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Serge Tisseron Cela évoque bien sûr quatre étapes essentielles de la vie des enfants : 3 ans, c’est l’admission en maternelle, 6 ans, l’entrée en CP, 9 ans, l’accès à la maîtrise de la lecture et de l’écriture, et 12 ans l’âge où il trouve ses repères en collège. Mais ce sont aussi d’excellents repères pour savoir à quel âge et comment introduire les différents écrans dans la vie de nos enfants. En effet, de la même façon qu’il existe des règles pour l’introduction des laitages, des légumes et des viandes dans l’alimentation d’un enfant, il est possible de concevoir une diététique des écrans, afin d’apprendre à utiliser correctement les écrans comme on apprend à bien se nourrir. Télécharger les affiches Les affiches de la campagne sont téléchargeables en cliquant ici (ou à défaut, contact : serge.tisseron@gmail.com).

qdictionnaire Historique QDictionnaire est le nouveau nom de dicorime qui s'était aussi appelé qdicorime au démarrage du projet qui a démarré en 2006. Les raisons de ce changement d'appellation sont liées au fait que dicorime n'est pas qu'un dictionnaire de rimes mais qu'il fournit également : un dictionnaire des noms des communes un dictionnaire des prénoms un dictionnaire des synonymes un dictionnaire des conjugaisons un dictionnaire de citations un dictionnaire des mots communs un dictionnaire des abréviations un dictionnaire de rimes un éditeur poétique Etigliss Développée par un expert de l’AWT en collaboration directe avec un enseignant, EtiGliss est une application gratuite pour tablette numérique sous Android, mais également utilisable sur Windows et MacOS, spécifiquement conçue pour répondre aux besoins des enseignants du fondamental. Elle repose sur un système de gestion d’étiquettes, nombreuses et diversifiées. EtiGliss permet de réduire sensiblement le temps passé à imprimer, découper, plastifier et ranger les séries d’étiquettes. En quelques manipulations aisées, l’enseignant crée des exercices interactifs qui pourront être chargés instantanément sur les tablettes des élèves.

5 applications d'histoires pour enfants Le dimanche, c'est le jour des enfants (et des parents !) sur iGeneration. Cette semaine, Applikids.fr vous propose une sélection de 5 applis gratuites de belles histoires pour vos enfants. Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile Juin 2015 1. Préambule Vous disposez des équipements suivants :

L’impact des loisirs des adolescents sur les performances scolaires L’enquête sur les loisirs des élèves de 3e Cette enquête en 2008 chez des enfants de 11 ans, ne révélaient pas d’impact des loisirs, mêmes fréquents sur les performances scolaires et cognitives. Mais depuis les technologies du numérique ont explosé et envahi notre quotidien. C’est pourquoi la DEPP avait prévu une nouvelle enquête trois ans plus tard (en 2011) sur un large échantillon représentatif de 27 000 adolescents français (14 ans et demi) en classe de 3e de collège. Cette enquête est l’objet de cet article. Dans cette étude, le questionnaire a été conçu pour détailler les thèmes ou les genres des loisirs, par exemple, si les jeux vidéo sont des jeux d’action/combat/plateforme ou des jeux de stratégie, ou de sports.

dictionnaire-le-littre - Dictionnaire le Littré 2.0 Logiciel libre, destiné à consulter le dictionnaire de la langue française d'Émile Littré, ouvrage de référence des amoureux de la littérature. Fonctions du logiciel. J'indique en gras les fonctions ajoutées par la version 2.0 : Installation. Les applications, site Récit Classement d'applications par catégories et réflexion sur le type d'applications à privilégier en classe... Les applications sont placées en plusieurs grandes catégories : les applications de création, de consultation, de consommation, de partage et de communication. Les applications de création sont à privilégier. Elles ont une grande valeur pédagogique, car elles permettent à l’enfant de construire. Il n’est pas simplement un consommateur d’activités, mais il est actif dans son processus d’apprentissage.

Garder une trace d’une évaluation orale avec Evernote L’évaluation orale fait partie du quotidien des enseignants. Pourtant il est difficile de la quantifier et d’en garder une trace. De ce fait, on lui donne moins d’importance, car on ne sait pas trop comment la gérer. Voici donc une proposition pour stocker des évaluations orales et les évaluer de façon efficace. Je vais prendre l’exemple d’une évaluation d’Anglais pour les CE1/CE2. NEUROSCIENCEfictions Vous trouverez sur cette page des liens vers différents types de documents: articles, livres, vidéos, émissions de radio. 1. Tout d’abord, nos différentes contributions:

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