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Quelle Histoire Éditions - L'Histoire est un jeu d'enfant

Quelle Histoire Éditions - L'Histoire est un jeu d'enfant
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Histoire d'en lire : les fictions historiques dans la littérature jeunesse Mon classeur numérique – d'Histoire et Géographie Des visites virtuelles La sélection de sites ci-dessous propose des visites virtuelles dans plusieurs lieux de toutes natures : château, camp de concentration, village reconstitué, forêt, espace, musée. Attention, il ne s’agit pas de simples galeries, animations, vidéos ou autres ! Grâce à ces sites, l’élève va pouvoir se déplacer et diriger son regard là où bon lui semble, dans les différents lieux proposés. A utiliser dans le cadre de l’enseignement de l’histoire, de l’histoire des arts, des sciences, de la géographie... collectivement sur TNI ou individuellement sur PC ou tablette. La réalité virtuelle à l’école Qu’est ce que la réalité virtuelle ? Par Dcapsules Ecole Joliot Curie Répertoire de visites virtuelles Les visites virtuelles de Google Plus de 2700 visites proposées à travers le monde... Découvrir : cliquer ici Une application Installer et voyager : cliquer ici Des expositions virtuelles Visiter : cliquer ici Et pour aller plus loin Découvrir : cliquer ici

Ateliers sur Napoléon 1er. - 2maitresses Bonjour à tous, aujourd'hui, on vous propose nos ateliers pour aborder Napoléon 1er. L'objectif de ces ateliers est d'amener l'élève à: - Situer des évènements sur une frise chronologique. - Associer une date à un évènement, ou une image à un évènement. - Se repérer sur une carte, et lire une légende. - Classer des évènements dans un tableau en les regroupant selon des thématiques communes. - Comprendre l'impact de Napoléon sur notre époque et son héritage. Alors, une fois n'est pas coutume, 3 ateliers seront proposés à nos élèves... Au préalable, ils visionneront une courte vidéo, que vous trouverez ici Atelier 1: La frise chronologique: Sur une frise, accrochée au mur, représentant la période du XVIII et XIXème siècles, les élèves devront replacer les évènements au bon endroit sur la frise. La frise a été faite manuellement. Les étiquettes à plastifier et à positionner sur la frise à l'aide de pâte à fixe: Les cartes à pince pour réinvestir la frise: Atelier 2: L'Europe sous Napoléon: Le puzzle:

The British Museum on Sketchfab Downloadable Mythologie gréco-romaine Au fil de mes visites sur les sites de webinstits, l'idée de réaliser un projet autour de la Mythologie gréco-romaine m'est apparue très intéressante pour ma classe de CE/CM. Et ils ont adoré, en effet ! Voici donc ma petite contribution au large partage de ressources du web. Vous trouverez dans cette rubrique : les livres qui nous ont servi de supports ;les étiquettes pour représenter l'avancement de nos lectures dans les chapitres pour chaque roman ;un jeu des sept familles de la mythologie ;des étiquettes représentant les dieux de l'Olympe pour constituer un arbre généalogique dans la classe au fil de leurs apparitions ;un tableau récapitulatif des dieux et de leurs pouvoirs ;un chant et deux poésies ;une fiche d'observation du film Percy Jackson, le voleur de foudre de Chris Columbus. J'avais mis en place un rituel avec mes élèves : à chaque chapitre lu, étudié et compris par tout le monde, l'un des enfants venait fixer au tableau l'étiquette qui le représentait. Sources :

85.000 films historiques totalement gratuits disponibles ici et maintenant Après le succès des 700 films rares et gratuits disponibles ici, nous avons trouvé un nouveau trésor, offert à tous, encore une fois. Ce trésor renferme rien de moins que 85000 films historiques offerts par Pathé British. On peut trouver par exemple le bombardement d’Hiroshima, la marche de Neil Armstrong sur la lune, l’enterrement de la reine Victoria, le vol transatlantique de Lindbergh ou encore le premier discours de Hitler en devenant le chancelier allemand en 1933. Lapbook PREHISTOIRE Avec mes CE2, nous allons réalisé un lapbook sur la Préhistoire (et d’autres sur toutes les périodes en fait). J’ai pas mal cherché pour savoir si des collègues avaient déjà réalisé ce travail mais je n’ai rien trouvé. J’ai donc essayé de monter un lapbook en m’aidant un peu des visuels disponibles sur la toile et des images. ☆ document à télécharger ☆ Source J’ai utilisé des documents provenant de différents documents listés ci-dessous : le matériel : Homeschoolshareles animaux : le blog « Paleos blog »la cartes des déplacements : afterclassel’évolution de l’homme (je ne sais plus, je rajouterai)une belle affiche sur l’évolution de l’homme (les crânes) : iprofle doc avec les silhouettes : pedagogite.free.frle super lapbook sur la Préhistoire qui m’a servi de modèle (il est proposé en visuel mais pas clé en main )une vidéo qui explique la Préhistoire aux enfants D’autres ressources / des pistes Les livres utilisés en classe

La Révolution Française - 2maitresses Bonjour à tous. Aujourd'hui, on vous propose la manière dont on a abordé la révolution française avec nos CM... Testée par les CM2, elle sera vue en fin d'année par les CM1. Alors pour ce thème, on a choisi le travail en atelier. On part à partir du livre "mes p'tits docs" La Révolution Française des éditions milan. Atelier 1: Mémory de la Révolution. A l'aide de nos jeux de mémoire (voir l'article), les élèves vont devoir reconstituer les paires: Il y a 3 planches de jeu: "Les grandes dates de la révolution": 8 dates clés à associer à l'évènement correspondant. "Les grands de la révolution": 8 personnages symboliques de la Révolution où ils doivent associer le personnage à ce qu'il a fait". "Les symboles de la révolution": 8 symboles représentés et leur nom. Pour télécharger le fichier en powerpoint (impression 100%) pour qu'il rentre dans le jeu : clic Le document à compléter pour les grandes dates de la révolution: ici Atelier 2: Les incollables de la Révolution. Les images et textes: CLIC

Louis XIV, Le roi Soleil et Versailles. - 2maitresses L'histoire...c'est bien... mais quand c'est fun...c'est mieux... Quel plaisir de voir nos chers bambins se demander comment on va faire histoire aujourd'hui... Pour les CM, aujourd'hui, on vous propose une chasse au trésor sur Louis XIV. Une chasse au trésor? Et bien non... D'abord, on a cherché à introduire Louis XIV... Un chouette livre du Mac Do... 1ère étape: Lecture du livre en lecture offerte... A la fin du livre, les 4 enfants emmènent la perruque du roi soleil dans un coffre... Pour télécharger la lettre du roi soleil (imprimée sur du papier vieilli) 2ème étape: Les équipes et la recherche documentaire. Les élèves sont répartis ensuite en équipe, et disposent par équipe : - d'un livret d'aventure: au temps des rois (une fois complété et corrigé, le livret d'aventures est photocopié pour les membres de l'équipe et collé dans le cahier): ici - un crayon de bois - une gomme Les documents sont disposés dans la classe au format A3. 3ème étape: 4ème étape: 5ème étape: Prévoir 2 séances....

âge industriel par Mallory Monhard sur Genially Découverte de l'âge industriel - Les progrès scientifiques et techniques du 19ème siècle. Le professeur Historix vous a confié une nouvelle mission. Vous allez partir à la découverte des grandes inventions et des grands scientifiques du 19ème siècle. Pour cela, vous allez utiliser la fabuleuse "tablette kisaitou" du professeur. Saurez-vous répondre aux questions et résoudre toutes les énigmes ? Votre mission consiste à découvrir le maximum d'informations sur les progrès scientifiques et techniques du 19ème siècle. Les grands scientifiques Visionne cette vidéo et prends des notes. Qui est cet homme ? Fouillons cet écran ... Rien par ici ... Saisir le code pour accéder à la mission suivante. Zut, il y a un code à saisir pour accéder à la suite de notre mission. ERREUR ! Fouillons par ici ... Auguste et Louis Lumière Visionne cette nouvelle vidéo attentivement, tu devras répondre à des questions par la suite. Qu'est-ce-que cela peut bien signifier ? mille huit cent quatre vingt onze Les grandes inventions

La deuxième guerre mondiale Aujourd'hui, c'est le 8 mai. Il n'y a pas d'école, c'est un jour férié qui nous permet de nous souvenir du 8 mai 1945 : le jour de la capitulation de l'Allemagne au cours de la seconde guerre mondiale. Tu peux regarder cette vidéo, tu y trouveras toutes les informations pour comprendre la seconde guerre mondiale. En juin 1940, De Gaulle lance un appel depuis Londres. Il appelle à continuer les combats. Cet appel à la radio est expliqué dans cette vidéo. Cette vidéo explique la "résistance" : Connais-tu Lucie Aubrac ? Le 6 juin 1944, les alliés ont débarqué en Normandie. Pour comprendre comment vivaient les enfants pendant cette période, clique sur les images et tu découvriras la vie d'Ernest et de Rachel et Hannah. Ce film t'expliquera la vie des enfants juifs et tziganes dans les camps. Tu peux regarder ces dessins animés pour comprendre la vie des enfants pendant cette guerre : les grandes grandes vacances (épisode 1) from les années collège_18_19 on Vimeo. ou avec des romans :

- La classe coopérative à travers un dessin animé Les Grandes Grandes Vacances Chaque année, j'ai pour habitude de diffuser les Grandes Grandes Vacances aux élèves. Le fait est que la série compte 10 épisodes, ce qui fait une période assez longue à raison d'un ou deux épisodes par semaine. J'ai donc choisi d'exploiter au maximum la série à travers un fichier complet qui aborde à la fois l'histoire, l'EMC ou encore le français. Pour chaque épisode, il y a : Un questionnaireDe la culture générale (Le sais-tu ? A la fin de la séquence, la Seconde Guerre mondiale a été abordée entièrement. Les documents : Planches de documents Frise chronologique Evaluation les Grandes Grandes Vacances Evaluation la Seconde Guerre mondiale Corrections Fiche de préparation

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