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Introduction à l'architecture de l'information

Introduction à l'architecture de l'information
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Schémas de classification : thésaurus, taxonomie, ontologie… « Dia-Logos Au cœur de l’architecture de l’information et du Knowledge Management, les techniques de classification sont particulièrement d’actualité alors que les volumes d’information en ligne augmentent et que ce que nous cherchons est de plus en plus noyé parmi ce que nous ne cherchons pas. La plupart de ces techniques nous viennent de l’ingénierie documentaire. Avec le Web sémantique, l’ingénierie informatique nous apporte d’autres approches telles que les ontologies et les topic maps, souvent associées à des formalismes et outils définis. Tour d’horizon des schémas de classification… (non exhaustif) La méta-donnée, brique de base de la classification Les méta-données sont des données décrivant les données elles-mêmes (informations, documents, images…). D’après la traduction de Anne-Marie Vercoustre, INRIA, disponible à partir de ce lien. Méta-données “administratives” vs “substantielles” Vue d’ensemble des schémas de classification Vocabulaires contrôlés Taxonomies (ou taxinomies) Les ontologies

JAINE eNq1V11v2jAUfe+viPJOQigr1RSoNtZuSK3GaNH2hkzigJlrp9c2H/v1c0JayJSwYvBjcq1zP3zvucfhzfqZOksMgnDWdQOv6TqYRTwmbNZ1x093jWv3pncRLtAS7R/reM3JVcd1IoqE6LqZ2ZtixIT36+H+C9YAGNzehRPy6QJHsnROSUK9b0jMH1CanXHCJSex84zlnMddN1Uy/+uEQoIOo5dykIj2kcQzDpvQL36XjgSToN1uNtv71tDPcN/hgIifHH6LFEV4CHxJYhxXekkQFdjIQ7KKh0jOByzhlch+2poEweVVcBX4C0SYmZfVaxYHa9QyrNFYYLhHbGavRH3OJF7LrFI1Vco6gVDDBIZ5H1kKX2XV4RGi1cVPYDJ+NAIG/PKIYUnxgbrERKQUbbyFSE19/FAYNo/5Z6UPEnd3PWrkZIoEHgOtRJ9LmX70/dVq5aGokSIgwkvg9b5906SsNhRgwRVoyqhDX0TP4jyDrQmKsJivxJmbVs8EAqTNGDQXW5qMSAFgJq3y97C0IiwlQsSA3YFuqe9JQmpIVoIyA0/3LqKM/J4NWgu/P8AlWG1AAGhTwqWa3r0tCbgOxWwm53rZvyIVPnQn4nXXbb793uVQSRD5ibcy5B+55yLunSX0t6keu5fAJqf3uWKypmsNGZ2IvlwXvUqwsBQ8WqD1CL8MqnE/aauOQjaajaB9GbSD6+tWp9W+PEUb5NvP2uyN9ujWmpPP2x1lUyOgmgWbgBlv5Mx3iFQ/dMxoe79HK/FNt3J2g0+g3wpU4/9TY6Yo9Y8rgJpWZ3+aWlFmSuV8O18XSo+vwkKOR4OD6uVk+aeld638O/5CNNp7Az9rtaofWMfHr9WEmlISIanfurY0kU1hujVU4n69fTJdWbuIrbFvv6wULfkppqV4VJ1Xxene/+9jLWv6E9ZsIUgsFecPZ9XCdjsTprr59sgwd1Iw9DNl2rv4CzeTEaU=

The ultimate guide to information architecture Information architecture is equal parts art and science. Whether you hire a dedicated IA professional, or just sort of let IA happen on your projects, if you’re designing things with content, you’re using IA. But while you can just kind of “let the content happen,” in whatever way seems to make sense for your project at the time, a well-thought-out, well organized structure for your content can make your site infinitely more usable for your end users. While not every project can have a dedicated IA, understanding the basic principles behind good information architecture can go a long way toward making sure your site’s content is as easy to access and use as possible. What is information architecture? Information architecture encompasses a few related concepts. The ability to create an information structure that makes it easy for users to find what they are looking for is key for any information architect Further, it’s the art and science of organizing and labeling those digital properties.

Architecture de l'information Introduction L'architecture de l'information est la structure d'organisation sous-jacente à un système de contenu. Ce système de contenu peut être le web, et c'est souvent dans ce cadre que l'on parle d'architecture de l'information. En effet, là où il y a de l'information, il y a potentiellement architecture de l'information. Cet article présente les grands principes qui permettent de l'optimiser : systèmes d'organisation, de navigation, terminologie et fonctions de recherche. 1. Le web est par définition un domaine de prédilection pour la diffusion d'informations et de connaissances. L'architecture d'information d'un site, c'est sa structure conceptuelle. L'objectif consiste donc à trouver un système d'organisation des informations optimal, qui soit adapté aux tâches de recherche de l'utilisateur. Quoiqu'il en soit, travailler sur l'architecture d'un site, c'est essayer de faciliter l'activité cognitive de recherche d'information. » L'analogie avec l'architecture 2. 3. 4. Conclusion

formation-professionnelle-les-barbares-du-numerique-attaquent.N347377?utm_content=bufferead25&utm_medium=social&utm_source=twitter Après le tourisme, les taxis, la presse, le disque, la banque... l'industrie de la formation professionnelle pourrait bien être la prochaine à être confrontée à ce peu réjouissant dilemme : s'adapter ou périr. A moins qu'elle ne réussisse à trouver un équilibre avec les nouveaux entrants venus du numérique. Les chiffres parlent d'eux-mêmes : globalement, les dépenses mondiales pour les contenus pédagogiques numériques sont passées de 35 milliards de dollars en 2011 à 55 milliards en 2013, d'après une étude citée par Precepta qui anticipe des dépenses de 100 milliards en 2016. Une accélération sensible depuis 3 ans Le mouvement, qui concerne l'ensemble des formations, atteint aujourd'hui le monde de l'entreprise. "Jusqu'à une date récente, on sentait chez nos clients une réticence vis-à-vis des outils de e-learning notamment pour les formations comportementales, explique Nicolas Caron, le pdg d'Halifax Consulting. Les raisons de ce décollage sont multiples. Tant pis pour Alain FinkielKraut

Printemps Agile 2015 : 01 - Développement de projet guidé par le comportement - Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie Développement de projet guidé par le comportement – David Jegat & Pierre Plazanet Comment décrire les besoins d’un projet en évitant un énorme cahier des charges exhaustif ? Comment utiliser le même langage entre l’équipe du marketing et l’équipe de développement afin d’éviter les incompréhensions ? Comment accélérer le début du projet afin de développer et tester une fonctionnalité le plus tôt possible ? Chez KNPLabs nous accompagnons des Startups dans leur définition de besoins, nous identifions les fonctionnalités avec la valeur business la plus importante avec une backlog priorisée. Lors de la présentation, David et Pierre, développeurs et consultants chez KNPLabs, vont expliquer la théorie du développement de projet guidé par le comportement (Behaviour Driven Development). Après la théorie, vous allez découvrir un exemple concret du processus de BDD, de la description de la fonctionnalité jusqu’à l’écriture du test et son exécution.

Complete Beginner’s Guide to Information Architecture Timothy Greig structures the information flow of a library website. Photo by Timothy Greig Information architecture is an often misunderstood job title. Along the way we’ll share some of the tweeters, books, and resources we found useful for budding information architects. A Common Workplace Scenario An information architect joined my team on a project I worked on in Atlanta. Who is an Information Architect? I find it easiest to derive what a job entails by listening to the people who do that job. Jesse James Garrett says: Information architecture encompasses a wide range of problems. Jesse James Garrett The Information Architecture Institute defines Information Architecture as: The art and science of organizing and labeling web sites, intranets, online communities and software to support usability and findability. Information Architecture Institute Lastly, to quote Andrew Hinton: Flickr allows me to upload my pictures and organize them, tag them, however I see fit. Andrew Hinton in Linkosophy

B Devauchelle : Faut-il inverser l'enseignement, l'apprentissage ou même l'établissement ? La trainée de poudre des Moocs est actuellement suivie de celle de la classe inversée. Ce qui est étonnant c'est l'écho positif que rencontrent ces idées auprès de la plupart des acteurs de terrain. Car de fait, on observe que beaucoup d'enseignants sont interrogés par ces manières de faire qui, si elles ne sont pas nouvelles en soi (voir plus loin), permettent à certains d'entrer dans une forme de nouveauté (pour soi et non en soi) dans l'action pédagogique accompagnée par le numérique. L'engouement (impressionnant le nombre d'enseignants qui s'inscrivent aux propositions sur ce thème) pour les ateliers de travail consacrés à ces formes d'exercice du métier d'enseignant doit nous interroger sur le fond comme sur la forme. Quel changement de modèle pédagogique ? Redisons-le d'abord simplement. De quelles inversions parle-t-on ? Modèle de l'inversion traditionnelle Modèle de l'inversion de l'apprendre Modèle de l'inversion dans la structure de l'établissement Bruno Devauchelle

Lean, quelle définition ? La question la plus basique à propos de Lean est probablement "quelle est sa définition ?" Propositions de définitions Dans Lean Management, je propose la définition suivante : Lean est un "système" visant à générer la Valeur Ajoutée maximale au moindre coût et au plus vite, ceci en employant les ressources juste nécessaires pour fournir aux clients ce qui fait de la valeur à leurs yeux. C’est une définition relativement concise et explicite, qui mérite d’être analysée et commentée en détail si nécessaire, pour bien faire comprendre la richesse qu’elle recèle. Une définition alternative proposée dans le même ouvrage est : Le Lean est une approche systémique pour concevoir et améliorer les processus en visant un état idéal centré sur la satisfaction du client, par l’implication de l’ensemble des personnels dont les initiatives sont alignées par des pratiques et principes communs. Ces deux définitions se réfèrent à un système, qui est un ensemble d'éléments en interaction dynamique.

Framing the Practice of Information Architecture By Nathaniel Davis Published: September 7, 2011 “The practice of information architecture is the effort of organizing and relating information in a way that simplifies how people navigate and use information on the Web.”—DSIA Research Initiative “The reality of getting things done has resulted in a professional environment where the information architect is less important than the practitioner of information architecture (IA).” Over the past two decades, the volatile evolution of Web applications and services has resulted in organizational uncertainty that has kept our understanding and framing of the information architect in constant flux. While members of the UX community are still debating what we should expect from an information architect—most recently Peter Morville —placing our attention on the practitioner of information architecture appears to be a more attainable goal. would want you to believe, but because the function of information architecture across physical constructs

MOOC "Introduction aux technologies des m&... L'architecture de l'information - Consulting et architecture interactive Lorsqu’un utilisateur cherche une information sur un site, le processus doit être rapide et efficace, sans qu’il ait à faire un effort pour comprendre comment le site est organisé. Les problèmes de recherche et de “repérabilité” (néologisme utilisé pour traduire le terme “findability”) impactent fortement l’image et la popularité d’un site. C’est ce à quoi s’intéresse l’architecture de l’information. Définitions L’ Information Architecture Institute définit l’architecture de l’information comme “l’art et la science d’organiser et de cataloguer des sites webs, intranets, communautés virtuelles, et logiciels, à des fins d’utilisabilité” (voir la définition sur le site de l’IAI). Cette discipline se fonde sur une démarche centrée utilisateurs. Objectifs et applications L’architecture de l’information vise à construire l’information de façon fonctionnelle, organisée, agréable et cohérente. Elle a pour but de réduire les problèmes d’accès à l’information qui peuvent se manifester ainsi :

Classer, trier et taguer pour retrouver : les enjeux documentaires du Web (2.0) - Clever Link - Veille - Clever Age Jusqu’à la période 2003-2004, les créateurs de contenu constituaient une frange assez marginale des utilisateurs du Web. Les utilisateurs étaient avant tout les consommateurs d’une information produite par quelques sources, et éventuellement reprises sur d’autres pages - les fameuses "pages personnelles" en tête. Avec l’avènement des blogs et de l’expression personnelle, la donne a peu à peu changé, pour finalement donner corps à un nouveau Web, un réseau de services au sein duquel l’internaute est autant créateur d’information qu’il en est consommateur. Web 2.0 : de quoi parle-t-on ? Présentation associée "Web 2.0". Le "Web 2.0", ce sont donc de nouveaux axiomes pour le Web, un nouvel ordre dans les envies, les pratiques et les habitudes des internautes. Tags contre catégories : quelle est la valeur ajoutée ? L’utilisation des "tags" [1] a été à la source de bouleversements rapides et phénoménaux dans les habitudes des utilisateurs avancés. Et le Web Sémantique, dans tout ça ?

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