ECOLE NATIONALE DE FORMATION AGRONOMIQUE DE TOULOUSE La complexité des questions posées par l’agriculture, l’alimentation, l’environnement, leur évolution permanente et leur impact sociétal impose à l’équipe d’enseignants et d’enseignants chercheurs d’être au cœur des avancées technologiques et scientifiques. L’Ecole Nationale de Formation Agronomique a une stratégie offensive en matière de recherche en combinant les sciences humaines et sociales, les sciences de la matière et du vivant. Le champ des sciences de l’éducation mobilise une équipe dont les recherches portent sur les didactiques des disciplines et les questions socialement vives, les pratiques enseignantes et les difficultés d’apprentissage. La mutation des activités, des espaces et des formes d’organisation des territoires ruraux, les transformations agricoles et environnementales dans la perspective du développement durable sollicitent des équipes dans des disciplines diverses comme l’économie, la sociologie, la géographie, l’agronomie et l’aménagement.
ENFA Ecole d'ingénieurs en Agriculture (ESITPA) L'unité transdisciplinaire d'agro-écologie des territoires de l'Esitpa, AGRI'TERR, fédère les équipes de recherche de l'école, irrigue et alimente en contenu l'ensemble de la formation d'ingénieur Esitpa. Sa reconnaissance régionale, nationale et internationale est une garantie de participer à ce qui se fait de mieux en matière de recherche intégrée. Cela s'est concrétisé par le dépôt de cinq brevets dans le domaine des agromatériaux. - AGRI'TERR est une originalité en matière de recherche agronomique. L'unité est reconnue et soutenue par le réseau des Chambres d'Agriculture, les Grands Réseaux de Recherche régionaux, des réseaux de compétences nationaux (INRA, ADEME, ...), labellisée par le Ministère de l'agriculture, de l'agroalimentaire et de la forêt. L'Unité s'appuie pour cela sur quatre compétences reconnues : L'écologie microbienne qui a pour objectif de produire des savoirs pour la compréhension du fonctionnement biologique des sols. Les + Esitpa Lire le dernier bulletin AGRI'TERR
Maaf - Enseignement agricole L’enseignement et la formation aux métiers de l’agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires est ouvert à tous. Il accueille des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires de la formation continue, de la classe de 4e jusqu’au doctorat. Production agricole, services aux personnes, aménagement du paysage, soin des animaux, agroalimentaire...Autant de métiers variés auquel l’enseignement agricole prépare. Une très bonne insertion professionnelle, des filières diversifiées, un lien fort avec le terrain, des établissements à taille humaine...Ce ne sont là que quelques-unes des raisons de faire le choix de l’enseignement agricole ! Vous voulez en savoir plus sur l’enseignement agricole général, technologique et professionnel (de la 4ème à bac+2) ? Vous voulez en savoir plus sur l’enseignement agricole supérieur (au-delà de bac+2) ?
ECOLE SUPERIEURE D'AGRONOMIE DE MONTPELLIER Des recherches de haut niveau et des partenariats équilibrés Montpellier SupAgro s’inscrit délibérément dans une stratégie du "tout UMR”, qui a été réaffirmée dans le projet d'établissement 2011-2014. L'établissement est partie prenante de 21 UMR, au sein desquelles l’établissement se trouve majoritairement associé avec l’Inra et le Cirad en tant que co-tutelle. Cette politique permet à Montpellier SupAgro : d'avoir accès à une palette de compétences extrêmement large, d'accompagner avec flexibilité les parcours de recherche individuels des enseignants, tous membres de l’une de ces UMR, et d'adosser très solidement ses formations, sur l'ensemble du dispositif de recherche du pôle agronomique. Elle s’inscrit également dans un rapprochement étroit avec nos partenaires privilégiés, Inra et Cirad, pour conserver la cohérence indispensable en termes de recherche et de développement, d’enseignement et d’expertise. Un environnement scientifique exceptionnel Les thématiques de recherche
MFR INSTITUT DES SCIENCES ET BIOTECHNOLOGIES AGROAALIMENTAIRES (ISBA) - Fédère les ENIL de Franche-Comte Les ENIL depuis leurs créations se sont toujours impliquées auprès des acteurs des filières laitière et agroalimentaire. Depuis les années 1985-1990, les interventions initialement centrées sur le territoire national, se sont développées au-delà de l'hexagone. Elles se sont également structurées autour des activités d'audits, appuis techniques, mise au point de nouveaux produits, accompagnement à l'industrialisation...au sein d'un service Recherche et Développement-Expérimentation. Ce service regroupe 17 personnes sur les 2 ENIL de Mamirolle et Poligny. Si historiquement, les travaux concernaient uniquement la filière laitière depuis la fin des années 1990, nos champs d'activités dépassent largement celle-ci et concernent désormais également les boissons, les plats cuisinés, les crèmes glacées, la gestion de l'eau, les techniques d'analyses... ; domaines en liaison avec nos formations. Les Enil sont agréés Crédit d’Impôt Recherche.
Ecole Ingénia Bienvenue sur le site de la Fédération Ingénia Créée en 1994, INGENIA est le service Emploi Carrière des 4 associations d’ingénieurs pour l’Alimentation, l’Agriculture, l'Agro Industrie, l’Environnement et le Paysage. 3 bis Cité d'Hauteville - 75010 - PARIS EHESP - Département santé, environnement et travail (DSET) ActualitésUn nouveau Mastère spécialisé !Les candidatures sont ouvertes pour le nouveau Mastère spécialisé ingénierie et management des risques en santé-environnement-travail (IMR-SET). Date limite pour la 1ère sélection : 30 avril 2014Projet de rechercheLe PRSP est le programme de recherche en santé publique financé par l’Agence nationale de recherche (ANR). 2 projets s’inscrivant dans le cadre de l’IRSET (Institut de recherche en santé, environnement et travail) et impliquant des enseignants de l’EHESP sont sélectionnés :Equit’Area : L’objectif du projet Equit’Area est d’évaluer la contribution des expositions environnementales aux inégalités sociales sur le territoire national. Séverine Deguen (DSIB et DSET-GS) est la coordinatrice de ce projet. Responsable du département et son équipe Denis Zmirou-Navier Professeur de santé publique à l’Université de Lorraine, Denis Zmirou-Navier est épidémiologiste de l’environnement. Composition du DSET & GS (pdf, 43 ko). Partenaires Missions
Archimède - Groupe des écoles d'ingénieurs des universités Le Concours Archimède commentaire(s) Concours Archimède, Post-prépa, Concours Attention ! Depuis la session 2013, le Concours Archimède est remplacé par le Concours Polytech ! Le Groupe Archimède regroupe 36 écoles d'ingénieurs des universités. Le Concours Commun Archimède a pour vocation de permettre aux écoles d'ingénieurs des universités de recruter sur concours écrits des élèves issus des classes préparatoires aux grandes écoles. Les élèves issus des séries MP, PC, PSI, PT et BCPST participent aux épreuves écrites des banques de notes suivantes : Concours e3a pour les filières MP, PC, PSI, Concours Banque PT pour la filière PT, Concours AGRO-VÉTO pour la filière BCPST Biologie, Concours G2E pour la filière BCPST Géologie. Les écoles du Groupe Archimède recrutent des étudiants issus de classes préparatoires aux grandes écoles mais également des étudiants de deuxième ou de troisième année de BTS, DUT ou Deug en admission parallèle. Les spécialités de Bac + 2 requises varient d’une école à l’autre.