetto educativo del Collegio Bernart di Ventadour a Limoges (Francia) - APSA è stato costruito dal quadro concettuale di Mehdi belhouchat per un livello di college 5 °.
le Code Gym UNSS en vidéo
Auteurs : Yoann TOMASZOWER (GREID EPS) & Sébastien LACROIX (GREID EPS) L’intégralité du Code Gym UNSS décliné en vidéos. L’application, disponible en version Power Point (pour PC ou Mac) et Keynote (pour iOS et Mac) se propose de traduire en vidéo l’intégralité du code de gymnastique artistique 2012-2016 de l’UNSS. L’utilisateur pourra ainsi naviguer au sein du répertoire de figures gymniques constitutives du code UNSS et permettre au jeune gymnaste de visionner l’élément correctement exécuté par des élèves de section sportives.
Illustration dans l'activité support Course de relais
La séquence se déroule au Collège Les Pyramides, à Evry. Il s’agit d’une classe de 6ème pratiquant l’activité course de relai 2 x 30m. Il s’agit de la quatrième séance…
Powerpoint - Acro'EPS - Diaporama Interactif de l'Académie de Créteil - [EPS Académie de Lyon]
Mise à jour : L’Académie de Créteil nous propose ENFIN son Powerpoint en difficulté Expert avec le code Bac UNSS. L’Académie de Créteil nous propose une mise à jour de son diaporama disponible sur Windows, iOS / Mac et Android en Acrosport. Auteurs : Mélanie Avisse (Collège J.Jorissen de Drancy ) et Yoann Tomaszower (Lycée International de l’Est Parisien de Noisy-le-Grand, GREID-EPS) Petite vidéo de présentation :
Site EPS de l'académie de la Guyane
Développer l'autonomie en Acrosport: Accéder via l’outil numérique, à un vaste répertoire de figures . Le groupe TICE EPS Guyane présente Acro’TICeps, un outil en acrosport, proposant un répertoire de figures statiques et dynamiques (Duos, Trios, Quatuors en images et vidéos) classées par ordre de difficultés (du vert au noir). Grâce à sa navigation intuitive, Acro’TICeps permet aux élèves d’analyser et d’intégrer aisément les critères relatifs à chaque figure consultée, par la lecture des consignes, la visualisation des images et des vidéos correspondantes. Au format HTML ou Flash, Acro’TICeps peut aisément être utilisé via un ordinateur, un TBI, une tablette, un smartphone... et permet aux élèves, à tout moment, de consulter : les consignes de sécurité.
Utilisation d'un Padlet en Arts du Cirque - Éducation physique et sportive
Scénario pédagogique - collège -EPS 2017-18 Champ d’apprentissage S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
Dispositif pédagogique en EPS : course de relais, tablettes, vidéo et ENT - Canopé Essonne
La séquence se déroule au Collège Les Pyramides, à Evry. Il s’agit d’une classe de 6ème pratiquant l’activité course de relai 2 x 30m. Il s’agit de la quatrième séance… Ces quelques détails pour identifier le cadre d’intervention. Nous sommes en présence d’un dispositif pédagogique accompagné du numérique, dans une optique de travail sur des objectifs à partir d’un recueil d’information aussi précis que possible.
