Ailleurs-atelier Contraintes 99 notes préparatoires Graphe Juliennes N-ine n X prend Y pour Z Zeugme dessiné » S’abonner au blog - Lettres et Cartes Heuristiques Pour suivre l’actu de ce blog, deux solutions s’offrent à vous : S’abonner par mail : En saisissant votre adresse ci-dessous, vous recevrez un mail à chaque publication sur Lettres et Cartes Heuristiques : simple et pratique ! S’abonner par flux RSS : Si vous posséder un agrégateur comme FeedReader, et que vous êtes familier des flux RSS, le plus simple est encore de vous abonner au fil de Lettres et Cartes Heuristiques : comme l’ont déjà fait abonnés ! Et pour ceux qui ont une page Google …..
Ateliers d'écriture - Zazie Mode d'Emploi Zazie Mode d’Emploi propose et anime toute l’année des ateliers d’écriture, le plus souvent avec des écrivains de l’Oulipo. Nous nous adressons à tous les publics, sans distinction d’âge, qu’ils maîtrisent ou non la langue française. Vous trouverez sous cette rubrique certains des textes écrits lors de ces ateliers. Certains ont été écrits par de très jeunes enfants, d’autres par des étrangers ne parlant que quelques mots de français, d’autres encore par des écrivains de métier. Ici, ils sont tous à égalité. Il manque toutefois énormément de textes, car beaucoup sont emportés à l’issue des ateliers, d’autres attendent qu’on veuille bien les dactylographier. Pour connaître les dates et lieux des ateliers de la saison 2013-2014, merci de bien vouloir consulter l’agenda du site, et de vous inscrire à la lettre d’informations Infozazie sur la page d’accueil !
Comment trouver un bon titre (avec images) - wikiHow Coécrit par: Doctorat en études littéraires Cet article a été coécrit par Rachel Scoggins, PhD. Imprimer Cette page a été consultée 38 836 fois. Coécrit par: Doctorat en études littéraires Cet article a été coécrit par Rachel Scoggins, PhD. Imprimer
Maîtrise de la langue - Inspections de l'Education Nationale Alençon 1 et 2 Pour aider les enseignants à choisir des œuvres, le ministère propose des sélections de livres disponibles sur cette page du site EDUSCOL. Ces sélections réactualisées sont organisées en six catégories : albums, bandes dessinées, contes et fables, poésie, romans et récits illustrés, théâtre et sont établies à partir de plusieurs critères : -la qualité littéraire des œuvres ; -l'accessibilité des textes ; -l'équilibre entre ouvrages patrimoniaux (libres de droits), classiques et publications récentes ; -la disponibilité des titres ; -la diversité des auteurs, des illustrateurs, des éditeurs... l'ouverture des pratiques pédagogiques et éducatives qu'elles permettent. Voir aussi la page "Poésie à l'école" avec le document ressource réactualisé en 2010 et des sélections d'ouvrages de poésies pour l'école maternelle et l'école élémentaire. D'autres ressources en poésie sur le site du Printemps des Poètes. Thème 2013 du Printemps des Poètes du 9 au 24 mars : Les voix du poème".
Ecrire la ville : un atelier d'écriture avec François Bon Préface à l'édition originale (extraits) Depuis dix ans, d’une façon quasi continue, les ateliers d’écriture ont été pour moi une découverte surprenante du monde lui-même, parce qu’en le nommant nous découvrons l’exigence pour l’écriture de s’ouvrir à des syntaxes et des formes neuves, que ce réel neuf exige, et qui nous le révèlent en retour. Aussi, ce chemin s’est-il ancré peu à peu pour moi dans le comment de ce surgissement de signes imprévus du monde : plus qu’explorer l’univers de formes d’écriture préexistantes, explorer celui d’origines narratives à partir desquelles ce monde au dehors va appeler cette écriture formellement neuve, qui nous aidera à constituer nos propres pratiques, nos propres repères et, bien sûr, susciter à nouveau cette très vieille passion du récit, des histoires, du roman. C’est ce point de départ qui m’a amené, peu à peu, à utiliser une même poignée de déclencheurs d’écriture très précis avec des publics radicalement divers.
Comment trouver le bon titre ? Parfois, avant même d’écrire, un titre vous trotte dans la tête. Mieux, il déclenche toute l’histoire du livre que vous voulez écrire. Mais il se peut aussi que vous ayez fini votre roman sans qu’aucun titre ne se soit jamais imposé. Il est encore temps de participer au 1er concours d’écriture du blog Aproposdecriture. Pour en savoir davantage, cliquez ici Rappel : clôture du concours le 30 août 2013 minuit ! 1/ À quoi sert le titre ? Le titre a deux fonctions : donner envie au lecteur de choisir votre livre plutôt qu’un autre et délivrer un message.Refléter l’intrigue sans trop en dévoiler Pour attirer l’attention, le titre doit être court. Et pour la retenir, il doit être unique ! Concentrer un message aussi dense et original que possible, en un minimum de mots, voilà la vraie difficulté du titre. Le titre peut prendre deux formes : Il peut être informatif : il est alors fidèle au contenu et contient une partie du message essentiel. Il peut être incitatif : 2 / Les qualités d’un bon titre