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Scénarios sociaux

Scénarios sociaux
La maman d'Augustin explique très bien à quoi servent les scénarios sociaux. Je vais donc me contenter de vous donner des exemples. Voici le premier scénario que j'ai utilisé avec mon fils avant même d'avoir introduit les pictogrammes. Il avait 3 ans et nous voulions l'habituer à dormir dans un lit sans barreaux avant de partir en vacances. Avant de retirer ses barreaux, nous lui avons montré ce scénarios réalisé à partir de photos de lui ou de livres d'enfants qu'il connaissait. Nous lui avons dit qu'il n'était plus un bébé et qu'il pouvait donc dormir dans un lit de grand maintenant. J'utilise ce second scénario à chaque fois que les troubles du sommeil réapparaissent et qu'il se lève au milieu de la nuit.

http://ilsserontgrands.blogspot.com/search/label/sc%C3%A9narios%20sociaux

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Reportage. Autisme: sur le chemin de l’école 2/2 Déclencher une réaction Noam est là, 8 ans, tout souriant. En 2009, il allait à l’école mais jamais en récréation. Communiquer en classes avec des élèves autistes ou dysphasiques Ce projet a pour objectifs d'observer les différentes stratégies de communication utilisées par les enseignants et leurs élèves en classe. En effet, à l'heure actuelle, bien que l'on connaisse différents outils pour communiquer avec les élèves en difficultés de langage et de communication, peu d'études ont permis de savoir ce que faisaient réellement les enseignants dans les classes et comment les élèves y répondaient. Comment les enseignants combinent-ils les différents outils ?

- JESTIMULE Phase 2 : la phase d'expérimentation C'est une mise en situation des apprentissages effectués lors de la première phase de jeu grâce à une plateforme de jeu. Le joueur, au sein des situations qu'il rencontrera, devra utiliser le contexte afin de reconnaitre et d'anticiper les différentes émotions des personnages, d'initier des demandes appropriées et d'effectuer des choix d'action suite à la présentation de gestes de communication. 15 Stratégies pour la gestion de l'autisme chez les enfants autistes Gestion d'un enfant autiste peut être parfois difficile, c'est pourquoi avoir mis en place des stratégies de l'autisme peut faire la différence entre l'adaptation et un sentiment d'écrasement. Les stratégies ne doivent pas être difficile ou complexe, c'est vraiment une simple question de veiller à ce que votre enfant se sent en sécurité, confortable et calme, afin qu'ils puissent grandir et se développer dans un environnement positif. Il est important de se rappeler qu'un certain nombre d'afficher des comportements autistes sont ceux qu'ils ont mis au point afin d'assurer la sécurité et de certitude pour le monde qui les entoure.

Des ateliers libres de type Montessori J’ai mis à profit mes 3 premières semaines de vacances, sans enfant et sans soleil (ou presque !), pour mettre au point des ateliers de manipulation et d’expérimentation de type Montessori, comme ceux que j’avais pu voir sur Ecole Petite Section. Ces ateliers seront proposés aux enfants de Petite Section et Moyenne Section pendant des temps définis (principalement au moment du réveil échelonné) et selon un protocole précis, qu’il faudra mettre en place en début d’année : - chaque enfant prend 1 tiroir de son choix, l’emporte pour s’installer à sa place, - il réalise l’activité seul (on ne fait pas à 2) en s’aidant des consignes illustrées, mais peut solliciter l’aide de l’enseignant ou de l’ATSEM. - quand il a terminé l'acticité, il range le matériel dans le tiroir en s’aidant de la photo et remet le tiroir dans le meuble.

Pictogramme tes phrases Mercredi 28 mars 2012 3 28 / 03 / Mars / 2012 16:55 Depuis plusieurs semaines, j'utilise avec Alexandre, mais aussi Raphaël, le jeu édité par Educaland. On le trouve sur Mot à Mot : ICI . Ce jeu est très cher, j'ai longtemps réfléchi avant d'investir. Ce gros classeur est destiné à des enfants et/ou adultes présentant des troubles importants du langage (autisme, dysphasie, aphasie), notamment des difficultés d'utilisation de la syntaxe. 110 scènes sont ainsi à décrire à l'aide de plus de 200 pictogrammes. Les phrases à composer sont de difficulté croissante (sujet + verbe, puis sujet + verbe + COD ou COI, puis sujet + verbe + CCL, etc). Que sont les troubles du spectre autistique? Les troubles du spectre autistique relèvent d’un état pathologique complexe qui affecte le développement normal du cerveau et qui a une incidence sur l’interaction sociale, la communication, les intérêts et le comportement. Les études montrent que les TSA affectent un enfant sur 150-165. Les TSA apparaissent habituellement tôt dans la vie de l’enfant, souvent avant l’âge de trois ans, et ils sont trois à cinq fois plus fréquents chez les garçons que chez les filles. L’expression « troubles du spectre autistique » est une expression générique qui englobe les troubles suivants : le trouble autistique (ou autisme), le syndrome d’Asperger, le trouble envahissant du développement – non spécifié (TED-NS), le syndrome de Rett (SR) et le trouble désintégratif de l’enfance (TDE). L’interaction sociale est le plus souvent affectée chez les personnes souffrant de l’un quelconque de ces troubles.

Des solutions en 3D interactives innovantes. Idées-3Com est une agence de communication spécialisée dans la création d’expériences innovantes à destination de la communication, du marketing et de la formation. Depuis 7 ans, notre agence met le meilleur de l’innovation au service de ses clients. C’est en misant sur de nouvelles technologies telle que la réalité augmentée qu’Idées-3Com a permis à de nombreuses entreprises d’augmenter leurs ventes, de fidéliser leur clientèle ou de créer le buzz.

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