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RECURSOS PRIMARIA

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El Rincón del Maestro Actividades 3 años - Actividades 4 años - Actividades 5 años - Actividades 1º EP - Actividades 2º EP - Actividades 3º EP - Actividades 4º EP - Actividades 5º EP - Actividades 6º EP - Actividades para Primaria - Actividades 1º ESO - Actividades 2º ESO - Actividades 3º ESO - Actividades 4º ESO - Actividades ESO - Actividades Bachiller Actividades 3 años - (Material globalizado) Actividades 4 años Juegos de inglés. Actividades y ejercicios de inglés para niños Descubrir la importancia que tiene para el futuro laboral el dominio de inglés hace que los padres y profesores se preocupen cada vez más por el nivel de inglés que tienen los niños. Estudiar en un colegio bilingüe, ver películas en versión original e ir de vacaciones a Estados Unidos son algunas opciones para aprender inglés, pero una forma muy divertida y económica de aprender el nuevo idioma es precisamente con juegos de inglés. El inglés puede adquirirse fácilmente en las edades tempranas.

Sitio Web de IES Zaidín-Vergeles • • • • ABSTRACCIÓN: Tradicionalmente, abstraer es el proceso intelectual mediante el cual se separa en la mente una propiedad que en la realidad es inseparable de otras que constituyen la totalidad de un objeto. Así, la abstracción vendría a ser el proceso de formación o construcción de conceptos. Fichas de habilidades sociales para solucionar conflictos Habilidades sociales: Los conflictos son parte del día a día, todas las personas en nuestras relaciones e interacciones con los demás nos vamos a encontrar con conflictos de diverso índole, algunos serán más importantes que otros, siendo las habilidades de solución de conflictos una parte imprescindible de las habilidades sociales. Se trata de evitar que hagan daño a los demás, pero que sean capaces de defenderse a sí mismos. Encontrar el equilibrio no siempre es fácil, por ello proponemos una serie de fichas para el trabajo de estas habilidades. Las fichas han de trabajarse con un adulto. Se trata de mostrarle diferentes situaciones al niño y ayudarle primero a identificar el problema o conflicto. Después se incita a la reflexión sobre las posibles alternativas o soluciones al conflicto, así como la evaluación de las posibles consecuencias.

Recursos gratuitos - RECURSOS PARA E. PRIMARIA ESCRIBE NÚMEROS Para practicar la escritura de númerosMULTIPLICA Y DIVIDE POR 10, 100, 1000EL ESCONDITE MATEMÁTICO Juego para practicar operaciones sencillas. Para primaria.VELILA Y LA MATENAVE Juego para practicar sencillas cuentas de sumar, restar y las tablas.SUPERSABER Repaso de sumas y restasSUPERSABER Repaso de las tablas de multiplicarANIMALES MATEMÁTICOS Práctica de divisionesANIMALES MATEMÁTICOS Práctica de restas. 4 niveles de dificultadSUMAS SIN LLEVADASSUMAS LLEVADAS CON UNA CIFRASUMAS Y RESTAS CON DECIMALES (C.E.R El tanque)CALCULO Actividades de cálculo interactivo. Incluye problemas.PEQUEÑOS PROBLEMAS Problemas fáciles de sumas, restas y multiplicaciones. “Creatividad, ganas, vocación e ilusión”, las claves de Óscar Alonso para mantener un blog educativo La Eduteca es un blog educativo creado por Óscar Alonso en 2011. Según este joven profesor, la palabra que mejor define este proyecto es “compartir” y resume su filosofía con esta frase de George Bernard Shaw: “Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces ambos aún tendremos una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces ambos tendremos dos ideas”. La primera pregunta que se nos viene a la cabeza viendo tu blog y todo el contenido que hay en él es ¿tienes colaboradores o lo haces todo tú solo? “La Eduteca” es un blog que empecé a hacer yo solo.

Informe McKinsey: ¿Cómo diseñar un sistema de educación-empleo que funcione? “Vivimos una época extremadamente paradójica“, afirma el último informe de McKinsey centrado en la relación entre formación y empleo. En este ámbito, el de la educación y el empleo, nos encontramos con altísimos niveles de desempleo juvenil en un entorno laboral, según los empresarios, de falta de trabajadores con las competencias necesarias. El paro alcanza a un 23% de los menores de 25 años activos en la Unión Europea, un 54% en el caso de España. Unos niveles calificados por la Unión Europea de “insoportables” que requieren de los gobiernos nacionales medidas urgentes. Tres son las vías que Europa ha propuesto a sus países socios para poner solución: empleo de calidad, prácticas y formación continua. El objetivo: que los jóvenes no caigan en el desempleo de larga duración.

10 herramientas para crear libros digitales Te explicamos las principales características de algunas de las herramientas para crear libros digitales disponibles en la red. Toma nota: todas son muy intuitivas y los resultados que puedes obtener son fascinantes. Myebook: Aplicación con la que puedes diseñar tu propio libro. Actividades Primaria Inteligencia Emocional Aprendizaje Social y Emocional en Primaria - Actividades A continuación, mostramos algunas de las actividades que hemos realizado con los alumnos de Primer y Segundo ciclo de Primaria. 1. Aprendo a expresar lo que siento 15 blogs con información útil y de interés para la comunidad educativa Cómo utilizar determinada herramienta TIC o sus trucos, información útil para el aula y para la gestión del centro, experiencias prácticas de docentes, recursos para utilizar en clase o en casa, reflexiones sobre la práctica educativa… En estas webs y blogs podrás encontrar todo eso y mucho más. ¿Cuáles sueles consultar? Periódicamente, iremos ampliando esta selección. Ayuda para Maestros: otro de los blogs de Manu Velasco, profesor de Infantil y Primaria. Es el espacio donde publica numerosos recursos TIC clasificados por materias y niveles educativos, su opinión sobre diferentes temas, como la inclusión, otros blogs de interés… CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas): formación on line y presencial, talleres TIC, proyectos de investigación, iniciativas educativas para asesorar sobre las TIC, talleres de buenas prácticas son algunas de las actividades que lleva a cabo esta institución que trata de implantar la Sociedad de la Información y el Conocimiento en el medio rural.

Para el 2013 simplifiquemos, sin asumir lo primero que vemos Este post expresa simplemente dos desafíos para nuestras experiencias con TIC en 2013, pensados a partir de dos ideas (y ejemplos) puntuales provenientes uno del diseño y otro de la investigación científica de nuestros sentidos. En general, las personas tendemos a asumir lo que vemos (como si fuera real), a pesar de que hace décadas que lo sabemos científicamente y unos 8 siglos aproximadamente, que lo dice la filosofía: nuestros sentidos nos engañan. Es por esto por lo que tenemos que ejercitarnos en realizar conexiones, muchas, para tener más elementos (indicios, indicadores) de qué es lo que estamos obviando. Porque como dice la teoría conectivista, el contenido cambia con las conexiones y las conexiones cambian con el contenido, digamos ahora, el significado de lo que vemos a primera vista cambia cuando tenemos más herramientas con qué mirar. Por otra parte, también tendemos a simplificar. Descubrí el video gracias a @Silvia___TIC que linkeó un post de Microsiervos.

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