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Guides pédagogiques et pratiques Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés La présente brochure destinée à l’information des familles a été conçue comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et adolescents handicapés en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien. Cette version, rééditée en 2011 par la Direction générale de l’enseignement scolaire et la Maif, est téléchargeable sur leurs sites respectifs. D’autres informations peuvent être obtenues par le n° Azur de la ligne « Aide Handicap Ecole » au 08 10 55 55 00. Télécharger le guide (.pdf, 704 ko) Guide « Scolariser les élèves sourds ou malentendants » Comment dépasser ses appréhensions pour accueillir au mieux un élève sourd ou malentendant ? Télécharger le guide (.pdf, 1,9 Mo) Guide « Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement » Télécharger le guide (.pdf, 827 ko) Télécharger le guide (.pdf, 649 ko) Choix du matériel

Un logiciel pour traduire la langue des signes en texte Les chercheurs de l'université d'Aberdeen, en Ecosse, ont mis au point un logiciel informatique capable de transcrire en texte les gestes d'une personne utilisant la langue des signes britanique (BSL). Ce travail est le fruit d'une collaboration avec l'entreprise Technabling. Le système décrypte et traduit les gestes de la personne sourde, filmée par une caméra, et lui permet de dialoguer en temps réel avec des interlocuteurs non formés à la BSL. "Le traducteur abaisse la barrière de la communication entre les personnes sourdes et celles qui entendent, en particulier dans les face-à-face, mais aussi lors de situations telles que des travaux de groupe", explique le Docteur James Christie, membre de l’équipe de conception et malentendant lui-même. Adaptable aux différentes langues des signes, le logiciel possède un autre avantage : son lexique peut être enrichi par l’utilisateur.

CEREMH - Centre de Ressources et d'Innovation Mobilité Handicap Éole : une bibliothèque numérique pour les personnes handicapées C'est avec beaucoup de plaisir que je vous annonce le lancement de Éole la nouvelle bibliothèque numérique de la Médiathèque Valentin Häuy ! Éole c'est quoi ? Éole est un nouveau service de la Médiathèque Valentin Haüy accessible à l'adresse : eole.avh.asso.fr Éole permet aux personnes handicapées de télécharger des livres numériques et, en particulier, 5000 livres audio au format Daisy. Les livres audio Daisy sont des livres en mp3 "structurés". Ils peuvent être écoutés avec un lecteur daisy, un lecteur mp3, un ordinateur ou un smartphone. Les collections proposées sont celles de la Médiathèque Valentin Haüy. Qui peut utiliser utiliser Éole ? Les personnes déficientes visuelles, handicapées motrices ou handicapées mentales peuvent s'inscrire pour pouvoir utiliser Éole. Comment utiliser Éole ? L'interface a été conçue pour offrir une simplicité maximale et une totale accessibilité. De plus la newsletter de la Médiathèque Valentin Haüy, la "gazette", est maintenant connectée à Éole.

Blog de Tanguy, expert accessibilité (tuto) Ce samedi 5 avril 2014 est un jour de renouveau pour Métro-Connexion qui s’est offert un superbe ravalement de façade. Avec son design moderne, sobre et clair, l’information est visuellement plus facile à trouver et agréable à consulter. La réorganisation des menus, l’ajout de quelques éléments et effets graphiques et l’harmonisation des modes de recherche le rendent attractif pour tous. Pour ceux qui ont l’habitude du site, les manipulations ne changent pas. Un immense merci à Sylvie Melo qui m’a apporté tout son professionnalisme et sa sensibilité dans se rhabillage. Merci aussi à Olivier Vilaspasà pour m’avoir aider à initier ce projet. Interview : Nicolas Hoffmann, qui se qualifie lui-même d’imposteur, ce qui est déjà une imposture, nous parle de son amour du travail bien fait et de sa conception de l’accessibilité. Démonstration : une série de techniques pour préparer ses expéditions… de courrier ou colis. Télécharger la transcription (format pdf 224 ko)

Technologies d'assistance libres Cette page vise à recenser les logiciels libres développés pour aider les personnes handicapées dans leur utilisation de l'ordinateur. On appelle ces logiciels des technologies d'assistance. Une rubrique Accessibilité, dans la section Utilitaires, a été ouverte sur le site de Framasoft. N'hésitez pas à compléter la liste et à rédiger des notices de ces logiciels pour alimenter la rubrique accessibilité de Framasoft. [modifier] Logiciels libres [modifier] Handicap moteur Chewing Word logiciel d'aide à la saisie et à la communication verbale. Clavicom NG clavier virtuel pour faciliter le pilotage de l'ordinateur par les personnes handicapées. Souriscom souris virtuel pour faciliter le pilotage de l'ordinateur par les personnes handicapées. Dasher Logiciel permettant l'entrée de text par pilotage de souris, avec aide prédictive. Journal : Navigateur à deux boutons logiciel développé par Gilles Bedel pour une personne atteinte de sclérose en plaque. Toutenclic [modifier] Handicap visuel Coloridadd eSpeak

LIBRE (logiciels) et Accessibilité - gro NaviDys, un futur navigateur Internet adapté aux dyslexiques On connait surtout Michael Dardol pour se très bonnes applications permettant de gérer ses réseaux WiFi comme Easy WiFi ou Cloud WiFi. Le développeur devrait proposer très prochainement une nouvelle application qui pourrait bien être salutaire pour les personnes souffrantes de dyslexie. On vous présente cette future application. Le projet nous paraît tellement séduisant que nous n’avons pas résisté à la tentation de vous en parler bien avant son arrivée sur l’App Store puisque celle-ci est prévue aux alentours du 15 avril si tout va bien. NaviDys est un navigateur Internet vraiment très pratique puisqu’il va permettre aux dyslexiques de pouvoir surfer sur le Net sans être encombré par les différentes polices de caractères présentes qui sont parfois autant de freins à la bonne lecture d’un texte. Ce navigateur permettra aussi de modifier d’autres éléments qui ont leur importance comme la taille des caractères, l’espacement entre les lettres ou encore entre les lignes.

Accessibilité du Web : Des liens hypertextes compréhensibles Description Les liens hypertextes sont des éléments essentiels à la navigation mais s’avèrent également être une façon efficace de découvrir le contenu d’une page pour une personne aveugle. Certaines aides techniques, comme le logiciel de revue d’écran utilisé par Isabelle dans cette vidéo, offrent des possibilités de navigation grâce aux liens présents sur la page. Tutoriel vidéo Traduction espagnole réalisée par Lucas Bride Traduction chinoise réalisée par Lianhui Zhou Traduction anglaise réalisée par Ruth Woodrow Contribuez à la traduction Contribuez à la diffusion de cette vidéo pédagogique à l’international en traduisant les sous titres de cette vidéo : Sous titres Voici les sous titres en version texte de la vidéo pédagogique sur les liens hypertextes (notez que le texte en italique correspond à la voix de la synthèse vocale utilisée par Isabelle): Isabelle: démonstration de liens non accessible Isabelle: démonstration de liens accessible Tutoriel: créer des liens accessibles

Référentiel AccessiWeb 2.2 - Liste Générale Pourquoi AccessiWeb ? WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) est la norme internationale du W3C pour l'accessibilité des contenus du Web. Cette norme est reconnue officiellement par la Commission Européenne qui en recommande l’adoption dans tous les pays membres de la communauté. L’administration française s’y réfère depuis 1999. Cependant, comme toute norme technique, les WCAG nécessitent des méthodes d’application adaptées aux activités qu’elles sont supposées encadrer : développement d’applications Web, développement de contenus, conception de l’interface, conception graphique, certification de conformité... Dès 2003, l’association BrailleNet a créé et rendu publique la méthode AccessiWeb pour permettre une approche unifiée à la vérification de conformité aux WCAG des services Web. Les évolutions d’AccessiWeb Les quatre objectifs d’AccessiWeb 2.2 En réalisant ce nouveau référentiel BrailleNet et son groupe Expert Référent visaient quatre objectifs : Mode d'emploi Contact Remerciements

Lisibilité des docs pour les déficients visuels par Nathalie Pross * Les équipes éducatives travaillant avec des élèves déficients visuels sont souvent confrontées à de nombreuses questions. Comment intégrer au mieux les enfants à leur environnement ? Quelles technologies sont utiles à cette intégration ? D'après une étude de l'Université de St Andrews (Écosse), ces équipes souffrent d'une anxiété liée à un manque de connaissances et d'informations sur comment intégrer correctement les élèves déficients. L'objectif de cet article sera donc d'illustrer au moyen d'exemples provenant d'articles scientifiques comment les nouvelles technologies peuvent, dans certains cas, venir en aide aux enseignants amenés à travailler avec ces élèves. Une précision se fait nécessaire. Cet article est centré sur la lisibilité des documents informatisés et il couvre quelques cas de déficience visuelle, qui seront précisés au fur et à mesure. Rendre les documents plus lisibles En effet, la lisibilité peut être améliorée à l'aide : Synthèse vocale

Pour des sites Web + accessibles aux malvoyants & aux dyslexiques par Béatrice Coutelet * De nombreux enseignants développent des sites Web pédagogiques pour leurs élèves. De plus en plus, ils sont confrontés à la question : comment rendre ces sites accessibles au plus grand nombre et notamment aux personnes handicapées ? L’objectif de notre article est de présenter des recommandations pour rendre les sites Web plus accessibles à la fois aux malvoyants et aux dyslexiques. Il convient de rappeler que l’amélioration globale de la qualité des sites est positive pour les personnes handicapées aussi bien que pour le grand public, qui bénéficie d’une plus grande lisibilité des contenus. Méthode d’analyse Lindsay Evett et David Brown, de l’Université de Nottingham Trent (en Angleterre), ont comparé les recommandations de l’Institut National Royal pour Aveugles (RNIB, en anglais) et de l’Association Britannique sur la Dyslexie (BDA, en anglais). Les auteurs ont constaté que les deux listes contiennent plusieurs points communs, parfois redondants. Navigation :

11 vidéos pour comprendre les clés de l'accessibilité Info Aller au contenu. | Aller à la navigation Accueil des pages Access-Key Nombreux sont les aveugles et mal voyants qui communiquent grâce à Internet. Des outils appropriés, en pleine évolution, permettent à ces utilisateurs de communiquer par courriel et de trouver sur la toile les informations dont ils ont besoin pour la vie quotidienne ou pour exercer une activité professionnelle. Cela leur permet de gagner en autonomie et de sortir de l’isolement. L’enjeu est donc primordial Les vidéos d’Access-Key s’adressent à ceux qui souhaitent mieux connaître l’évolution de ces outils et leur utilisation par les intéressés. Les 11 vidéos sont en libre accès, elles illustrent de manière pédagogique les recommandations du W.A.I. Les 7 dernières vidéos décrivent les difficultés rencontrées par les utilisateurs devant certains sites Internet.

Accessible votre cours ? Testez-le Résultat d'analyse du site Radio-Canada Vous êtes satisfait du contenu de votre travail déposé dans Internet. Voici des moyens de vérifier comment il pourra être perçu… D’abord il doit être chargé et décodé Vous êtes patient ? Voici un analyseur de performance de site : GT Metrix, qui vous détaillera les priorités pour augmenter les performances de votre site. Plus globalement, le Wave Accessibility Evaluation Tool tout comme le AChecker décortiqueront votre site en termes d’accessibilité, sans pitié. Puis il doit être lisible Le test de base concerne simplement l’affichage. Taille des caractères Il est facile de faire agrandir la taille des lettres pour l’ajuster à son confort de lecture, cependant, si l’agrandir démolit la présentation, il perd en lisibilité. Contraste Noir sur blanc, c’est contrasté, mais si les traits sont trop fins ou encore qu’un fond gris ou de couleur est ajouté, le contraste diminue. Analyseurs de contraste Logiciels d’analyse de contraste Et les technologies !

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