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La revue en ligne du livre et de la lecture des enfants et des jeunes

La revue en ligne du livre et de la lecture des enfants et des jeunes
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ICDL - International Children's Digital Library Soixante-quinze techniques pour éviter les problèmes de discipline Déclarations importantes à faire en classe au sujet du comportement des élèves 1. Nous nous faisons mutuellement confiance. 2. Tâches parascolaires qui permettent aux enfants de devenir plus responsables Chaque élève doit avoir un travail dont il sera responsable pendant toute l'année, un autre dont il ou elle s'occupera pendant une journée et encore un autre dont il ou elle assumera la responsabilité avec les autres enfants de la classe. Cinquante-neuf techniques de renforcement positif Cinquante-cinq façons de dire "Bravo!" Un petit compliment fait beaucoup de bien en classe.

Strenæ - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance Accueil | Espace Jeunes | BAnQ Institut International Charles Perrault Une école dans la forêt : les atouts de la pédagogie de la nature Grône est une commune suisse du canton du Valais. Enseignants du public et élus ont rendu possible un projet d’école dans la forêt. Les atouts de la pédagogie de la nature sont nombreux : motricité,développement sensoriel,intelligence émotionnelle,coopération,conscience écologique (des enfants qui ne sont pas en contact régulier avec la nature n’auront pas envie d’en prendre soin une fois arrivés à l’âge adulte). Lire aussi : Les bénéfices du jeu libre, du plein air et du mouvement sur le développement cognitif des enfants Mes conseils lecture :Comment élever un enfant sauvage en ville de Scott Sampson (éditions Les Arènes) La Famille Buissonnière de Marie Gervais (éditions Gautier Languerneau) Jouer avec la nature : 70 ateliers d’éveil pour les tout petits de Elise Mareuil (éditions Dunod) Articles similaires JOUER AVEC LA NATURE : un chemin vers une pédagogie positive et bienveillante 21 octobre 2016 Dans "Au quotidien" Nos enfants souffrent-ils du trouble du déficit de nature ?

Télémaque littérature de jeunesse à la une... Fiche pédagogique : le sentiment amoureux Le sentiment amoureux, ses différents états, la rencontre amoureuse, la rupture, l'évolution historique du traitement de l'amour dans la littérature, et quelques pistes d'activités en classe pour s'approprier la thématique. Dernières parutions sur le site Rencontre avec Bernard Friot Bernard Friot, auteur jeunesse connu dans les écoles, les collèges, les lycées et les bibliothèques, vient à l'occasion de cette animation pédagogique du CRDP présenter son parcours d'auteur : ses productions littéraires, ses démarches d'écriture, ses collaborations avec des illustrateurs et des éditeurs, ses contacts avec les lecteurs. Fiches de lecture pour le lycée professionnel Le groupe de travail du comité de lecture en lycée professionnel propose de nouvelles fiches pour deux romans de littérature de jeunesse : - Signé Parpot (Alain MONNIER) - Le coeur ouvert (Fanny CAREL) en ligne le 07 décembre 2007

Continuum en lecture Le Continuum en lecture propose au personnel enseignant un outil pour soutenir stratégiquement l'observation de la compétence à lire ainsi que l'intervention en lecture. Il lui permet de mener des interventions différenciées pour assurer la progression des apprentissages. L'équipe du site Livres ouverts s'est récemment associée à l'équipe du Continuum en lecture afin de proposer aux utilisateurs de cet outil des suggestions d'albums et de textes courants pour les élèves qui se situent aux différentes phases de développement (de la phase 2 à la phase 6). La recherche de livres selon les phases du Continuum est accessible via la page de recherche avancée. Pour mieux comprendre ce qu'est le Continuum en lecture et connaître la démarche de classement des livres, consultez : Livres ouverts et le Continuum en lecture.

Littérature jeunesse et petite enfance | 1er et 12 décembre 2011, Beaugency Dans le cadre de son programme de rencontres et formations, Livre au Centre propose une journée de sensibilisation à la littérature jeunesse et une journée de mise en pratique de la lecture à voix haute, destinées aux différents personnels en charge de la petite enfance. Cette journée de sensibilisation a déjà rencontré un vif succès à Blois et à Orléans-la Source en 2010, et à Châteauroux en 2011. Nous décidons donc de la reproduire au second semestre 2011 le jeudi 1er décembre 2011 à la médiathèque de Beaugency, en partenariat avec l’association Val de lire et la Communauté de communes du canton de Beaugency. Elle sera associée à une journée de mise en pratique avec le comédien Christian Sterne de la compagnie les fous de Bassan !, le lundi 12 décembre 2011 à la salle de projet au théâtre du Puits Manu de Beaugency Mais pourquoi raconter aux tout-petits ? • Comment choisir les livres ? Intervenantes Lire à voix haute aux bébés, aux enfants, aux adultes … ça ne s’improvise pas. Intervenant

Bienvenue dans le portfolio professionnel de Marie-France! - Site de marie-francegravel ! Enfantipages | Les plus belles pages des jeunes années Contes de faits — Web magazine et émission de radio de littérature jeunesse

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