La philosophie de la connaissance au Collège de France À travers les enseignements de Jules Vuillemin (chaire de Philosophie la connaissance, 1962-1992), de Jacques Bouveresse (chaire de Philosophie du langage et de la connaissance, 1995-2010) et maintenant de Claudine Tiercelin (chaire de Métaphysique et philosophie de la connaissance, 2010-), la philosophie de la connaissance a depuis cinquante ans une présence forte au Collège de France. Elle s’y est développée selon des voies originales, en s’ouvrant largement aux philosophies de langue allemande et anglaise et au style de pensée analytique, tout en s’appuyant également sur un certain courant du rationalisme français.Le site éditorial « La philosophie de la connaissance au Collège de France » a pour but de rendre visible et largement accessible cette tradition de pensée.Il publie : Ces ouvrages sont publiés en français ou en anglais, éventuellement bilingues.Ils sont organisés en plusieurs séries : Langage et connaissanceMétaphysique et connaissanceRationalité, vérité et démocratie
El gran engaño del “Descubrimiento de América”. La mayor invasión de la historia de la humanidad Una investigación de Luis E. Ninamango Jurado plasmada en el libro “Encubrimiento y Usurpación de América” explica los mecanismos que convirtieron el llamado “descubrimiento de América” en una de nuestras bases culturales. Con motivo de que hoy se conmemora una fecha más de lo que la historia oficial y eurocentrista ha denominado de esa manera, compartimos el contenido de la citada obra. Según explica el autor en el prólogo del libro, fuimos engañados por una conspiración que logró establecer algunas falsedades como “hechos históricos verdaderos” en la época del “descubrimiento” de América. Este acontecimiento representa un engaño para justificar la invasión genocida de las que fueron víctimas los pueblos originarios, indica. En ese sentido, el ingeniero e historiador peruano, sostiene que la usurpación de América, es el peor crimen de lesa humanidad perpetrado en la historia del hombre. EcoPortal.net Servindi
academia ., 2001, n. º lonial de Venezuela , estudio muy detallado pero de equivocado t í tulo ya queversa en realidad sobre las aportaciones de los historiadores generales de Indias,grandes viajeros y naturalistas del siglo XVIII a la historiograf a del per odo co-lonial, con menci ó n epsecial de Humboldt, Depons y Dauxion Lavaysse; fuera deeste ensayo de aproximaci n cr tica a nuestra historiograf a colonial seg ú n laspalabras de la autora, ning n balance se hab a realizado sobre el particular. á n Carrera Damas, pensador,pedagogo y diplom tico m s que investigador, focaliza su reflexi n en torno acuestiones historiogr ficas en la larga duraci n y se ubica en una perspectivadecididamente ideol gica, concedi é ndole una suma importancia al per odo de laIndependencia, per odo forjador del mito bolivariano alrededor del cual se vaescribiendo, componiendo e incluso edificando la historia nacional y conforman-do un uso peculiar de la memoria hist rica n sacada por un historiador del per odo colonial, Ram a, de estudios v odo. a n
| Forum for inter-american research Volume ! - La revue des musiques populaires Revista “Historia 2.0″ abre chamada para trabalhos “Dossier Historia Pública” | Rede Brasileira de História Pública A história pública leva a história científica à praça pública, de fato, discute problemas históricos semelhantes, se não idênticos aos da história “ordinária”, porém, se diferencia dessa última em sua relação com os consumidores de história. Enquanto a história tradicionalmente tem se relacionado com leitores cada vez mais especializados e com estudantes de diversos níveis de formação; a história pública compreende aquelas ações onde a história se relaciona com um público amplo através de museus, exibições reais ou virtuais, divulgação patrimonial, reconstrução histórica (reenactment), a história oral, a história local, e com outros aspectos que não necessariamente abrangem a textualidade histórica como a preservação de arquivos, a assessoria a instituições governamentais ou privadas, e mesmo o ativismo social. Chamada para artigos aberta em: 10 de maio de 2014; encerramento: 21 de julho de 2014. Esta chamada para artigos também está disponível em inglês, espanhol e italiano.
L'Ordinaire des Amériques IdeAs - Idées d'Amériques En el nombre de la historia.pdf Caribbean Studies Vol. 41, No. 2 (July - December 2013), 215- 219 a historiadora puertorriqueña Teresita Martínez Vergne cul-tivó una fructífera carrera académica, cuyas competencias educativas tuvieron origen en Emory University, Atlanta, Georgia, en la que realizó su Bachillerato, y en la University of Texas, Austin, donde concluyó sus grados de Maestría y Doctorado. A media-dos de 1980 e inicios de 1990, comenzó, en ritmo ininterrumpido, a ocupar rangos docentes en la UT-Austin, Colgate University, Hamilton, New York, y la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras. Desde este último recinto universitario, partió hacia Macalester College, St. Paul, Minnesota, donde alcanzó el rango de Catedrática en 1999. The Caribbean in the Twentieth Century , de la General History of the Caribbean . Nation and Citizen in the Dominican Republic, 1880-1916 y el cual salió a la luz en 2005. Caribbean Studies Journal of Caribbean History y New West Indian Guide/Nieuwe West-Indische Gids .
The Latin Americanist - Author Guidelines Author Guidelines Because The Latin Americanist is a multi-disciplinary journal, we accept the style and formatting each author uses in their own discipline. Manuscripts can be in English, Spanish, or Portuguese, and should not exceed 10,000 words. You may submit your article online by visiting the following website: OnlineOpen is available to authors of primary research articles who wish to make their article available to non-subscribers on publication, or whose funding agency requires grantees to archive the final version of their article. Any authors wishing to send their paper OnlineOpen will be required to complete the payment form available from our website at: Prior to acceptance there is no requirement to inform an Editorial Office that you intend to publish your paper OnlineOpen if you do not wish to.
Extrême-Orient Extrême-Occident Directorio de Revistas de Historia con acceso abierto | Historia Global Online El uso cada vez más recurrente y sofisticado de la web para fines académicos, así como la presión en el mercado laboral académico por publicar en revistas indexadas ha llevado a la expansión del número de publicaciones académicas (journals). Ello a su vez ha derivado en la proliferación de dichos journals así como a su diversidad en cuanto a difusión y criterios de publicación. Mientras cada vez son menos las que se restringen únicamente al papel y siguiendo el método tradicional de acceso en versión impresa a través de la adquisición o la lectura en bibliotecas, la web ha permitido la existencia de dos tipos específicos de journals en cuanto a su acceso. De un lado, están aquellas publicaciones que se encuentran en bases de datos a las cuales se puede acceder por medio de un paywall. Es decir, a las que se debe pagar o estar suscrito a través de alguna institución para poder descargar el contenido. Directorio de revistas de Historia con acceso abierto A Contracorriente. Apuntes. Atrio.
Anuario Americanista Europeo El Anuario Americanista Europeo es una revista científica publicada por CEISAL (Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina) y REDIAL (Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina). Web común de ambas redes: América Latina Portal Europeo. Fundada en 2003, está dedicada a la investigación y la documentación americanistas europeas. Su objetivo es presentar resultados de investigaciones sociales y humanísticas, reflexiones o estados de la cuestión sobre los Estudios Latinoamericanos en Europa. Pretende ser una herramienta para reforzar los vínculos de cooperación entre las instituciones y grupos que trabajan sobre esta materia, tanto en Europa como en América Latina. Cada número se dedica a un tema monográfico e incluye también una sección sobre fuentes, fondos y colecciones. Anuncios No 11 (2013): Género y Migraciones
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'Apliut