background preloader

Bienvenue

Bienvenue

http://aqefls.org/index.html

Related:  Langue secondeFLE

5 activités créatives pour apprendre une langue étrangère aux enfants 1) Dessiner une histoire. Après avoir lu (ou écouté) une histoire courte on demande à l'enfant de dessiner son passage ou personnage préféré. On lui demande également de raconter ce passage à l'oral et d'expliquer pourquoi c'est son personnage préféré. C'est un bon moyen de vérifier la compréhension écrite (ou orale) et de travailler l'expression orale de votre enfant. Trouvez un livre en anglais, en arabe, espagnol ou allemand pour votre enfant ici. À l’école de la francophonie : Apprendre le français à la base et en animation Initié en novembre 2010 par le Lycée de Vientiane au Laos avec l’appui du Ministère de l’Education nationale laotien et le conseil technique du SCAC de l’Ambassade de France, «A l’école de la Francophonie» est un projet novateur de conception d’une méthode de français langue étrangère (FLE) destinée aux enfants des écoles primaires et secondaires (de 8 à 12 ans) sous la forme d’une animation interactive. Une trentaine d’experts issus de 18 établissements éducatifs des 9 pays partenaires du projet (Laos, Vietnam, Cambodge, Inde, France, Canada, Sénégal, Pérou et Brésil) ont participé pendant une année à la réalisation du premier niveau de cette méthode correspondant au niveau A1.1 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Le niveau 2 de la méthode est en cours de réalisation.

Qu’en est-il des élèves issus de l’immigration ? Le parcours scolaire est en général parsemé d’obstacles qui se présentent dans les différentes sphères dans lesquelles gravitent les jeunes. Lorsque les élèves sont issus de l’immigration, ils doivent faire face à des défis supplémentaires. L’OCDE présente le 22e numéro de son bulletin PISA à la loupe portant sur la situation des élèves issus de l’immigration dans les établissements d’enseignement défavorisés. Le bulletin fait état de quelques constats provenant du PISA lancé en 1997 pour évaluer les systèmes d’éducation à travers le monde en testant les compétences et les connaissances des étudiants de 15 ans. Il est question des politiques et pratiques choisies pour l’intégration des élèves issus de l’immigration dans le système d’éducation. [Consulter le document (PDF)]

Organisation internationale de la Francophonie Comme chaque année, le 20 mars, les francophones du monde entier fêtent la Journée internationale de la Francophonie. Une journée dédiée en 2011 à la jeunesse. - Le communiqué de presse - Le message d’Abdou Diouf (texte et vidéo) - La cérémonie officielle , le 18 mars, a été marquée par l’inauguration du nouveau siège de l’OIF. C. Jacomino : Lecture - écriture : La leçon des allophones Trop souvent encore, quand il s'agit d'enseigner la lecture-écriture, nous supposons à nos élèves une connaissance de la langue sur laquelle nous tentons de nous appuyer, tandis que de fortes inégalités se constatent entre eux quant aux niveaux de compétences. Nous voudrions les aider à traduire une langue orale, qu'ils sont censés savoir, en une langue écrite qui leur donnerait plus de pouvoir, sans être autre chose, au bout du compte, que le codage de la première. D'où la tentation de privilégier les activités d'écriture sur les activités de lecture.

La mort d'un grand monsieur du FLE, Louis Porcher  Louis Porcher, qui est mort dans la nuit du 12 au 13 juillet à l'âge de 74 ans, était une figure à la fois centrale et atypique du milieu de l'enseignement du français langue étrangère. Lorsque je l'ai connu il y a bientôt cinquante ans, ce jeune agrégé de philosophie portait déjà ses regards sur d'autres disciplines, sur l'ensemble des sciences humaines en fait, au point qu'on l'a ensuite toujours pris pour un sociologue, qu'il était, bien sûr, comme il était aussi médiologue ou linguiste, didacticien ou sémiologue. Mais d'abord, et avant tout, philosophe, avec en particulier ce que cela implique d'éthique, terme qui, je le sais, est de nos jours plutôt dévalué. Lire aussi: • Vive la langue française! C'est lui, sans aucun doute, qui a fait émerger le FLE comme discipline, même si là aussi il restait résolument sceptique. Savoir: je viens d'utiliser trois fois ce verbe, dont l'étymologie le caractérise parfaitement.

Aperçu - Afghanistan Centre d’apprentissage interculturel www.intercultures.gc.ca Accueil > Aperçus-pays > Aperçu - Afghanistan Info-pays Une compilation de liens donnant accès aux meilleurs sites web sur presque tous les pays du monde. Jeux linguistiques de la Francofête 2011 : : Répertoire : Thot Cursus Accueil > Formations et ressources > Liste des simulateurs - jeux > Jeux linguistiques de la Francofête Recommander cette page à un(e) ami(e) Des jeux linguistiques mis en ligne à l'occasion de la Francofête. Comme chaque année, l'Office québécois de la langue française célèbre la semaine de la langue française en organisant une "Francofête" sur terre et sur le net. A cette occasion, plusieurs jeux linguistiques sont proposés aux internautes : C... une lettre complice : anagrammes de mots qui commencent tous par la lettre C.

ON Y VA!: DÉCRIRE UNE PERSONNE Avoir de l’énergie, avoir de l’enthousiasme Aimer le risque Avoir le bon sens Faire confiance aux gens Avoir du caractère = avoir de la force morale Avoir un caractère doux, calme équilibré

Related: