FQSB | FISICA Y QUIMICA | PORTADA | Física y química para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y el bachillerato : aprendizaje y la enseñanza en línea gratis para las ciencias | Trabajos prácticos y experimentales de laboratorio virtuales | Apoyo esc Simulaciones 1 | Rincón científico del IES Pintor Luis Sáez Simulaciones 1 Las “simulaciones” proporcionan una herramienta muy útil para la comprensión de los conceptos científicos porque reproducen experiencias que no están a nuestro alcancepermiten “ver” el comportamiento y los valores de magnitudes que no se muestran en los fenómenos de la naturalezadan la posibilidad de confrontar hipótesis sobre las situaciones planteadaspueden servir para comprender los ejercicios numéricos y comprobar los resultadossu presentación es atractiva y motivadora para el aprendizaje En esta página se presenta un catálogo de simulaciones (applets) útiles para las asignaturas de Física y Química de la ESO y Primer Curso de Bachillerato. Sobre un mismo tema puede haber varias, tiene su sentido; cada simulación trata solo ciertos aspectos del fenómeno, y son complementarias. Movimientos Conceptos y gráficas de los movimientos DISTANCIA Y DESPLAZAMIENTO (Educaplus) Nivel: ESO, BACH. Composición de 2 movimientos CRUZAR EL RÍO (Educaplus) Nivel: BACH. Movimiento parabólico
UNL Astronomy Education ¡E U R E K A! Pablo Poó Gallardo, profesor de Lengua y Literatura en Andalucía, ha escrito una carta con la que, lamentablemente, seguiré estando de acuerdo por mucho tiempo, vista mi experiencia desde que entré en el mundo de la educación hasta ahora. La reproduzco sin más porque se parece mucho a los sermones que entran por un oído y salen por el otro de la gran mayoría mis pupilos. Siempre me preguntas lo mismo: ¿Para qué quiero estudiar si yo voy a trabajar en el campo? Pero la vida no tiene nada que ver con la burbuja utópica en la que os envolvemos durante toda la ESO. La vida no es la ESO, desconfía de todos aquellos que quieren que seas feliz entre los 12 y los 16. ¿Qué clase de contratos vas a firmar, si no te enteras de lo que pone en los textos que leemos en clase? Cuando te hablen desde el atril, aplaudirás como un idiota, te creerás sus monsergas; y todo porque no tienes sentido crítico. Que no, que la vida no es como la ESO. P.S.
Cómo analizar vino en el colegio Traducido por los Alumnos del Máster de Traducción (Universidad de Zaragoza). Más de la mitad del vino mundial se produce (y buena parte también se bebe) en Europa. Con estas actividades prácticas, descubriremos que tras el vino perfecto se oculta una buena dosis de ciencia. Aunque la edad legal para beber alcohol varía de un país a otro, la mayoría de los educadores coinciden en que beber vino en clase de química resulta improcedente, además de potencialmente peligroso. Sin embargo, producir y analizar vino en clase puede ser divertido y didáctico. Estas actividades, desarrolladas en el centro científico Experimentaw1, invitan a los estudiantes de entre 15 y 18 años a convertirse en vinicultores por un día a través de la aplicación de técnicas de análisis que exploran los cambios producidos durante el proceso elaboración del vino. El vino se produce por la fermentación del zumo de uva (que presenta unos niveles particularmente altos de azúcares) gracias a unas levaduras especializadas.
Cinemática | Laboralfq's Blog La Mecánica es la ciencia que estudia los movimientos. A lo largo de nuestra vida observamos que las cosas se mueven a nuestro alrededor y, hayamos estudiado Física o no, buscamos explicaciones, hacemos predicciones sobre las condiciones de los movimientos, etc. Sin embargo muchas de estas ideas, basadas en lo que podíamos llamar “Física del sentido común”, a menudo son erróneas. Practica movimiento patio-Graficas (Modelo) Si tienes problema con los problemas, pincha en la imagen Solucionario-Prueba Evaluación y Evaluación CB Organizar la información y trabajar con cierto método es un requisito imprescindible para resolver un problema de Física. A continuación dispone de un problema modelo resuelto que te será de gran ayuda. Para practicar con vectores ¿Cómo saber si un cuerpo está en reposo o en movimiento? La página de Educaplus es una buena ayuda al estudio de la Cinemática, en ella se encuentran los applets con los que trabajamos en clase: gráficas, cruzar un río, etc.. Acceletation
Toda la física conocida de un vistazo – Mola Saber Este mapa de Dominic Walliman me ha parecido tan genial que lo he traducido para que llegue mejor al público hispanohablante. He intentado ser lo más respetuoso que he podido con el diseño original. Para verlo más grande pincha aquí. Cómo puede verse, entre sus muchos aciertos, ha dividido la física conocida en tres grandes áreas bien diferenciadas: física clásica, física cuántica y relatividad. Si el inglés no es tu fuerte, no te preocupes, en esta ocasión la traducción automática de los subtítulos en inglés es pasable…más o menos. Me encanta que la gente haga cosas así. Me gusta esto: Me gusta Cargando...
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iCartesiLibri Título: Química - Volumen I, primera parte Sección: iCartesiLibri Bloque: Química Unidad: Átomos, iones, moléculas, moles, estequiometría y termoquímica Nivel/Edad: Universidad (18 años o más) Idioma: Castellano Autor: Jorge Wilson Ocampo Vásquez, José Gregorio Doria Andrade y Juan Guillermo Rivera Berrío Diseño del libro: Juan Gmo. Rivera Berrío Obra derivada de: OpenStax Chemistry 2eISBN: 978-958-56858-9-5 Haz clic en la imagen para abrir el recurso Descargar recurso Puedes encontrar todos los libros interactivos de iCartesiLibri - Ver Créditos Este material está publicado bajo una licencia: Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional