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Livres numériques

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Collaborer avec la vie scolaire en collège Le rapprochement avec la vie scolaire a fait couler déjà beaucoup d’encre. A l’institution qui le souhaite, les professionnels répondent qu’il est difficile de fonctionner ensemble quand les espaces-temps des uns et des autres sont aussi décalés, sans parler des missions. Pourtant, les sujets communs sont nombreux... Numérique : Tablettes : "Arrêtons de les admirer" "Le développement des projets de toutes sortes autour des tablettes numérique est révélateur d’une fascination collective", écrit Bruno Devauchelle sur son blog. "L’observation plus fine des possibilités techniques (matérielles et logicielles) et des activités réellement menées avec ces tablettes dans des contextes éducatifs (scolaires ou non) montre qu’un écart important existe entre plusieurs éléments. Entre les discours et les réalités. Entre les pratiques et les nouveautés". Il analyse les mécanismes qui créent la demande d'équipement numérique à travers l'exemple des tablettes. "La plupart des enseignants et des éducateurs sentent bien que leur écart avec la modernité technologique les dessert.

Un prof sur cinq utilise les manuels numériques Une enquête décrypte les usages des nouvelles technologies dans les classes. C'est une antienne maintes fois entendue : les enseignants français seraient, moins que les autres, enclins à s'appuyer sur les nouvelles technologies. Pas une question de moyens : la France est 8e sur 27 pays européens, en terme d'équipement numérique scolaire. Mais elle est 24e sur 27 en terme d'utilisation. Une étude TNS Sofres pour l'association Savoir Livre, association des six principaux éditeurs scolaires, donne une image de l'implantation progressive du numérique dans les classes. Pierre Perroud. Search Athena - Recherche dans Athena You can search a word: superfluités, zincocopiapite, люди or a sentence: "dans un jargon plus nouveau", "poulpe au regard de soie" (use quotes to search for an exact expression). Warning: results could be found in the quotations pages and/or in full texts. Vous pouvez chercher un mot: superfluités, zincocopiapite, люди ou une phrase: "dans un jargon plus nouveau", "poulpe au regard de soie" (utiliser les guillemets pour rechercher une expression exacte). Attention: les résultats conduisent à des pages de citations et/ou à des textes complets. Search mineralogical names, formula, etc.: click here.

Vous avez dit « Curation » ? Par Frédérique Yvetot « Curation », « curateur », « curationner », « plateforme de curation »... depuis le début de l'année, ces termes sont à la mode. Voyons voir ce qu'est cette chose qui fait le buzz, paraît-il, sur Internet. Les tablettes numériques s'invitent dans les bibliothèques universitaires de Caen Pourtant, depuis leur première apparition le 21 novembre dernier à l'accueil des différentes BU, elles attisent la convoitise des étudiants en quête de nouveautés pédagogiques. Près de 250 personnes ont déjà bénéficié d'un prêt d'une semaine, après avoir signé une charte du bon utilisateur, sans avoir à verser la moindre caution. Comme pour emprunter un livre, il faut juste être abonné. Manque de contenuLes instigateurs de cette initiative pensent déjà à acquérir d'autres tablettes.

Tour d'horizon des manuels numériques Par Adeline Buisson Il est temps de songer à la récolte des nouveaux manuels de 5e qui fleurissent dans nos casiers depuis deux semaines. Les nouveaux programmes de 6e ont été l’occasion pour les éditeurs de s’essayer au numérique. L’offre est désormais plus importante cette année avec le niveau 5e. De la simple numérisation (pages scannées) au véritable manuel numérique, voici un petit tour d’horizon de ce qui nous est proposé pour la rentrée. Tous les éditeurs – ou presque – offrent deux types de manuel numérique : simple et enrichi.

Je Lis Libre des livres gratuits pour les 10 à 14 ans ReadingPhoto Vince Garcia, mars 2010 Coordination Mathias Treffot Des livres que tu peux télécharger, lire, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. À la Une : Comment recevoir un écrivain au CDI Par Géraldine SALA Le développement de l’éducation artistique et culturelle fait partie d'une des cinq grandes priorités de la circulaire de rentrée 2013. Les professeurs documentalistes, en tant que médiateurs culturels, participent à l'éducation artistique et culturelle des élèves, en impulsant une dynamique de projets et en recourant aux partenariats. La préparation de la rencontre entre un écrivain et une classe, dans le cadre d'un projet de lecture s'inscrit dans cette démarche. Martine Le Maux, professeur documentaliste au Lycée Polyvalent de La Possession a organisé, à plusieurs reprises, la venue d'un écrivain au CDI, en collaboration avec des enseignants disciplinaires.

UK : Le livre numérique pas encore adopté par les 16-24 ans La sortie de l'iPod d'Apple avait révolutionné en quelques mois la façon d'écouter de la musique : exit les CD, le MP3 avait la primeur chez les plus jeunes générations, notamment en raison de la démocratisation simultanée des réseaux pirates de partage, du type Napster. Pour le livre numérique, la transition est plus lente, y compris chez les 16-24 ans. La mort du disque, la survie du livre ? (Seth Anderson, CC BY-SA 2.0) La mutation numérique dans le domaine de la musique reste elle-même à relativiser : les usages ont changé, mais le format CD reste malgré tout commercialisé, preuve qu'il doit toujours être plus ou moins rentable. Pour en avoir le cœur net, et l'expertise fiable, The Bookseller a commandé un sondage à l'institut Voxburner, pour savoir ce que les 16-24 ans pensaient du livre numérique.

Le manuel scolaire et le numérique Le manuel scolaire est un drôle d'objet. Souvent malmené au fond des cartables, il est pourtant l'objet de nombreux rituels au sein de l'institution scolaire et dans les pratiques de ses acteurs. Objet paradoxal car il est au moins autant utilisé que critiqué, autant considéré comme indispensable et pourtant autant contourné, j'en veux pour preuve l'étonnant budget photocopies des établissements. Avec l'arrivée du numérique, les éditeurs et les auteurs ont bien senti qu'arrivait là un vent nouveau qui méritait leur attention. Ils ont tenté de s'en emparer à plusieurs reprises mais sans jamais permettre l'éclosion de nouvelles formes. Mais le "livre" objet symbolique ne doit pas être analysé de manière séparée de son contexte d'usage qui se compose aussi bien des lieux, des personnes, que des autres objets scolaires (feuilles, crayon, photocopies etc...).

Madmagz, créez un journal scolaire avec vos élèves ! L'éducation aux médias et à l'Internet, placée parmi les missions de l'Éducation Nationale est primordiale pour permettre aux jeunes de comprendre le système des médias, d'en identifier les règles et les codes, ainsi que de forger leur propre esprit critique. Quoi de mieux qu'un journal scolaire pour aborder un thème en profondeur ? En effet, on y traite de sujets sous différents angles (interview, article…), on compare les points de vue, on effectue des recherches pour alimenter notre texte… Madmagz devient alors l'outil parfait pour (re)découvrir et comprendre un sujet. Madmagz, c'est aussi un outil de création qui met en avant le travail en équipe et la collaboration.

EMI 6e : Etape 4/4-Séance 1/2 Initiation à la recherche documentaire sur Internet : Internet, source d’informations Auteur : Claire Filleul (Collège Adrien Cadet - Les Avirons) Niveau : 6e Place dans la progression : Etape 4/4 Cadre : éducation aux médias et à l'information Objectif : initiation à Internet, espace d’information et de communication, et ses pièges Compétences mises en jeu :

Passé et avenir du livre Passé et avenir du livre Cette conférence voudrait examiner les différentes mutations que la nouvelle textualité électronique propose ou impose aux catégories et pratiques qui ont régi - et régissent encore - notre rapport à la culture écrite. L'exposé s'attachera avant tout à trois ordres de questions. Tout d'abord, il s'agit d'examiner les nouvelles possibilités offertes par l'écrit électronique à la création littéraire ou à l'argumentation scientifique.

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