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Scripts traduit en français pour le programme de téléphonie Skype par internet version 6.9.0.106 by BlindHelp Scripts Skype 69a Révision 782, Dernière mise à jour le 29 octobre 2013Scripts traduit en français pour le programme de téléphonie Skype par internet version 6.9.0.106 by BlindHelp, MAJ 29 octobre 2013Tester avec Skype™ Version 6.9.0.106 et JAWS 13.0Script compatible avec JaWS 12.0 et ultérieur Coucou mes amis du blog de BlindHelp! Je sais bien qui existe des modules tel que Skype Talking, un programme nommé GWConnect, les deux traduit aussi par mes soins en français! Mais je m'adresse aujourd'ui a les récalcitrant de Skype! Qui ne souhaite pas trop se compliquer en installans des autres programmes ou modules complèmentaires pour faire fonctionner Skype! Une bonne nouvelle ça fait déjà quelques jours que les Scripts Skype 69a Revision 782 américain MAJ 29 Octobre 2013 ils ont été publiés!. Note importante! Une explication de notre ami Daniel... Voici la traduction fait par mes soins en français des infos donner par Doug Lee Une fois installer les scripts c'est presque fini!!!

Outils pédagogiques - Office des personnes handicapées du Québec On s’élève! Un coffre à outils pour le personnel enseignant On s’élève! – Outils de sensibilisation au potentiel éducatif des personnes handicapées est une trousse d’outils de sensibilisation développée par l’Office. Elle s’adresse au personnel enseignant du primaire et du premier cycle du secondaire. Par des activités simples et bien expliquées, elle vise à sensibiliser les jeunes à la différence. À la suite de discussions avec des représentants du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, l’Office tient à mettre en garde les utilisateurs de cette trousse concernant un problème de correspondance aux compétences visées par le programme de formation de l’école québécoise qui sont annoncées dans ce document. L'Office s'excuse de cet inconvénient. Vers le haut On s’élève! On s’élève! Ce que chaque activité pédagogique comprend : On s’élève! Voici une brève description des différentes activités comprises dans la trousse On s’élève! Les yeux noirs 1re année – Français Les codes secrets

dyspraxie Il y a quelques temps, j’avais écrit ce billet concernant l’outil gratuit Balabolka disponible ici. Depuis , je me suis penché avec ma collègue Mijanou sur les différents points positifs de cet outil. Il est étonnant de voir comment Balabolka peut être aidant en raison de ses nombreuses possibilités; à vrai dire le jour où Balabolka intégrera un prédicteur de mots, il sera très complet. Concrètement Balabolka permet facilement et rapidement: - de transformer un texte en voix numérisée (utile pour la lecture de consigne à partir d’un document texte au lieu d’enregistrer sa voix avec Audacity par exemple). - D’obtenir une synthèse vocale pour un texte préalablement copié et collé ou d’un fichier .pdf importé. - D’obtenir une rétroaction vocale des mots saisis par l’élève et ainsi pouvoir faire preuve de discrimination auditive en vue de correction/révision.

IRIScan mouse Créé en 1996, le RNT, Reseau Nouvelles Technologies, est un service de l' Association des Paralyses de France, dont la vocation est de faire connaitre les aides techniques faisant appel aux nouvelles technologies suceptibles d' aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne. RNT, publie bi-mestriellement et par abonnement des fiches techniques indexables dans des classeurs ( contacteurs, accès à l' ordinateur, logiciels adaptés, contrôle de l' environnement, aides à la communication, fauteuils roulants electriques, etc... ), met à la disposition de ses abonnés un important parc de matériel ( prêt gratuit 30 jours ), organise des ateliers de formation (gratuits) ou formations (intra ou inter établissement) avec le partenariat d' APF Formation, anime une permanence conseils téléphoniques (les lundis 03 20 20 97 70), etc... Ce site a été créé, pour communiquer des infos flash, en rapport avec l' actualité en complément de l' info qui accompagne nos publications...

RomanTEMOIGNAGE sur la DYSPRAXIE Sites d'associations autour de la scolarisation des handicapés Sites d’associations concernéespar la scolarisation des enfants et adolescents handicapés Informations générales Intégration scolaire et partenariat, une association basée à La Rochelle (17). Déclic se présente comme « le magazine de la famille et du handicap ». Le site de la Fédération Nationale des Associations au Service des Élèves Présentant une Situation de Handicap (FNASEPH), très engagée dans la revendication d’une professionnalisation des AVS : Avoir un enfant différent, un site de l’association lyonnaise Une Souris Verte, qui s’adresse aux parents comme aux professionnels : Associations gestionnaires Le site de l’A.S.E.I. Le site de l’A.P.E.I. Le site de l’A.N.R.A.S., Association Nationale de Recherche et d’Action Solidaire, qui gère 54 établissements, dont des IME et des ITEP : Le site de l’AFG, Association Française de Gestion de services et établissements pour personnes autistes :

Nouvelles Technologies et Handicap Créé en 1996, le RNT, Reseau Nouvelles Technologies, est un service de l' Association des Paralyses de France, dont la vocation est de faire connaitre les aides techniques faisant appel aux nouvelles technologies suceptibles d' aider les personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne. RNT, publie bi-mestriellement et par abonnement des fiches techniques indexables dans des classeurs ( contacteurs, accès à l' ordinateur, logiciels adaptés, contrôle de l' environnement, aides à la communication, fauteuils roulants electriques, etc... ), met à la disposition de ses abonnés un important parc de matériel ( prêt gratuit 30 jours ), organise des ateliers de formation (gratuits) ou formations (intra ou inter établissement) avec le partenariat d' APF Formation, anime une permanence conseils téléphoniques (les lundis 03 20 20 97 70), etc... Ce site a été créé, pour communiquer des infos flash, en rapport avec l' actualité en complément de l' info qui accompagne nos publications...

Les activités culinaires Introduction Les activités culinaires sont indispensables à la vie quotidienne. Manger est un besoin vital mais également un plaisir. La cuisine est même un hobby pour certaines personnes. Cependant, lorsqu’on ne bénéficie pas ou plus, de la mobilité et de la dextérité nécessaire pour cuisiner et s’alimenter, que peut-on faire ? Des personnes en fauteuil roulant ou souffrant d’une maladie invalidante (telle que Parkinson, polyarthrite rhumatoïde, cardiopathies etc…) doivent-elles se nourrir de plats surgelés ? Heureusement, des cuisines aménagées adaptées et des aides-techniques diverses existent afin de rendre ces activités plus faciles et plus agréables pour les personnes en situation de handicap. Cette première partie présente les aides existantes pour manger et boire. L’approche de l’environnement cuisine Principes généraux pour les déplacements de la personne Les blocs de rangement Le plan de travail Les appareils de cuisson et l’évier L’éclairage et l’électricité Manger et boire Poids 72 gr.

Le gouvernement prépare la professionnalisation des AVS Les enfants handicapés seront-ils enfin accompagnés par des professionnels formés et reconnus ? Cette vieille revendication des associations de parents avance d'un pas avec la mise en place, mardi 16 octobre, d'un groupe de travail. Il est chargé de préparer la professionnalisation des AVS en réfléchissant à leur formation et leur statut. Deux ministres pour un groupe de travail Silence poli des invités quand les deux ministres, George Pau-Langevin, ministre déléguée à la réussite éducative et Marie Arlette Carlotti, ministre déléguée aux personnes handicapées, visitent le lycée professionnel Deprez le 16 octobre. Le groupe de travail est piloté par Pénélope Komites, adjointe au maire de Paris en charge des personnes handicapées. Quelle formation ? "Nous inventons un nouveau métier". Le groupe de travail devra d'abord définir un référentiel de formation. Quel métier ? "De 6 à 20 000 enfants ne sont pas scolarisés" a rappelé MA Carlotti. François Jarraud Liens :

Un logiciel pour traduire la langue des signes en texte Les chercheurs de l'université d'Aberdeen, en Ecosse, ont mis au point un logiciel informatique capable de transcrire en texte les gestes d'une personne utilisant la langue des signes britanique (BSL). Ce travail est le fruit d'une collaboration avec l'entreprise Technabling. Le système décrypte et traduit les gestes de la personne sourde, filmée par une caméra, et lui permet de dialoguer en temps réel avec des interlocuteurs non formés à la BSL. "Le traducteur abaisse la barrière de la communication entre les personnes sourdes et celles qui entendent, en particulier dans les face-à-face, mais aussi lors de situations telles que des travaux de groupe", explique le Docteur James Christie, membre de l’équipe de conception et malentendant lui-même. Adaptable aux différentes langues des signes, le logiciel possède un autre avantage : son lexique peut être enrichi par l’utilisateur.

marie garnier Framakey orientée Dys en version 2 Qu’est-ce que la Framakey orientée Dys? Erratum sur la vidéo : l’icône de lancement de la Framakey est une grenouille, et non un chat. Le trouble de gnosies visuelles de l’auteur de la vidéo a été démasqué! Une clé USB avec des logiciels libres pour apprendre et pour compenser les troubles La Framakey orientée "dys" est une compilation de logiciels libres à installer sur une clé USB pour les élèves et les collégiens présentant un trouble spécifique du développement (les troubles "dys" : dysphasies, dyspraxies, dyscalculies, dyslexies-dysorthographies et TDA/H). Ces logiciels sont dits "nomades", ce qui signifie que les logiciels fonctionnent uniquement depuis la clé USB sans rien installer sur l’ordinateur utilisé. Les logiciels ont été sélectionnés pour répondre aux besoins scolaires et permettre la compensation des troubles, notamment pour l’accès à l’écrit. Comment installer une Framakey orientée Dys? Les liens pour télécharger la Framakey orientée Dys : Quelles sont les nouveautés?

Challenge inter-universitaire Technologies et Handicap Lundi 3 juin 2013 1 03 /06 /Juin /2013 00:07 5 ème Challenge Technologies et Handicap En partenariat avec APF Formation, C-RNT organise toute cette semaine une nouvelle session du stage de formation continue "L'ordinateur accessible". Pour cette raison, le blog ne sera animé que partiellement pendant ces quelques jours. Nous commençons par la rediffusion d'un information importante concernant le calendrier de la semaine à venir au sujet du Challenge Technologies et Handicap qui se déroulera cette année à Paris, avant de migrer à Lille en 2014 (co-organisation UCL (Université Catholique de Lille) et C-RNT (APF). Le 5 ème Challenge Technologies et Handiap aura lieu à Paris les 13 et 14 juin 2013.Organisation :L’équipe THIM (EA 4004 CHART) et le Master Technologie et Handicap ( ) de l’université Paris 8, en collaboration avec l’IFRATH ( ) Cette manifestation a pour objectifs principaux : - Sensibiliser les jeunes aux handicaps et à la différence,

Observatoire national des ressources numériques adaptées L’Observatoire national des ressources numériques adaptées a été créé en novembre 2007 par le ministre de l’Éducation nationale. Placé sous l’égide de l’I.N.S. H.E.A., il a pour mission de recenser, analyser, évaluer des ressources numériques utilisables par des professeurs non spécialisés confrontés à la scolarisation d’élèves en situation de handicap. Ces ressources peuvent être des logiciels, des matériels, des sites internet, des cédéroms, des DVD-Rom, des bibliothèques numériques. Les ressources répertoriées ne sont pas uniquement destinés à apporter une solution à un type donné de trouble ou de déficience, mais peuvent dans la plupart des cas servir à tous les élèves de la classe. L’Observatoire n’a pas pour ambition de présenter une liste exhaustive des produits disponibles sur le marché. Afin d’assister l’Observatoire dans sa mission de veille, tout éditeur ou tout utilisateur peut soumettre une ressource par le biais de ce site. - icône

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