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Le jeu sérieux Ludiville en BTS Banque au lycée Maximilien Sorre de Cachan

Le jeu sérieux Ludiville en BTS Banque au lycée Maximilien Sorre de Cachan
L’expérimentation a été ménée par Wilhem LORDINOT (Enseignant BTS Banque) et Pradeepa THOMAS (Doctorante laboratoire d’informatique à Paris 6 (LIP6), Enseignante BTS Informatique de Gestion) qui sont également les auteurs du compte-rendu. Contexte et mise en oeuvre Le public est composé d’étudiants de BTS Banque en formation initiale au lycée Maximilien Sorre de Cachan (94). 2 groupes d’une dizaine d’étudiants sur une séance de 2h. La partie du référentiel visé concerne les techniques bancaires du marché des particuliers et notamment les besoins de financement. Le thème choisi est les « crédits immobiliers ». La séquence comprend plusieurs objectifs : Utiliser le jeu sérieux dans le cadre de la formation pour compléter les connaissances apportées par le coursAvoir un ressenti de l’enseignant et des étudiants sur ce nouveau dispositif d’apprentissageEvaluer l’évolution des connaissances après l’utilisation du jeu. Les modalités de la mise en oeuvre sont les suivantes : L’avis des étudiants Related:  gestion administrationSERIOUS GAME

Simulation d'entretien de recrutement - L'oeil de l'entrepreneur en position de recruteur Cette vidéo a pu être réalisée grâce au concours de plusieurs partenaires: Association Jeunesse et EntreprisesConseil général des Hauts-de-Seine (Pôle images et Pôle Education, Sport et culture)La société PC30Les élèves participants : Aziz Azougagh (Lycée Galilée de Gennevilliers), Valentine Chain, Sybille Gontier (Lycée La Rouchefoucault, Paris). Merci aux faux candidats et surtout à celui qui a accepté de commettre des erreurs volontairement. Devenir partenaire

Jeux sérieux en vrac pour l’éducation au développement durable Les articles de la collection « Jeux sérieux en vrac pour » proposent des ressources vidéoludiques accompagnées de pistes pédagogiques qui n’ont pas été testées ni évaluées : vos commentaires sur la valeur de la ressource ou sur son usage sont donc les bienvenus. La question de l’eau Les jeux sérieux en français pour enseigner le développement durable sont nombreux et permettent de couvrir plusieurs thématiques constitutives de cet enseignement transversal. Avec le jeu Water Alert de l’Unicef il est possible par exemple de traiter la question de la pénurie ou de la pollution de l’eau. Ce jeu sérieux prend la forme d’un module elearning avec des zones de textes s’affichant sur des illustrations, accompagnées d’une narration interactive et de questions à choix multiples. La question de l’air A côté de la question de la qualité de l’eau, l’éducation au développement durable peut également traiter de la qualité de l’air ou de la pollution de l’air. Les jeux à velléités sociales ou multijoueur

Le neuromarketing : comment les marques sondent votre cerveau Par Francetv info Mis à jour le , publié le Qu'est-ce qui motive notre envie d'acheter ? A Paris, un institut de conseil en marketing a créé un supermarché test. En Belgique, les marques font passer des IRM à des clients tests. En France, l'imagerie ne peut toutefois être utilisée que dans le cadre de la recherche médicale ou pour la prévention et la santé. 2. SFR coache votre entretien d’embauche Published on 10 oct. 2012 SFR vient de créer le buzz grâce à un serious game qui prépare les jeunes en difficulté à leur premier entretien d’embauche. Une initiative louable qui n’oublie cependant pas les intérêts communicationnels de la marque… Je vous en pris asseyez vous… Beaucoup de professionnels le reconnaissent : il est difficile, voire impossible, de maîtriser les us et coutumes du monde du travail dès son premier entretien d’embauche. Commandité par SFR, le jeu s’appui sur les valeurs philanthropiques portées par l’entreprise, à savoir la solidarité et stabilité. Mais à y voir de plus près, les mauvaises langues diront que Mon entretien d’embauche sert avant tout une cible de consommateurs plutôt volatile et difficile à fidéliser pour la marque au carré rouge. Embauché ! Qu’en est-il des qualités intrinsèques du jeu ? En dépit des qualités du jeu, le bât blesse au niveau de l’originalité du gameplay puisqu’il s’agit d’une succession de questions/réponses.

Un serious game pour découvrir les métiers de la logistique - Cap Métiers Formation Un nouveau « jeu sérieux », My Logistic Serious Game, reproduit l'univers de la logistique de façon réaliste avec pour objectif de valoriser les métiers de ce secteur qui compte bon nombre d’emplois non pourvus.Créé en région Rhône-Alpes, ce jeu propose la visite virtuelle d'une entreprise de logistique avec la découverte de six activités de l'entreprise et des opérations logistiques correspondantes.Accessible en ligne gratuitement, il sera très largement médiatisé auprès des agences de Pôle emploi, des organismes de formation, mais également sur les réseaux sociaux, y compris ceux spécialisés dans l’évolution des carrières, comme viadeo.Un an de développement et 200 000 euros ont été nécessaires pour réaliser ce projet piloté par le Pôle d'intelligence logistique (PIL'ES) en partenariat avec le cluster logistique Rhône-Alpes, l'AFT-Iftim, l'INSA Lyon et la Carsat Rhône-Alpes..Deuxième étape prévue en 2015, un véritable outil de formation commercialisé auprès des professionnels.

Le marketing sensoriel L’ambiance apaisante d’une boutique, une odeur agréable, une musique qui nous séduit, des couleurs attrayantes… même si l’on ne s’en rend pas forcément compte, le marketing sensoriel peut expliquer la plupart de nos comportements d’achat. Le marketing sensoriel peut être défini comme : « l’ensemble de variables d’actions contrôlées par le producteur et/ou le distributeur pour créer autour du produit ou du service une atmosphère multisensorielle spécifique, soit à travers les caractéristiques du produit lui-même, soit à travers la communication en sa faveur, soit à travers l’environnement du produit au point de vente ». Qu’appelle-t-on le marketing sensoriel ? Par rapport au marketing traditionnel, le marketing sensoriel s’attache davantage aux cinq sens, et en particulier à l’odorat et au son, largement délaissés dans une approche marketing plus traditionnelle. Le marketing sensoriel permet aussi de se démarquer des concurrents dans un contexte d’explosion de l’offre.

900 entraînements à la comunication professionnelle « 900 entraînements à la communication professionnelle » ensemble élaboré en français, allemand, anglais et bulgare s'adressant aux jeunes sans qualification et de très faible niveau. Près d’un tiers des exercices peuvent être proposés à des jeunes ayant très peu de connaissances linguistiques. Tous les entraînements ainsi que les positionnements d’entrée et de sortie sont disponibles gratuitement sur le site Internet. L’outil est basé sur une grille de 5 capacités: A : Maîtriser la technique de l’oral, B : S’informer / Se documenter, C : Comprendre un message, D : Réaliser un message à l’écrit, E : Apprécier un message. Ces capacités se déclinent en 122 objectifs opérationnels directement en relation avec les compétences nécessaires dans le milieu professionnel, déclinés en 3 niveaux de difficulté. Cet ensemble est élaboré dans les langues suivantes : français, allemand, anglais et bulgare et il est accessible soit sur DVD-ROM, soit gratuitement sur Internet. sont téléchargeables: ICI

SeriousGame.be 13 entreprises se sont réunies au Moulin de Beez à Namur, ce 1er octobre 2014 pour nous présenter l’évolution, la situation actuelle et l’avenir des Serious Games et de la gamification en Wallonie. On peut prétendre que ces 13 entreprises réunies sont représentatives de ce qui existe en Wallonie et de par leurs spécialités respectives, toutes les techniques y sont réunies. Que ce soit pour gamifier un site, un événement ou une formation, que ce soit pour créer un Serious Game sur une thématique définie via une application sur tablette ou smartphone Androïd, iPad, en ligne, virtuelle 3D ou encore l’usage de la Kinect, de l’Oculus, du 3D printing, de la robotique, du Human BioTech, voire des applis multiplateformes et des outils auteur, etc… Tous réunis, ils peuvent prétendre à une offre complète de ce qui existe en matière de nouvelles technologies. Introduction Pascal Balancier (AWT) et moi-même avons fait un petit tour des tendances générales. Jeux en ligne et sur mobiles Transmedia C-Blue

Qualiblog Formation des adverbes : Orthographe : les pièges à éviter dans vos documents Petits rappels sur les règles de formations des adverbes et leurs exceptions. Quand utiliser le féminin de l'adjectif Les adverbes en -ment dérivent d'adjectifs et sont donc formés à partir de ces derniers. Lent, lente, lentement Grand, grande, grandement Copieux, copieuse, copieusement Dans les autres cas, on se contente d'ajouter le suffixe -ment (faiblement, prétendument, joliment...). Choisir entre -amment et -emment Si à l'oreille, on entend parfois un a à la place d'un e dans les adverbes, l'orthographe peut se révéler différente. Apparent donne apparemment Constant donne constamment

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