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Netpublic : droit d’auteur et droit à l’image (Ecole des Mines de Nantes)

Netpublic : droit d’auteur et droit à l’image (Ecole des Mines de Nantes)
L‘école des Mines de Nantes propose un cours en ligne libre d’accès actualisé en février 2015 sur la question du droit d’auteur et du droit à l’image. Diffusé en Creative Commons BY-NC-ND, ce cours vise un public d’étudiants en délivrant des éléments essentiels pour permettre de gérer la problématique des droits d’auteurs dans un contexte pédagogique. Toutefois, ce cours comprend des notions juridiques qui intéresseront tout internaute ou mobinaute, notamment pour ce qui concerne les publications en ligne (sur des blogs, sites, réseaux sociaux) de médias (textes, images, photos, vidéos, fichiers audio et musicaux ainsi que pour des créations). Documents types utiles Le cours Le droit d’auteur et le droit à l’image est construit autour de points essentiels à prendre à compte, exemples, remarques et compléments en ligne. En fin de dossier, il est indiqué les mises à jour récentes pour ce cours et des documents types (demandes d’autorisation et modèles de contrats). Licence :

Blog: Fantasmes d’enseignants Aujourd'hui, et en attendant de lire l'actualité du jour (j'ai un peu de retard), voici un petit strip réalisé initialement pour "La toile de l'éducation", la superbe newsletter du Monde.fr que reçoivent chaque mercredi les abonnés. Finalement, celui-ci n'est pas passé, nous en avons retenu un meilleur dans lequel j'ai pratiquement prédit le sujet du bac philo (si si, je vous assure). Et aujourd'hui, il y a également une nouvelle mise à jour sur le site des éditions Accès spéciale fantasmes d'enseignants inavouables : (Cliquez sur l'image) Partager le dessin : Cette entrée a été publiée dans Education.

Le droit d'auteur à l'épreuve d'Internet Pour la culture sur internet, l'année 2013 devrait être celle du changement : on attend pour le printemps prochain les conclusions de la mission "Acte II de l'exception culturelle", chargée de plancher sur les nouveaux dispositifs à mettre en place pour "favoriser le développement des œuvres et des pratiques culturelles numériques et assurer l'accès de tous à celle-ci. Soutenir la création et la diversité, valoriser les retombées économiques et lutter contre la contrefaçon commerciale". Pixel - Giefem Giefem © PHOTOPQR/L'ALSACE C'est en tout cas ce que prévoit la lettre de mission de Pierre Lescure. L'un des gros chantiers de l'ancien président de Canal+ va être la question du Droit d'auteur. Le modèle actuellement en vigueur pour le domaine physique (DVD, CDs, livres) n'est pas du tout adapté au monde numérique. Reste à savoir comment le redéfinir pour qu'il permette aux créateurs d'être correctement rémunérés, et que les usagers d'Internet puissent avoir facilement accès aux contenus.

6 outils pour detecter les plagiats et les copier-coller – Les Outils Tice Voici 6 outils en ligne qui permettent de détecter dans les copies de vos élèves ou étudiants les plagiats et autres copier-coller. C’est l’épidémie de l’ère Google. Le plagiat est un phénomène depuis longtemps connu et répertorié dans le monde universitaire. Il touche aujourd’hui tous les niveaux de classe du primaire au lycée. PlagTracker. PlagiarismChecker. Viper. A cette première liste ajoutons Duplichecker, ArticleChecker et Copyscape, trois outils que j’ai présenté il y a quelque temps de cela sur mon autre site consacré aux Outils de la veille. Les outils existent malheureusement ils ne suffiront sans doute pas à résoudre ce problème du plagiat scolaire. Et vous quels outils utilisez-vous pour chasser le plagiat et le simple copier-coller ?

Avantages et apports pédagogiques des TNI Le TNI offre de nombreuses applications pédagogiques possibles qui ont donné lieu à de nouvelles pratiques, lesquelles reposent en premier lieu sur l’interactivité. Projets-ENT en présente ici un éventail non exhaustif ! Apports pédagogiques identifiés Assez proche du tableau classique, l'utilisation du TNI peut ne pas demander un grand investissement si l’on ne cherche pas à exploiter toutes ses possibilités. Renforcer la motivation, l’enthousiasme et le désir d’apprendre des élèvesFocaliser l’attention et accroître la concentration des élèvesRenforcer la participation des élèves et l’interaction avec l’enseignant, notamment pour les élèves en difficulté scolaire Diversifier l’entrée dans les apprentissagesÉvaluer rapidement les acquis des élèves (boîtiers de vote)Manipuler différentes ressources multimédiasTravailler les compétences informatiques (B2i) Il offre également un contrôle du travail des élèves bien plus grand que l'ordinateur au fond de la classe ! zp8497586rq

Fiche : Droit d'auteur Le droit d’auteur, la propriété intellectuelle, des notions pas toujours simples à présenter, expliquer [ [1] ] .. Voici quelques fiches et ressources pour le faire Fiches Fiche sur le droit d’auteur réalisée dans le cadre de la formation PLC2 (A. Diaporama sur le droit d’auteur proposé par la professeur documentaliste de Castres. Note sur l’achat et la diffusion de vidéos en classe, à destination (et à la demande) de la gestionnaire : Ressources BD sur le droit d’auteur, les licences libres… [en ligne] [1] A lire également la fiche thématique sur le droit d’auteur-> ? Droit et photographie : blog thématique avec exemples de demandes d’autorisation de Droit à l’image Joëlle Verbrugge, avocate et auteur-photographe, édite un blog original à la croisée de ces 2 thèmes : Droit et Photographie. Comme son nom l’indique, son auteur y publie des articles sur les aspects juridiques de la photographie. Parmi les points évoqués, on retrouve des préoccupations qui concernent les EPN et le grand public : quid du Droit à l’image et du Droit d’auteur sur Internet relatif aux clichés ? Droit à l’image : des ressources et cas juridiques analysés Outre, des contenus sur les 2 sujets précédemment cités, l’avocate Joëlle Verbrugge propose des analyses juridiques notamment de sites Internet qui diffusent de la photos… avec une interrogation plus générale et des réponses sur le point : diffusion en ligne : quelles conséquences juridiques ? Le blog Droit et Photographie se veut tout à la fois informatif, didactique et porteur de conseils. Documents types à télécharger : Autorisation de diffusion (Droit à l’image…) Tags: blog, document, droit, photographie numerique

[Tableaux numériques] Le TNI : vers une étude facilitée des documents L’étude de documents est chose courante en Sciences de la vie et de la Terre. Les pratiques pédagogiques mettent déjà en œuvre une variété d’outils facilitant la phase commune de ce type d’activités. En fusionnant plusieurs matériels et applications, le tableau numérique interactif ( TNI ) ou tableau blanc interactif (TBI) devient, avec son logiciel dédié, un outil offrant un confort inégalable pour l’analyse de documents de toute nature (textes, images, vidéos, graphiques, schémas..). 1- Tout en un : Avec le TNI, la surface de projection devient surface de pointage et de saisie. Le logiciel livré avec le TNI propose des fonctionnalités que l’on retrouve dans divers logiciels présents fréquemment dans les disques durs des ordinateurs. Le logiciel dédié au TNI fonctionne, dans un premier temps, à la manière d’un logiciel de Présentation Assistée par Ordinateur ou PréAO (PowerPoint, Impress) mais qui serait utilisé en mode création. On bascule facilement en mode Annotations.

Le respect du droit d'auteur : que dit la loi ? - Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers Livres, photographies, images, sites internet, vidéos …. Autant de supports que nous utilisons quotidiennement pour fabriquer nos séquences pédagogiques et que nos élèves manipulent chaque jour. Faisons le point sur ce que nous pouvons faire et ce qui est proscrit. Voir le bulletin officiel n°35 du 29 septembre 2016. Si nous partons des supports • Les livres Auparavant vous deviez vérifier si l’ouvrage que vous souhaitez utiliser avait fait l’objet d’un accord avec le centre français d’exploitation du droit de copie ce n‘est plus le cas depuis le 1er janvier 2016 selon ce bulletin officiel. Produire un exemplaire papier de l‘œuvre dans son intégralité et en numériser temporairement des extraits (partie ou fragment d’une œuvre d’ampleur raisonnable et non substituable à la création dans son ensemble ) en vue d’une exploitation pédagogique en classe. • Les manuels • Les périodiques, revues et journaux • Les ebooks et les manuels numériques

Maîtriser le droit d'auteur : un guide détaille les notions essentielles Bibliothèque des Champs Libres, CC BY 2.0 « Ce guide, à jour des textes en vigueur en cette année 2017, traite des questions juridiques soulevées en droit de la propriété intellectuelle. Il constitue l’outil indispensable à tous ceux qui sont amenés à utiliser ou à créer des ressources, quelles que soient leurs natures », assure le ministère. Réalisé conjointement avec le ministère de l’Éducation nationale, ce dernier permet de « développer l’utilisation des ressources numériques dans les établissements scolaires et universitaires français. Sauf que les enseignants et leurs établissements doivent maîtriser les notions essentielles : « C’est à cet effet que ce guide a été réalisé. On y retrouve également un passage assez détaillé sur les licences Creative Commons, assez bienvenu.

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