background preloader

TEDxMontevideo 2012 - GONZALO FRASCA - Los videojuegos enseñan mejor que la escuela

TEDxMontevideo 2012 - GONZALO FRASCA - Los videojuegos enseñan mejor que la escuela

http://www.youtube.com/watch?v=TbTm1Lkm18o

La gamificación: las mecánicas del juego en los procesos de aprendizaje (Parte 2) En esta segunda parte trataremos de manera muy sintética el tema de la motivación para el aprendizaje y cómo influye de manera positiva para determinados logros o metas a alcanzar. Analizaremos algunas teorías que han influido para un mejor estudio de la gamificación y el proceso de motivación. En el plano pedagógico la motivación significa proporcionar o fomentar motivos, es decir, estimular la forma de aprender. El alumno invierte su atención y su esfuerzo en determinados asuntos. En este plano pedagógico clásico hay una dimensión motivacional-afectiva, una dimensión cognitiva y una dimensión volitiva y también encontramos distintas perspectivas y enfoques (Díaz Barriga Arceo & Hernández Rojas, 2010): Creemos que estos aspectos son importantes en las teorías de aprendizaje, y muchas de las teorías contemporáneas se fijan en la motivación desde aspectos cognitivos.

5 originales formas de crear un avatar Aplicaciones para crear avatares han existido desde siempre: avatares de star Wars, los de wii, los de simpsons… por desgracia no suelen tener mucho tiempo de vida, ya que las productoras acostumbran a demandar a los propietarios cuando se usa la marca sin permiso (algo que ya ocurrió con Simpsonize me, por ejemplo). Aún así, quedan opciones, y si queréis personalizar un personaje para que os represente en la web, aquí os dejamos hoy con cinco aplicaciones web bastante originales: peanutizeme.com Aprovechando el estreno de la película, esta web está especialmente diseñada para los amantes de Snoopy. El funcionamiento es semejante a otros de su categoría: elegimos tipo de pelo, color de piel, ropa… y exportamos el resultado. sp-studio.de

En esta conferencia, Gonzalo Frasca señala distintos aspectos de las potencialidades y limitaciones de la gamificación que me parecen muy interesantes. En cuanto a las potencialidades, señala la simulación como importante en la educación porque permite equivocarse. Permite experimentar, explorar. A diferencia de un enfoque tradicional en el que el error es sancionado como frustración. Así en los juegos, no hay carga negativa frente a la equivocación. El jugador vuelve a comenzar, a intentar de nuevo con otra estrategia. Así, resalta el rol del desafío. Él argumenta que las mayores oportunidades se dan con el concepto de play again. by lorenabassa Dec 2

Related: