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FaceBook, un espace de liberté ?

FaceBook, un espace de liberté ?
Education aux médias: " Transformer une dépêche en infographie" par Aline Mauny, cité scolaire Gaston Fébus, Orthez Identitié numérique:"Gérer son identité numérique au lycée " atelier réalisé dans le cadre de l'AP seconde, par Aline Mauny, cité scolaire Gaston Fébus Orthez Facebook, un espace de liberté ? Niveau : 5e Partenariat : Professeur documentaliste, CPE, Professeurs d'histoire/instruction civique, professeurs principaux. Objectif : Présenter un réseau social : Facebook et apprendre à le maîtriser. Nombre de séance : 1h/ élève. Déroulement de la séance : Travail en groupe (4 élèves maxi) Présentation de la séance : Facebook, vous connaissez tous . L'objectif de la séance est de répondre à cette question. Distribution à chaque groupe d'une image ou d'une photo (cf annexes :image 1, image 2 et image 3) Consigne : Décrire l'image, analyser l'image et son rapport à Facebook. Mise en commun. Le professeur note aux tableau sous forme de carte mentale le résultat des interventions des élèves.

http://disciplines.ac-bordeaux.fr/documentation/?id_category=15&id_rubrique=70&id_page=129

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EMI 5ème 2014-2015 EMI 5ème 2014-2015 Le cycle d'EMI que j'ai mis en place pour les classes de cinquième est composé de trois séances. Pour expliquer plus clairement : je les prends sur une plage dédiée à l'EMI dans leur EDT pendant une période de six semaines, avant de passer à la classe suivante. Description des différents types de médias sociaux Voilà maintenant plusieurs années que l’on nous parle des médias sociaux. Plusieurs années que l’on théorise sur l’évolution des usages et la transformation du rapport entre les utilisateurs et les marques. Plusieurs années que l’on oppose médias sociaux et médias traditionnels. Il ne faut cependant pas perdre de vue que les médias sociaux sont composés d’une infinité de services et qu’ils ne s’appréhendent donc pas comme une entité cohérente (cf. Panorama des médias sociaux 2011). Autant il existe un nombre restreint de médias traditionnels (TV, radio, presse), autant il existe de fortes disparités entre les différents types de médias sociaux.

À la Une : Comment recevoir un écrivain au CDI Par Géraldine SALA Le développement de l’éducation artistique et culturelle fait partie d'une des cinq grandes priorités de la circulaire de rentrée 2013. Les professeurs documentalistes, en tant que médiateurs culturels, participent à l'éducation artistique et culturelle des élèves, en impulsant une dynamique de projets et en recourant aux partenariats. La préparation de la rencontre entre un écrivain et une classe, dans le cadre d'un projet de lecture s'inscrit dans cette démarche. Martine Le Maux, professeur documentaliste au Lycée Polyvalent de La Possession a organisé, à plusieurs reprises, la venue d'un écrivain au CDI, en collaboration avec des enseignants disciplinaires.

Facebook voit son chiffre d’affaires s’envoler Ses chiffres pour le premier trimestre 2016 sont meilleurs que prévu. Le réseau social a vu son chiffre d’affaires s’envoler (52 %), de même que le nombre et l’engagement de ses utilisateurs. Le début de l’année 2016 a démarré mieux que prévu pour Facebook. le mensonge des images Une photographie, si elle n'est pas accompagnée d'une légende, peut dire tout et son contraire. Cette polysémie de l'image (le fait d'avoir plusieurs significations) apparaît dans cette série de photographies issues du photojournalisme : Une image peut s'avérer trompeuse pour différentes raisons. Plusieurs cas d'images mensongères sont présentés ici :

Présentation de l'évolution du web et des impacts sociaux Par csidoc Le 15/10/2015 Commentaires (0) Voici donc le fruit de mes quelques réflexions: une presentation Prezi retracant les grandes étapes de l'évolution de l'Internet à travers le web. L'idée étant de présenter le support comme un facilitateur d'échange, les élèves sont invités à prendre des notes sous forme de cartes et nous discutons ensemble des changements occasionnés par ces évolutions. EMI college ressources MOOC MPSW

Images libres de droit pour vos documents pédagogiques Nous avons souvent besoin de photos ou dessins pour la création de divers documents photocopiables, de transparents, pour illustrer des pages web ou encore pour la création d’exercices interactifs. Trouver l’image qui convient tout en restant dans la légalité et en respectant les droits d’auteurs, c’est bien sûr possible. De nombreux sites proposent des ressources libres de droit pour une utilisation pédagogique. Il convient bien sûr de lire les droits d’utilisation indiqués sur le site. Banques d’images de dessins et illustrations : Clic Images :Plus de 850 dessins en noir et blanc, mis à disposition par le CRDP de Bourgogne.

Dessin de presse et printemps arabe La caricature ou le dessin de presse cette illustration qui renferme de nombreuses informations qu’on ne voit pas forcément au premier coup d’œil si on n’est pas un lecteur averti demeure toujours l' un des outils de communication les plus résolus. Mais déjà, demandons-nous : qu’est-ce qu’un dessin de presse ? Le dessin de presse se présente comme un travail, une œuvre qui apporte un éclaircissement accompagné d’un regard critique, d’une opinion. Ainsi, cet outil de communication dénonce, conteste, illustre l’actualité mais aussi peut réduire un évènement, faire rire et donner à réfléchir. Souvent les dessinateurs utilisent l’humour pour faire passer un message concernant un fait d’actualité.

EMI 6e : Etape 4/4-Séance 1/2 Initiation à la recherche documentaire sur Internet : Internet, source d’informations Auteur : Claire Filleul (Collège Adrien Cadet - Les Avirons) Niveau : 6e Place dans la progression : Etape 4/4 Cadre : éducation aux médias et à l'information Objectif : initiation à Internet, espace d’information et de communication, et ses pièges Compétences mises en jeu :

Médias sociaux Vs Réseaux sociaux Tous les jours on entend nos enfants parler de tel ou tel “réseau” social: Facebook, Twitter, Snapchat … Un terme désormais commun mais qui pourtant reste inapproprié dans la plupart des cas ! Alors que sont vraiment ces réseaux sociaux et qu’est ce que nos ados y font plusieurs heures par jour ? Média sociaux et réseaux sociaux : Deux termes que l’on utilise quotidiennement en ayant tendance à croire que c’est plus ou moins la même chose mais en réalité il existe bel et bien une différence.

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