L'École numérique » Des exercices pour TBI en maternelle et CP

Apprendre l'alphabet 1 Les lettres de l'alphabet (1/4) Connaissance requise : Aucune Cadre théorique : L'abécédaire L'alphabet L'alphabet est constitué de 26 lettres : L'ordre alphabétique Ces lettres sont rangées dans l'ordre alphabétique. Les lettres de l'alphabet Parmi les 26 lettres, on distingue les voyelles et les consonnes. - Il y a 6 voyelles : - Les 20 autres lettres sont les consonnes : Complète les mots suivants avec la bonne voyelle : Complète les mots suivants avec la bonne consonne : L'ardoise magique Et ici, tu peux écrire ce que tu veux !... Français - Apprendre à lire - Exercices en lignes - L'alphabet - Les lettres de l'alphabet - Les voyelles - Les consonnes

DOSSIER : L'utilisation d'un Tableau Numérique Interactif à la maternelle Par Lucie Gillet En juin dernier, nous recensions quelques ressources de la toile sur le sujet. Ce mois-ci, sous le sapin, Céline Barriol-Décot nous livre un témoignage fourni sur sa pratique quotidienne de celui qu'elle qualifie de « tableau magique ». Céline est enseignante en milieu rural en Haute-Loire, son école est équipée depuis longtemps, c'est donc avec le recul de plusieurs années d'expérimentations qu'elle nous propose son regard sur l'emploi d'un tel outil. Non ce n'est pas la fin des patouillages et autres escargots en pâte à modeler, oui on continue d'utiliser des crayons et du papier... Précisons que Céline Barriol-Décot utilise également les brevets comme outils de validation des acquis tels que Christine Lemoine les présente sur son site (souvenez-vous, nous en parlions dans le n° 106) A déguster tout chaud, écrit spécialement pour le café. Le numéro 104 avec un article de ressources sur le TNI : Le numéro 106 et les brevets : uelles utilisations ?

Partout dans le monde (la valise et tous ses articles) | Matériel didactique Éditions Septembre inc. Niveau suggéré: 1er cycle 2e année La trousse contient tout le matériel requis pour entraîner vos élèves dans un voyage autour du monde qu'ils feront à leur rythme et selon leurs capacités. La démarche proposée est simple: muni d'un passeport de lecture, chaque élève planifie son itinéraire et «visite» les pays de son choix en lisant les albums documentaires correspondants fournis dans la trousse. De chacun de ses voyages, l'élève a comme tâche de rapporter un certain nombre d'images représentatives du pays visité en réponse aux consignes d'une fiche de parcours prévue à cette fin. Chacune de ses réussite lui donne droit à un autocollant de Papille, le personnage vedette des albums documentaires. Comme deuxième partie de ce projet, les élèves sont invités à produire à leur tour un album collectif pour faire connaître les réalités de leur propre milieu. L'ensemble complet du matériel se présente dans une valise qui contient:

écriture lettres en bâtons J'apprends à écrire (3/5) Page 3 Les lettres minuscules manuscrites Attention !... Toutes les lettres manuscrites ne possèdent pas la même hauteur... Certaines lettres descendent et d'autres montent : Les polices spécifiques proviennent du site maternellecolor.free.fr Soutien scolaire français - Exercices en ligne pour apprendre à écrire - Les lettres minuscules manuscrites

Les cinq classes Petite-Patrie | Les 5 classes de l'école participant au projet Cybersavoir Halloween! Bonjour à tous! Voici un travail individuel réalisé par les élèves du groupe 26. Ils devaient créer la publicité d’un produit inventé en lien avec la fête la plus effrayante de l’année! Bon visionnement! Catherine Harel, titulaire du groupe 26 Ce que j’ai fait Bonjour, Je vais vous parler des choses que j’ai faites. Je suis allée à l’église avec mon amie et sa mère. Clémentine Les choses que j’aime Aujourd’hui je vais vous présenter mes choses que j’aime. J’aime aller jouer au parc. Nos valeurs Lors du mois de mars, le mois de la lutte contre le racisme, les élèves du groupe 26 ont décidé de parler de leurs pays d’origine pour apprendre à mieux se connaître. Groupe 26 Mars-Avril 2013 Ma semaine dernière Bonjour les amis, j’aimerais vous parler de ma semaine dernière. Après, je suis allée jouer au parc. Bibitte Ma semaine Bonjour les amis je veux te parler de ma semaine. Lundi, après l’école, je joue dehors. Lan Le dragon barbu Ça mange des crickets vivants et morts. Le lecteur Lettre à M.

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