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Tableaux des progressions des apprentissages

Tableaux des progressions des apprentissages

http://cache.media.education.gouv.fr/file/Espace_parent/53/8/tableaux_maternelle_193538.pdf

Ac. de Grenoble "Flotte ou coule ?" Découvrir le monde : "Flotte ou coule ?" Compétence visée : Reconnaître, nommer, décrire, comparer, ranger, et classer des matières, des objets selon leurs qualités et leur usage Déroulement de la séquence Regroupement 1 : Situation de découverte Durée 30 min pictogrammes Aller au menu Aller au contenu Accès alphabétique Accès par thèmes Activités Animaux Corps humain Drapeaux École fournitures Famille Fêtes Jouets Lieux Maison outils Métiers Musique Nature Nombres Nourriture Oppositions Personnages Pictogrammes Salutations Sentiments Sports Transports voyages Vêtements Recherche Nouveautés

Ac. de Nantes _ Mise en scène d'une comptine espace pédagogique > 1er degré > maternelle > enseignement mis à jour le 27/06/2011 Suite à l'apprentissage en classe de la comptine "Monsieur Pouce", les élèves prennent des photos, enregistrent leur voix et mettent en scène la comptine, dans le but de l'apprendre aux correspondants scolaires par le biais d'internet. Le tour de ma classe

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