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SITE + RSS : Réseau National de Ressources Technologie en collège

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RUB. SITE Éduscol : Ressources pour la technologie au collège Ressources pour faire la classe Vous pouvez télécharger le document de ressources pour faire la classe : Ressources pour faire la classe - Technologie au collège (1,30 Mo) Guide d'équipement Les indications apportées dans ce document décrivent les équipements et les espaces relatifs à l'enseignement de la technologie pour un collège nouvellement construit ou restructuré. Guide d'équipement pour les laboratoires de technologie au collège Sites Les liens ci-dessous vous permettent d'accéder à différentes ressources qui complètent les programmes et le document "Ressources pour faire la classe". Enseigner avec le numérique (Eduscol)Enseigner avec le numérique, c'est favoriser les apprentissages, organiser les parcours des élèves dans une prise en compte de leurs résultats pour la réussite de tous. Le Centre d'études et de ressources pour les professeurs de l'enseignement technique (CERPET)Il constitue un outil d'ingénierie pédagogique et une interface Éducation nationale/ Entreprise.

E-Brezillon Technologie au Collège Récupérer une chanson sur youtube Vous avez besoin d’une chanson pour votre classe mais vous ne la trouvez que sur Youtube parce que c’est une musique de film, une version spéciale, un remix, une version chantée par une classe ou par un particulier ou encore une chanson si peu connue qu’aucun site de vente ne vous permet de l’acheter. En général, dans votre classe, vous avez un accès à internet mais il est difficile de transporter l’ordinateur dans la salle de motricité ou au gymnase par exemple. Il existe un moyen très simple pour récupérer cette chanson au format MP3 et l’écouter où vous souhaitez grâce au site flvto.com (lien ci-dessous) Comment faire Rendez-vous sur la page Youtube concernée et copiez l’adresse URL de la page Rendez-vous ensuite sur FLVTO.COM et collez l’adresse Cliquez sur « convertir en mp3 » Patientez pendant le processus (moins d’une minute) Cliquez sur « télécharger » pour enregistrer le fichier

Internet responsable - Portail de ressources De l'usage intuitif à la maîtrise Le développement des usages de l'Internet et des services en ligne, autant dans le cadre familial que scolaire, offre des opportunités d'expression multiples tout en collectant et exploitant massivement des données personnelles. Dans ce nouvel espace, les élèves s'expriment à travers tous types de médias en faisant usage de compétences acquises de façon rapide et intuitive. C'est un enjeu important pour l'École que de les amener de cet usage empirique à une réelle maîtrise des nouveaux modes de communication et de traitement de l'information. Accompagner les élèves Les enjeux de la maîtrise des TIC et de l'Internet doivent être perçus et compris par les élèves et futurs citoyens. Internet responsable a pour objectif de mettre à disposition de la communauté éducative un point d'entrée unique vers des ressources propres à faciliter cet accompagnement. Un outil pour les enseignants Accompagnement pédagogique avec 3 catégories de documents :

RUB. SITE Éduscol : Socle commun : Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique Mathématiques et culture scientifique et technologique Il s'agit de donner aux élèves la culture scientifique nécessaire à une représentation cohérente du monde et à la compréhension de leur environnement quotidien ; ils doivent saisir que la complexité peut être exprimée par des lois fondamentales. Des approches concrètes et pratiques des mathématiques et des sciences, faisant notamment appel à l'habileté manuelle (par exemple, travailler un matériau, manipuler des volumes, en réaliser), aident les élèves à comprendre les notions abstraites. Les mathématiques, les sciences expérimentales et la technologie favorisent la rigueur intellectuelle constitutive du raisonnement scientifique. A. Dans chacun des domaines que sont le calcul, la géométrie et la gestion des données, les mathématiques fournissent des outils pour agir, choisir et décider dans la vie quotidienne. Les compétences acquises en mathématiques conditionnent l'acquisition d'une culture scientifique. Connaissances Capacités B.

Technologie Collège Infographie : fonctionnement d’un moteur de recherche Accueil > CAPES doc > Infographie : fonctionnement d’un moteur de recherche Dans le cadre de la création de la Fiche outil CDI : rechercher sur le Web (Internet), j’ai eu besoin d’expliquer simplement le fonctionnement d’un moteur de recherche. Et comme un dessin vaut mieux qu’un long discours, je me suis mise à la recherche d’une infographie qui expliquerait (en français) comment fonctionne un moteur de recherche (Google, Yahoo, Exalead, etc.)… en vain ! Du coup, je l’ai créée ! Voir aussi : Comprendre le fonctionnement des moteurs de recherche en 1min 30 (vidéo) WordPress: J’aime chargement…

Educavox.fr RUB SITE : Banque de ressources numériques Cycles 3 et 4 Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain. Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons." Télécharger la retranscription du discours du ministre Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère Mieux protéger... ...pour mieux valoriser Enseigner au XXIe siècle avec le numérique

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