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Moodle - Communauté Open Source

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Moodle en vidéo Cette page regroupe un grand nombre de vidéos sur le fonctionnement de Moodle 2, afin d'en faciliter la consultation. Ces vidéos sont/seront également disponibles depuis les pages relatives à chaque outil ou fonctionnalité concerné. Vidéos de Mary Cooch Mary Cooch a réalisé toute une série de vidéos sur Moodle 2, que vous pouvez retrouver sur la chaine Moodle2OurLearning ou sur le site Moodle Fairy en français. Cela permet de découvrir rapidement et facilement les nouvelles fonctionnalités et modes de fonctionnement. Les nouveautés de Moodle 2 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 1 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 2 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 3 <mediaplayer> Débutant : créer des groupes <mediaplayer> <mediaplayer> Déposer un fichier

Moodle Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Moodle est une plate-forme d'apprentissage en ligne (en anglais : Learning Management System ou LMS) sous licence libre servant à créer des communautés s'instruisant autour de contenus et d'activités pédagogiques. Le mot « Moodle » est l'abréviation de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment : « Environnement orienté objet d'apprentissage dynamique modulaire ». Outre la création de cours à l'aide d'outils intégrés (ressources et activités) à l'usage des formateurs, Moodle offre des possibilités intéressantes d'organisation des cours sous forme de filières (catégories et sous-catégories, cohortes...) qui lui donne également des caractéristiques propres à la mise en place de dispositifs complets d'enseignement. Dans les versions récentes (depuis Moodle 2.5), la personnalisation poussée de sa page d'accueil lui confère également la possibilité de faire office de portail unique d'accueil des apprenants.

Outils de elearning : qu’est-ce ? Ce post ne vise pas à donner un avis mais simplement à décrire les fonctionnalités principales d’un outil de e-learning. 1. Introduction : qu’est-ce qu’un outil de e-learning ? Un outil de e-learning est un logiciel permettant de piloter les enseignements à distance. Il permet aux apprenants d’accéder à des supports de formation multimédia en ligne, et aux enseignants de créer, de proposer, de suivre et d’encadrer les parcours de formation. 2. Les outils de e-learning comportent deux modules principaux : - le module de gestion des cours ou LMS (Learning Management System); - le module de création des cours ou LCMS (Learning Content Management System). Le module LMS (Learning Management System) s’installe sur un serveur. Le module LCMS nécessite le plus souvent une installation sur les postes des concepteurs de formation (malgré l’augmentation des bandes passantes, la production full web reste encore trop pénalisante). 3. 3.1. 3.2. - La gestion de la facturation. - Le suivi des parcours : 4.

Gestion des élèves et ENT Logiciels libres ▶ Education ▶ 23 logiciels libres Indispensables Des logiciels qu'il ne faut pas rater. LogProtect Pour mieux protéger ses enfants ! Sélection Des logiciels très utiles. Prométhée Un ENT (pédagogique et administratif) prêt à l’emploi ! Autres Logiciels Des logiciels à découvrir. Algem Logiciel de gestion d’activités culturelles BeneNot’s "Nota Bene" libre pour Pocket PC Cahier de textes Un cahier de textes multimédia en ligne ! Vous ne trouvez pas votre bonheur ? Ajouter un logiciel ou le trouver ailleurs L'annuaire de logiciels libre de Framasoft ne vise pas l'exhaustivité mais plutôt à vous proposer la meilleure sélection de logiciels libres. Cependant, il est possible (voire probable) qu'il manque d'excellents logiciels dans la catégorie "Gestion des élèves et ENT". Enfin, vous pouvez aussi allez voir du côté de nos amis de wikipedia. Informations complémentaires Framasoft needs you !

Comment utiliser le modèle SAMR pour convertir ses formations en distanciel ? Le modèle SAMR, définit par Ruben Puentedura, fournit une grille de lecture intéressante pour convertir des formations intégrant des activités en présentiel en formations totalement distancielles. Elles utiliseront des contenus digitaux existants et des outils, solutions, modalités nouvelles pour redéfinir progressivement ce qui se passe en présentiel et/ou ajouter de nouvelles tâches formatives impossibles avant. Voici quelques idées au fil des 4 lettres de ce modèle issues de l’expérience acquise de design et d’animations de parcours de formation distanciels. S comme Substituer « La technologie ne fait que répliquer sans apporter aucun changement fonctionnel » Focalisons-nous ici sur les classes à distance venant se substituer totalement au présentiel ou permettre un parcours de formation joué différemment avec sessions synchrones. Voici quelques idées pour atteindre ce but : A comme Augmenter « La technologie agit comme substitution directe d’outil avec amélioration fonctionnelle »

Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web qu'est ce que le e-learning - e-learning definition - outils e-learning Définition L'e-learning recouvre toutes les méthodes de formation s'appuyant sur l'outil informatique. Cette définition large inclut plusieurs axes indépendants : supports en ligne ou hors-ligne,apprentissage individuel ou collectif,formateur présent, à distance, voire absent. Principe En soi, l'e-learning n'implique rien quant aux éléments suivants : la présence physique d'un formateur,l'existence même du formateur,l'autonomie des apprenants,les modalités de la formation,le lieu de la formation… En pratique, l'e-learning est souvent considéré comme le moyen de suivre une formation depuis n'importe quel poste informatique équipé d'une connexion à Internet. L'expérience des apprenants et de l'éventuel formateur dépend de la mise en œuvre de la solution e-learning choisie et du choix des composants installés. Avantages Accessibilité L'e-learning peut faciliter l'accès à la connaissance. Flexibilité Performances Inconvénients Autodiscipline Isolement Maîtrise des outils

Open Courses for Free | Open Learning Initiative At Harvard Extension School, free and open learning is hardly a new concept. In fact, the Extension School was founded with this mission in mind: to create an affordable way for any motivated student to take courses at Harvard. We stay true to this mission today, offering several free courses and nearly 800 for-credit courses at reasonable tuition rates. Explore our series of free or low-cost courses below. In addition, you can also browse Harvard University's Digital Learning Portal, which features online learning content from across the University, both free and fee-based options. Video accessibility. Abstract Algebra In these free videotaped lectures, Professor Gross presents an array of algebraic concepts. The Ancient Greek Hero American Poetry from the Mayflower through Emerson Discover how the United States developed its own national literature with Elisa New, Powell M. Watch a video, in which Elisa New discusses the design of the HarvardX course and the topics covered. Bits China

Conception de documents pédagogiques : ergonomie et cognition - Thot Cursus Même si l’on n’a pas attendu l’ère du tout numérique ni de crise sanitaire pour commencer à enseigner et former à partir de supports multimédias, le contexte actuel a fait basculer l’ensemble de la communauté éducative sur le mode distanciel, ce qui, par conséquent a engendré un recours important et sans précédent à l’usage et la création de documents numériques. Si certains se contentent d'intégrer des supports existants à leurs cours, d’autres au contraire peuvent se laisser tenter par les technologies et procéder à la conception de leurs propres documents pédagogiques. Toutefois, malgré les bonnes intentions et une parfaite manipulation des outils, le risque qui existe est qu’au lieu d’optimiser l’apprentissage chez leurs apprenants, certains documents, peu pensés en termes d’ergonomie, ne prennent pas suffisamment en compte les fondements de l’apprentissage en contexte multimédia et enfreignent ou compliquent le processus de l’apprentissage. Apprendre en contexte multimédia Ainsi, A.

Moodle est une plateforme d'apprentissage en ligne (en anglais : Learning Management System ou LMS) libre distribuée sous la Licence publique générale GNU écrite en PHP. Développée à partir de principes pédagogiques2,3, elle permet de créer des communautés s'instruisant autour de contenus et d'activités

S'inspirant du courant pédagogique du constructivisme social, Moodle propose des outils de gestion du savoir (knowledge management) : wiki, fil RSS, forums et blog. Ces outils favorisent le travail collaboratifd'une communauté centrée autour d'un projet d'apprentissage.
Moodle facilite la gestion dynamique d'un cours avec le calendrier. Chaque cours se présente comme un portail composé de blocs que le tuteur peut afficher à sa guise tout au long du déroulement du cours, évitant ainsi une surcharge informationnelle.

Cela semble très utilisé par les Universités Françaises donc il y a une communauté francophone assez dynamique. by fredgay Oct 16

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