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Les Ateliers

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Développez vos compétences visuelles et créatives, apprenez des techniques qui améliorent la réalisation de vos projets et votre capacité à communiquer. Mettez à jour vos pratiques et rencontrez des professionnels partageant un esprit d’ouverture et d’innovation. Découvrez en même temps les dernières tendances dans le domaine de la pensée visuelle. Les ateliers de Visual Mapping constituent un parcours d’apprentissage des outils et méthodes visuels. Ceux qui ont complété les 4 modules de formation obtiennent une Certification de Facilitateur en pensée visuelle. Prochaines sessions à Paris: Lundi 5 décembre 2017: module D de certificationLundi 22 et mardi 23 janvier 2018: modules A et BVendredi 6 avril 2018: module D de certificationProchaines sessions à Montréal (Outils visuels pour les pédagogues):Samedi 10 et dimanche 11 février 2018: modules A et BEn savoir plus: Related:  OUTILS POUR FONCTIONNER EN CLASSE & SERIOUS GAMESdrisslaroussi

Techniques & Media | Facilitation Graphique La facilitation graphique s’appuie sur différentes techniques selon les besoins qui seront définis par le contexte de l’intervention. Ces éléments doivent être co-analysés par le facilitateur graphique et son client. En fonction de ces éléments et de la technique choisie, des médias différents peuvent êtres envisagés. Techniques Par définition, une proposition visuelle d’un système, d’une discussion, d’un contexte… correspond à une forme d’abstraction de la réalité qui permet de l’appréhender, de cerner ses principes, de les identifier, de comprendre leurs relations. C’est en faire une modélisation qui sera plus ou moins abstraite, plus ou moins détaillée. Extrait de Wikipedia« Le terme modèle synthétise les deux sens symétriques et opposés de la notion de ressemblance, d’imitation, de représentation. Le premier sens est le sens original. La facilitation graphique distingue plusieurs types de modélisation : Les Médias

Les 7 règles de base pour réaliser une carte heuristique Voici les règles fondamentales pour concevoir et réaliser une carte heuristique efficiente 1 La feuille de papier est utilisée dans le format paysage. La feuille de papier sera orientée dans le sens panoramique, car nous avons une vision plus large que haute. Nos écrans de cinéma, de TV et d’ordinateur ont adopté depuis longtemps ce format. Il s’agit de ne pas contrarier notre fonctionnement naturel. Toutes les règles énoncées adopteront ce principe. Un dernier point, elle est de préférence sans lignes et sans carreaux. 2 Le cœur est beaucoup plus qu’un titre simplement informatif. Il doit posséder un pouvoir évocateur puissant. Il n’est pas enfermé dans un cadre ou un cercle, il inspire l’ouverture Une image est préférable à un mot. Pour des raisons pratiques, le cœur est bien au centre de la feuille pour que les branches puissent être ramifiées tout autour de façon équilibrée, ni trop sur un côté, ni trop en haut ou en bas. Nous éviterons la verticalité car elle nuit à la lisibilité.

5 manières de réaliser des flashcards القواعد الإملائية قواعدُ إملائيةمقدمة:يُسمَّى هذا الفن: الكتابة, والخط, والهجاء, ورسم الحروف, كما يسمى الإملاء, وهذا أشهر أسمائه. تعريفه:هو قانون أو قواعد تعصم مراعتها من الخطأ في الكتابة, كما تعصم مراعاة القواعد النحوية من الخطأ في اللفظ. ##الخط العربي: وهو نوعان: 1-خط المصحف, ورسمه سُنَّة متّبعة, مقصورة عليه وهو ثلاث صور:الأولى: ألفاظ ما زالت تُكتب كرسم المصحف تمامًا, وهي كثيرة جدًّا مثل قوله تعالى:فهذه الكلمات تكتب في الخط العربي بنفس الرسم العثماني دون أي تغيير.الثانية: ألفاظ أدى تطور الخط العربي إلى تغيير صورتها بعض الشيء, ولا يجوز لنا أن نكتبها الآن على صورة رسم المصحف لأنها أصبحت خاصة به, وأمثلة ذلك: الثالثة: ألفاظ يجوز لك أن تكتبها على أية صورة من الاثنين (الرسم العثماني أو الرسم الإملائي), وأمثلة ذلك:2-الخط القياسي (الاصطلاحي) ويسمى الإملائي:وهو رسوم وأشكال حرفية تدل على الكلمة المسموعة الدالة على ما في النفس .وقبل الشروع في بعض القواعد الإملائية المهمة أذكرك بأمور منها أن اللغة العربية تتكون من حركات وحروف: ##حروف المد والعلة واللين: ##اللام الشمسية واللام القمرية: ## حذف ألف ابن أو ابنة:

Fabriquer en ligne fabriquer ses propres jeux 1/ word search maker/ sélectionner des mots proposés dans champ lexical et les retrouver dans une grille de mots mêlés (images au-dessous pour guider la recherche) 2/ dice maker/ pour faire des dés 6 faces avec images par champ lexical 3/ make board games/ planche de jeux avec images ou mots écrits (dé) 4/ free bingo board maker/ planches de bingo par thème avec images 5/ the domino maker/ faire des dominos avec images par thème et mots à écrire spelling and reading/1 image et 3 mots écrits pour utiliser des structures (ex/ the dolphin is grey. . 6/ Free writing/ pour recopier des mots (images correspondantes) 7/ The handout creator/ pour fabriquer une banque d'images et de mots par thème (série de Flashcards en poster) 8/ Free listening test worksheet makers/ audio - 123listening - des supports audio téléchargeables avec degrés de difficulté croissante - Thèmes/ adjectives, animals, bedroom, bodyparts,

قواعد الإملاء في ضوء جهود المحدثين - الوعي اللغوي - موقع حضارة الكلمة قواعد الإملاء في ضوء جهود المحدثين من أبحاث المؤتمر السنوي السابع لمجمع اللغة العربية بدمشق أولاً: المقدمة: 1 – موضوعات قواعد الإملاء وتفاوتها في الأهمية: من المعلوم أن جملة الموضوعات أو الأبواب التي تشتمل عليها معظم كتب قواعد الإملاء أو الكتابة العربية لا تجاوز ستة أبواب، هي: (الهمزة، والألف اللينة، والزيادة والحذف، والفصل والوصل، وهاء التأنيث وتاؤه، وعلامات الترقيم) على قدرٍ من التفاوت في ترتيب هذه الأبواب فيما بينها، وإن كان بعضها - وهو جدّ قليل - اقتصر على الأبواب الخمسة الأولى، وأهمل الباب السادس، وهو باب علامات الترقيم، على كبير أهميته في تفصيل الكلام، وبيان أغراضه ومراميه[2]. ثمة مبادئ أساسية لا بدّ من توفّرها في وضع أيّ قواعد للإملاء العربي أو للكتابة العربية، أهمّها: أ- مطابقة المنطوق للرسم الإملائيّ (المكتوب) ما أمكن ذلك، مع الاعتراف بأن هذا غيرُ متحققٍ في جميع اللغات المكتوبة، لذا كان من المعلوم أنه كلّما كان الاختلافُ بين المنطوق والمكتوب قليلا ومضبوطًا ومقنّنًا كانت اللغةُ أدنى إلى المثالية في التعلّم والتعليم والمعالجة الحاسوبية. - الهمزة (أ ، إ ، ؤ، ئ ، ء ، ـئـ).

Glossaire des termes des finances publiques Rapports de l'Institut Montaigne Retraites : pour une réforme durable La gravité du pronostic appelle à une réforme en profondeur du système de retraite français. L’élection présidentielle de 2017 est un moment opportun pour (ré)agir. Dépense publique : le temps de l’action En 2012, l’Institut Montaigne publiait le rapport Redonner sens et efficacité à la dépense publique. 1151 milliards d’euros de dépenses publiques : quels résultats ? Depuis 1991, les dépenses publiques excèdent le seuil de 50 % du PIB. Mettre enfin la fiscalité au service de la croissance L’Institut Montaigne et l'Institut de l’entreprise publient une étude conjointe pour améliorer la compétitivité de notre pays tout en préservant les principes d’équité et d’efficacité de l’impôt. Redonner sens et efficacité à la dépense publique - 15 propositions pour 60 milliards d’économies Une fiscalité au service de la « social compétitivité » Les Bons d'épargne : un instrument de contrôle de la dette publique

Formation gratuite d'Excel en ligne Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l’intention des enseignants, c’est le titre d’un dossier informatif très intéressant conçu par 4 enseignants au Québec et paru en septembre 2017 (à télécharger ici en PDF). Il y est question de porter une réflexion pédagogique sur l’utilisation de la vidéo pour apprendre et ensuite de délivrer des conseils judicieux pour réaliser des vidéos en mode classe inversée (avec des outils choisis avec soin). Pédagogie et conseils pratiques avec outils Il s’agit donc tout à la fois de mettre en avant des considérations cognitives et pédagogiques pour la conception et la diffusion de vidéos éducatives en classe (s’appuyant notamment sur des travaux scientifiques) et de délivrer des conseils pratiques pour la mise en place de vidéos. C’est d’ailleurs cette articulation originale qui constitue la vraie réussite de ce dossier sur la réalisation de vidéos éducatives. Conclusion À propos des auteurs Références utiles

iMindMap 7 : l’efficacité alliée au plaisir de la créativité ! Thinkbuzan.com vient de sortir son nouveau logiciel de mindmapping : iMindMap 7. Et il frappe fort ! L’intégration du gestionnaire de tâches Droptask, des possibilités graphiques étendues, un nouvel éditeur et une nouvelle cible, une nouvelle interface, un temps de chargement réduit, etc. Petit tour d’horizon… Ils l’annonçaient depuis quelques semaines, iMindMap 7, surnommé Chameleon, était sur le point de sortir… et de nous surprendre. Le Branch Art : un graphisme époustoufflant ! Cliquez sur l’image pour l’agrandir. Le nouveau iMindmap Chameleon iMindMap a toujours été très fort en graphisme, mais il faut reconnaître que le "branch art", le nouveau design des branches en forme d’objet rapproche encore davantage le graphisme du dessin manuel. Formes, couleurs, longueurs, etc. Un nouvel éditeur plus ergonomique Le nouvel éditeur est également plus ergonomique que le précédent. Une nouvelle cible d’insertion très pratique La liaison avec le gestionnaire de tâches Droptask Like this:

Mettre en page son journal - CLEMI Ouvrez les journaux et les magazines ! Ils sont bien différents les uns des autres. Leur format, leur style, leurs titres ou leurs photos : tout diffère. Chaque titre a une personnalité, une unité de ton et une cohérence qui lui sont propres. Voyez ce titre, à la une. Mesurez son étendue et sa portée. Evaluez la surface de pub. Examinez « à la loupe » les bons ou les mauvais caractères.

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