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Moodle - Communauté Open Source

Moodle Moodle est une plateforme d'apprentissage en ligne (en anglais : Learning Management System ou LMS) libre distribuée sous la Licence publique générale GNU écrite en PHP. Développée à partir de principes pédagogiques, elle permet de créer des communautés s'instruisant autour de contenus et d'activités. Le mot « Moodle » est l'abréviation de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment : « Environnement orienté objet d'apprentissage dynamique modulaire ». Outre la création de cours à l'aide d'outils à l'usage des formateurs, Moodle permet l'organisation de cours sous forme de filières (catégories et sous-catégories, cohortes…) qui lui confère un potentiel de mise en place de dispositifs complets d'enseignement. À un système de gestion de contenu, Moodle ajoute divers outils d'interactions pédagogiques et communicatives créant un environnement d'apprentissage en ligne, avec, via le réseau, des interactions entre pédagogues, apprenants et ressources pédagogiques.

Outils de elearning : qu’est-ce ? Ce post ne vise pas à donner un avis mais simplement à décrire les fonctionnalités principales d’un outil de e-learning. 1. Introduction : qu’est-ce qu’un outil de e-learning ? Un outil de e-learning est un logiciel permettant de piloter les enseignements à distance. Il permet aux apprenants d’accéder à des supports de formation multimédia en ligne, et aux enseignants de créer, de proposer, de suivre et d’encadrer les parcours de formation. 2. Les outils de e-learning comportent deux modules principaux : - le module de gestion des cours ou LMS (Learning Management System); - le module de création des cours ou LCMS (Learning Content Management System). Le module LMS (Learning Management System) s’installe sur un serveur. Le module LCMS nécessite le plus souvent une installation sur les postes des concepteurs de formation (malgré l’augmentation des bandes passantes, la production full web reste encore trop pénalisante). 3. 3.1. 3.2. - La gestion de la facturation. - Le suivi des parcours : 4.

PowToon, free business presentation software animated video maker and PowerPoint alternative TubeQuizard. Créer des quiz avec des vidéos Youtube Dernière mise à jour le 16 décembre 2017 TubeQuizard est un site qui permet de proposer facilement des quiz vidéo pour tous les élèves et étudiants en Anglais à partir des sous-titres des vidéos présentes sur YouTube. Il y en a pour tous les goûts, pour tous les âges et pour tous les niveaux. TubeQuizard offre une autocorrection automatique à chaque question. Le système a été bien pensé. Comment trouver une vidéo ? Plus fort encore, TubeQuizard vous offre la possibilité d’indiquer un mot, une expression, une phrase que vos souhaitez étudier et d’un clic chercher toutes les vidéos de YouTube ou votre élément est présent dans les sous-titres. Aussitôt trouvée, n’importe quelle vidéo contenant des sous-titres de qualité est proposée sous forme de quiz. Au chapitre des regrets, Tubequizard n’offre pas la possibilité d’exporter un quiz ou de l’intégrer sur un site ou un blog (en tout cas je n’ai pas trouvé…). Une bonne nouvelle pour finir, l’utilisation de TubeQuizard est gratuite.

Inkscape. Draw Freely. Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web qu'est ce que le e-learning - e-learning definition - outils e-learning Définition L'e-learning recouvre toutes les méthodes de formation s'appuyant sur l'outil informatique. Cette définition large inclut plusieurs axes indépendants : supports en ligne ou hors-ligne,apprentissage individuel ou collectif,formateur présent, à distance, voire absent. Principe En soi, l'e-learning n'implique rien quant aux éléments suivants : la présence physique d'un formateur,l'existence même du formateur,l'autonomie des apprenants,les modalités de la formation,le lieu de la formation… En pratique, l'e-learning est souvent considéré comme le moyen de suivre une formation depuis n'importe quel poste informatique équipé d'une connexion à Internet. L'expérience des apprenants et de l'éventuel formateur dépend de la mise en œuvre de la solution e-learning choisie et du choix des composants installés. Avantages Accessibilité L'e-learning peut faciliter l'accès à la connaissance. Flexibilité Performances Inconvénients Autodiscipline Isolement Maîtrise des outils

Pointofix, un logiciel pour interagir avec l'écran Présentation de Pointofix Pointofix est un pilote d’écran. Entendez par là qu’il s’agit d’un programme qui va vous permettre d’interagir avec ce que vous voyez sur votre écran, votre vidéoprojecteur ou encore votre TBI (tableau blanc interactif). En fait, il s’agit justement d’un programme comme on les trouve sur les TBI qui permet d’annoter, tracer des flèches, des formes etc… directement sur la partie visible à l’écran. Téléchargement et installation du programme Ce programme est gratuit et en libre téléchargement sur le site de l’éditeur. Utilité de ce pilote d’écran L’intérêt d’un programme comme Pointofix est sans nul doute la facilité avec laquelle nous allons pouvoir présenter des documents à l’écran et interagir avec ceux-ci en les annotant, en y traçant des flèches, ou encore en mettant en valeur certaines parties. Il existe une version portable à copier sur une clé Usb que l’on pourra brancher sur n’importe quel PC et qui ne nécessite pas d’installation. Retour d’utilisation Save

Audacity: Logiciel libre d'enregistrement et de montage audio

Moodle est une plateforme d'apprentissage en ligne (en anglais : Learning Management System ou LMS) libre distribuée sous la Licence publique générale GNU écrite en PHP. Développée à partir de principes pédagogiques2,3, elle permet de créer des communautés s'instruisant autour de contenus et d'activités

S'inspirant du courant pédagogique du constructivisme social, Moodle propose des outils de gestion du savoir (knowledge management) : wiki, fil RSS, forums et blog. Ces outils favorisent le travail collaboratifd'une communauté centrée autour d'un projet d'apprentissage.
Moodle facilite la gestion dynamique d'un cours avec le calendrier. Chaque cours se présente comme un portail composé de blocs que le tuteur peut afficher à sa guise tout au long du déroulement du cours, évitant ainsi une surcharge informationnelle.

Cela semble très utilisé par les Universités Françaises donc il y a une communauté francophone assez dynamique. by fredgay Oct 16

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