Contes et légendes Pour que naisse la magie du conte, il suffit d'une femme ou d'un homme de talent face à un petit groupe de spectateurs attentifs, dans un lieu à l'écart du bruit. Les images apparaissent dans l'esprit des participants par la force de la parole et la construction habile de récits dont les formes narratives ont traversé les siècles. Ce dossier présente des contes et des conteurs venus de différents horizons, qui véhiculent des messages adressés à l'humanité toute entière. Les captations vidéos, les entregistrements audios et les répertoires de contes écrits ont intégré sans douleur la littérature orale à la grande toile. Les contes assurent la promotion de l'oralité à travers le temps et à travers l'espace. Pour finir l'été en beauté et en sagesse, Thot Cursus vous invite à prendre les mille et uns chemins du conte. Illustration : justdd, Shutterstock.com Le côté sombre des contes et comptines 27 juillet 2013 Les mille et une nuits sur la toile 20 août 2013 4 août 2013 29 juillet 2013
Hans Christian Andersen - Contes Merveilleux, Tome II Oeuvre du domaine public. Le rossignol et l'Empereur En Chine, vous le savez déjà, l'empereur est un Chinois, et tous ses sujets sont des Chinois. Cette histoire s'est passée il y a bien des années, et c'est pourquoi il vaut la peine de l'écouter, avant qu'elle ne tombe dans l'oublie. Le château de l'empereur était le château plus magnifique du monde. Il était entièrement fait de la plus fine porcelaine, si coûteuse, si cassante et fragile au toucher qu'on devait y faire très attention. Ederlezi, un siècle avec Azlan De mon vivant, j’étais de partout et de nulle part, j’étais tout le monde mais aussi personne. J’étais un grand soleil et parfois des nuages ; tantôt l’ombre, mais très souvent la lumière. J’étais l’eau fraîche et le sang chaud, l’enfant illégitime de chaque nation. Vu que j’aime découvrir la culture d’un pays et son histoire au travers de sa littérature, je poursuis ma découverte de la Bosnie-Herzégovine et de l’ex-Yougoslavie avec un auteur contemporain cette fois. Mais qu’est-ce donc Ederlezi ? Ederlezi, c’est avant tout pour moi, un sublime chant traditionnel tzigane entendu pour la première fois dans le film Le Temps des Gitans d’Emir Kusturica dans une version de Goran Bregović. Le peuple tzigane Peut-on parler d’un peuple tzigane ? Ederlezi, le roman Ederlezi de Velibor Čolić c’est l’histoire, sur un siècle, d’un orchestre tzigane mené par un chanteur, Azlan Baïramovitch, à la voix et à la personnalité incomparables. Un sentiment imprécis Ederlezi, une comédie pessimiste Ederlezi.
Contes de différents pays Contes de différents pays Afrique Albanie Algérie Allemagne Amérindiens / Indiens d'Amérique Angleterre Antilles Arabe Asie Australie Belgique Burkina Faso Canada Chine Créoles Danemark Différents pays Égypte Égyte Espagne Estonie États-Unis Éthiopie France Grèce Guadeloupe Haïti Hongrie Inde Irlande Islande Israël Italie Japon Lettonie Lituanie Madagascar Mali Maroc Martinique Mauritanie Mexique Mongolie Norvège Paraguay Pérou Pologne Russie Sénégal Suède Uruguay VietNam Contes et histoires à écouter La Grande Oreille | La revue des arts de la parole Développer des compétences de lecture avec S. Cèbe et les rapports du Cnesco et de l’IFÉ – REP+ de Stains Vous trouverez dans cet article deux liens vers des dossiers de recherche concernant l’enseignement de la compréhension en lecture pour développer des pratiques enseignantes efficaces: Conférence de S. Cèbe via Canopé Innovation : Enseigner la compréhension en lecture dès l’école: J'aime : J'aime chargement… Sur le même thème Le REP+ de Barbara rénove ses PPRE pour renforcer la liaison au sein du Cycle 3 Puisque le REP+ de Barbara décide d'ouvrir le chantier de la liaison du cycle 3 à partir d'une réflexion collégiale sur le PPRE dans ses temps de concertation, penchons-nous sur les principes pédagogiques du dispositif puis sur les ressources à disposition pour le mettre en oeuvre efficacement (d'après le site EDUSCOL: Dans "FORMATIONS BARBARA" Evaluer les progrès des élèves suite au PPRE Lecture - REP+ Barbara Dans "PPRE - Lecteurs précaires"
Les Contes du 17ème Siècle Contes célèbres du XVIIème siècle Contes de Charles Perrault Contes tirés de son oeuvre : " Les contes des fées " publié en 1697 Cendrillon La Barbe Bleue La Belle au Bois Dormant Le Chat Botté Le Petit Chaperon Rouge Le Petit Poucet Les Fées Peau d'Âne Contes de Madame Leprince de Beaumont Les contes sont tirés d'après " Le Magasin des Enfants " 1715 Aurore et Aimée Belotte et Laidronette Conte des Trois Souhaits Joliette La Belle et la Bête La Curiosité La Veuve et ses deux Filles Le Prince Charmant Le Prince Chéri Le Prince Désir Le Prince Fatal et le Prince Fortuné Le Prince Spirituel Le Prince Tity Contes de Jean de La Fontaine Les contes sont illustrés par Charles Eisen (1762) et Jean-Baptiste Oudry (1755) Contes de Madame d'Aulnoy retour haut de page @import url(//www.google.com/cse/api/branding.css); Recherche personnalisée
Elèves créateurs - Raconter l’histoire de "Azur et Asmar" Il était une fois une nourrice nommée Jénane qui élevait deux enfants. L’un s’appelait Asmar, le fils de la nourrice aux yeux noirs et l’autre était Azur, le fils du châtelain aux yeux bleus. La nourrice les élevait équitablement et aimait Azur comme son fils. Les années passaient et Azur devenait un jeune enfant resplendissant. Ses cheveux étaient courts et dorés comme les rayons du soleil. Les deux enfants chantaient souvent en arabe la comptine quelle leur avait apprise sur cette légende. Un jour, le châtelain décida subitement d’enlever Azur à sa nourrice pour qu’il devienne un vrai noble. Il décida que désormais Azur aurait une chambre pour lui tout seul et qu’il porterait un habit qui conviendrait à sa naissance noble. Il effectuait les exercices demandés sans enthousiasme. Les deux garçons continuaient à se voir en cachette mais se disputaient encore. Ainsi un jour, lors de l’une des disputes, les deux garçons se roulèrent dans la boue et le Châtelain priva son fils de dîner.
Cnesco : M Bianco : Comment enseigner la compréhension en lecture de façon efficace Si enseigner la compréhension en lecture parait si difficile, c'est que pour les bons lecteurs elle semble évidente. Or Maryse Bianco (Université de Grenoble Alpes) décrypte les étapes de la lecture efficace et montre que ce n'est pas si évident que cela lors de la conférence Cnesco sur la lecture le 16 mars. Elle présente les méthodes qui lui semblent efficaces avec beaucoup de certitudes... La complexité de la compréhension Vous comprenez quand vous lisez ? La compréhension mobilise des connaissances (vocabulaire, syntaxe, structures textuelles), des capacités cognitives (mémoire d etravail, raisonnement) et un traitement du discours (inférences, cohérence, auto évaluation). L'enseignement explicite pour enseigner la compréhension Comment enseigner efficacement la compréhension en lecture ? L'enseignement explicite assure un étayage et une supervision des enseignants sur les élèves. Pour M Bianco cet enseignement explicite est "un état d'esprit plus qu'une méthode". François Jarraud
Comptine enfants et chansons Accueil du site La Parole Du Geste - La parole du geste Les rencontres du jeune enfant avec le livre : entre exploration de l'objet et lecture partagée. Les rencontres du jeune enfant avec le livre : entre exploration de l'objet et lecture partagée. Auteur(s) : IGNACCHITI Sophie Date de soutenance : 2016 Thèse délivrée par : Université Lumière-Lyon 2 Section(s) CNU : section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale Sous la direction de : Jean-Marie BESSE Jury de thèse : Garnier, Pascal ; Tazouti, Youssef ; Charron, Aniie ; Thollon-Behar, Marie-Paule ; Besse, Jean-Marie "Le premier objet porteur d’écrit destiné aux enfants est l’album jeunesse. URL : mot(s) clé(s) : développement cognitif, petite enfance