Ecole numérique pour tous | Espace dédié au développement de la culture numérique à l'école, au collège, au lycée. Le numérique à l’école…un certain regard. A l’occasion de la journée pédagogique organisée par la DDEC de Paris, au Grand Rex le 17 avril, le département éducation du SGEC a confié à Elliot Viennot, lauréat du festival Infilmementpetit la réalisation d’un film pour l’ouverture de cette journée. Note d’intention Il est une banalité de penser le numérique comme une sorte d’horizon futuriste, plein de potentialités, de « choses à faire ». En savoir plus Article | Télécharger les fiches Jump to navigation Menu Missions Composition Textes de positionnement L'éducation aux médias Cinéma Médias en réseau Avis du conseil Synergies InterMédias Passeport TIC Yapaka L'école numérique Partenaires Centres de ressources Institutions Rencontres Le Salon de l'éducation Ouvrir mon quotidien Journée des Hautes Ecoles Festivals de cinéma Déclaration de Bruxelles Contact Actualités Opérations Outils Colloques-rencontres Salons Festivals Formations Avis Journalistes en classe Appel à projets Ecran large Brochures Productions Fiches activités Vidéos Audios et radios Autres réalisations Répertoires Education aux médias en réseaux Opérateurs en médias en réseaux Opérateurs en cinéma Centre de ressources Autres Personnes relais Hautes écoles Salon de l'éducation Ressources Webograghie Bibliographie Médiathèque Communauté Productions vidéo Productions sonores Radios Introduction L'ensemble des fiches est disponible en téléchargement en format docx. Deux méthodes de téléchargement: Vous pouvez télécharger l'ensemble des fiches. Titre Le lexique
13 chartes d’utilisation des réseaux sociaux par des institutions et services publics De plus en plus d’institutions et de services publics se dotent de chartes pour l’utilisation des réseaux sociaux. Ces documents didactiques informent les fonctionnaires et les employés sur la responsabilité de leur prise de parole en ligne tout comme la capacité donnée aux usagers, publics cibles de composer des articles/statuts, commentaires, annotations, rediffusions de messages… Et aussi sur l’utilisation de médias comme les images, la vidéo dans ce contexte. Responsabilité, bienséance, capacité et habilitation de réponse ou non aux internautes et aux mobinautes interrogent tout comme les modalités d’une expression en ligne. A poser aussi et à réfléchir en amont : quel est l’objectif de la présence sur des réseaux sociaux numériques de l’institution pour quel projet ? Les chartes d’utilisation définissent ainsi un cadre d’action et sont très utiles à réaliser et à publier. Charte d’utilisation des réseaux/médias sociaux numériques à l’IUT de Rennes