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Université de tous les savoirs - Les producteurs - Canal-U

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L'Université de tous les savoirs UTLS au lycéeLes conférenciers Présentation L’Université de tous les savoirs 2000-2010 L’Université de tous les savoirs a été créée en l’an 2000 pour marquer le passage au XXIe siècle par une grande encyclopédie vivante de 366 conférences, une chaque jour de l’an 2000. Lancée le 1er Janvier 2000 avec une conférence de François Jacob sur le thème « Qu’est-ce que la vie ? I Qu'est ce que l'Université de tous les savoirs ? L’association a pour buts : - d’organiser des conférences présentant à un large public la recherche et le savoir actuels, - de diffuser les savoirs vers le grand public par tous les moyens techniques, - d’apporter toute aide et assistance aux organismes, institutions, associations, communautés, entreprises et personnes qui voudraient organiser des conférences et diffuser des savoirs, - de contribuer à la diffusion de la recherche et du savoir francophones. Créée le 22 mars 2001, l’Utls - la suite est une association Loi 1901. Renseignements :

Apprendre Francetv.fr plus Confidentialité Newsletters Apprendre Partager sur 218 0 Article Tout Vélasquez en une œuvre Apprendre Un seul nu féminin peint par Vélasquez est parvenu jusqu'à nous. Vivaldi, un compositeur qui pratique le recyclage Vidéo Antonio Vivaldi commence à composer des opéras en 1713. Speedy Skippy Jeu Speedy Skippy est un jeu de cheminement dans un graphe, caché au joueur. Jusqu'au dernier. Dossier L'éclairage du magazine Historia sur la série documentaire de référence sur l... Date Ordre alphabétique Tout Dossiers Vidéos Contenus multimédias Quiz Contenus (3300) Apprendre Un seul nu féminin peint par Vélasquez est parvenu jusqu'à nous. 630 0 Dossier Apprendre L'éclairage du magazine Historia sur la série documentaire de référence sur la Shoah, réalisée pa... 399 0 Vidéo Apprendre Antonio Vivaldi commence à composer des opéras en 1713. Le déclin de Vivaldi 382 0 Vidéo Apprendre Vers les années 1730, Vivaldi quitte Venise. Les Quatre Saisons, l'emblème de Venise 216 0 Vidéo 148 0 Vidéo

Entretien avec Hino senseï (9): enseigner et progresser Le fait d'enseigner vous a-t-il fait progresser? Enormément. Et cela particulièrement depuis que le public s'intéressant à mon travail s'est diversifié. L'essence de la pratique est unique mais j'enseigne à des élèves adultes, enfants, âgés, des hommes, des femmes, des personnes aux gabarits très divers… Le même enseignement, les mêmes paroles, ne peuvent réussir à transmettre la même chose à des publics différents. Travailler des techniques variées en se concentrant sur un principe commun est un avantage car cela permet de le voir sous d'autres aspects et sans doute de saisir quelque chose que l'on n'aurait pas compris sous un autre angle. Nous vivons dans le même monde mais chacun perçoit les choses à sa façon. "Enseigner à l'étranger m'apprend énormément." Hino senseï est probablement le maître dont le public est le plus hétéroclite. "Nous vivons dans le même monde mais chacun perçoit les choses à sa façon." Comment avez-vous fait la connaissance de William Forsythe? Par Léo Tamaki 2

Bibliothèque numérique mondiale Optimisez vos apprentissages | LinkMan Ceux qui ont réussi dans un ou plusieurs domaines vous diront qu'il faut commencer par imiter les meilleurs. A ce jour, une seule personne a été un homme universel, maître dans de nombreux domaines : Leonard De Vinci. Un spécialiste, Michael J. Curiosita : une curiosité insatiable et une soif inextinguible de connaissance. Curiosita : Pensez à un enfant de cinq ans qui découvre le monde. Dimoztrasione : Une fois l'étude d'un domaine commencé, vous aller logiquement vouloir mettre en pratique vos connaissances. Sensazione : Le raffinement des sens est la clef d'une dimoztrasione plus efficace. Sfumato : Dans nos apprentissages il y a toujours un moment où l'on va se demander : "Et si ?". Arte / Scienza : "Etudie l'art de la science et la science de l'art". Corporalita : Un esprit sain dans un corps sain. Connessione : La connexion c'est admettre et comprendre que tout notre savoir est relié, que telle chose peut servir à telle chose et inversement.

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