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Site Web de la semaine Libre en Fête 2016 : Découvrir le logiciel libre (du 5 mars au 3 avril 2016) Panorama de l'offre : Logiciels Éducatifs Libres – Tableau Dynamique Utiliser des logiciels libres en mode pédagogique : Dossiers avec tutoriels via Netpublic le travail excellent d'Anthony Taubin, enseignant en Technologies de l’Informatique et du Multimédia au lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdrignac (Côtes-d’Armor). Logiciels libres pour la gestion d’exploitations agricoles Liste logiciels libres scolaires et éducatifs (Source CCI Oise)

Rasterbator Invader Zim rasterbated by Bryon T. Smedley Monochromatic rasterbation detail Online version update (27 Jan 2013) Online version of The Rasterbator has renewed - it's located at rasterbator.net! Download Click here to download (866 kb) Solutions for most common problems Introduction To see what's new, see the Change Log. The Rasterbator is an application which creates rasterized versions of images. The Rasterbator originated as a web application at homokaasu.org, but it has gained so much popularity that the web server occassionally cannot handle the load and a standalone version was in place. The standalone version is the same as the web version, except that downloading images from the web and image cropping are not supported, and you have to set the output size numerically (number of pages wide/high) rather than using a fancy drag handle. Click here to download The Rasterbator Standalone 1.2! The zip file includes the application, its source code and SharpDevelop project files. Requirements 1.

Zazzle | Custom T-Shirts, Posters, Art and more... + de 20000 projets d’innovations et expérimentations numériques pour l’école Vous souhaitez utiliser ou vous informez sur les usages des nouvelles technologies dans une discipline, voilà ci-dessous les différentes sources de projet d'innovation et d'expérimentation dans l'éducation, nous vous conseillons d'utiliser le moteur de recherche de l'éducation au lieu des moteurs de recherche afin d'accéder uniquement aux ressources éducatives, si vous souhaitez comprendre comment fonctionne l'indexation de ces ressources et comment rechercher (ScoLOMFR : Indexation de ressources : métadonnées, normes et standards) Le moteur de recherche de l'éducation Effectuez votre recherche personnalisée sur les 350 sites publics de référence de l'éducation nationale Educasources Éducasources s'adresse principalement aux enseignants, enseignants documentalistes, stagiaires IUFM. Éducasources n'est pas un moteur de recherche généraliste, les ressources sont sélectionnées et décrites par les professionnels du réseau CANOPÉ parmi un corpus de sites précis. Pour participer :

digital canvas prices | prices for photos onto canvas | shipping and delivery costs | canvasrus.co.uk Move your mouse on a size to see a representation Delivery Delivery to Mainland UK - £9.00Delivery to UK Overseas - £15.00 (includes Northern Ireland, Isle of Man and Scilly Isles) Please note: this is a one-off charge per order so the more canvases you buy the better the deal you get! Delivery is 5 - 7 working days from receipt of payment. Delivery is by Royal Mail Parcelforce. * Please note: The 4 tile, 6 tile and 9 tile splits are no longer available to order on the website but can still be obtained by contacting our sales team by email sales@canvasrus.co.uk or by phone 01732 454092. Payment All prices include VAT. We accept all major credit and debit cards - Mastercard, Visa, Maestro/Switch, Solo and Visa Electron All payment details are processed by a secure server(more details on the FAQ pages). Bulk order discount10% discount for all orders over £150.

Créer des supports de cours en « contenu augmenté » grâce aux QR Codes Jean-Michel Robineau est enseignant en CM2 à Angers. Afin de rendre ses supports de cours plus ludiques, il y insère des QR Codes pour générer du contenu augmenté sur les Ipads de la classe. Interview. Quelle exploitation pédagogique faites-vous des QR Codes avec votre classe de CM2 ? J’utilise les QR Codes pour enrichir les supports de cours distribués à mes élèves avec des documents multimedia en couleurs. Les enfants peuvent les consulter grâce à une application spécifique installée sur les Ipads de la classe. Autre exemple, au moment de Noël, j’ai imprimé les paroles d’un chant, avec un QR Code renvoyant vers une version instrumentale de la mélodie pour chanter en classe. Pour l’instant j’utilise les QR Codes essentiellement à l’école, mais quand je donne un exercice à faire à la maison, j’intègre parfois un code qui renvoie vers une ressource de type résumé ou leçon à apprendre. Justement, quel impact cela a-t-il sur leur motivation ? Exemples de supports de cours augmentés

Tim Caddick - Photography Copyright Notice Any and all the content of our websites, and any other website where license to use has been granted, and other publications in any form electronic or other are copyright. Please do not use without our prior written consent. Copyright Owner Tim Caddick Law Under international (Bern convention), UK (including the "Copyright, Designs and Patents Act 1998"), US, and other national laws, it is not permitted to copy any original work of art including photographs which are subject to copyright, and textual content, without the copyright holders consent. Photographic & Other Images Please note that prohibition from copying images includes using derived and modified versions of images, inter alia because the modification itself entails copying. Licensing As copyright owners we do license other parties to use our images for specified purposes subject to receipt of suitable fees, and the use of copyright notices. Additional Charges Percentage surcharges will be compounded.

Storify, un outil pour organiser et conserver l’information Toujours dans le cadre du MOOC eLearn² je devais créer un tutoriel sur un logiciel de eLearning et parallèlement j’essaie d’avancer concrètement dans mon projet de TwittMOOC. Voulant faire « d’une pierre deux coups », j’ai réalisé le tuto d’un outil utile pour le projet TwittMOOC et que je considère comme étant aussi intéressant dans le cadre du eLearning. En effet, Storify est un outil qui agrège et organise du contenu issu de Twitter mais aussi d’autres réseaux sociaux et du web en général. J’ai trouvé l’exercice bien plus difficile que je le croyais, même pour un outil que je connais très bien. Freelance Fees Guide: Photography There are two main ways photographers charge for their work - either on commission, or through reproduction fees. In either case, as "authors" under the Copyright Designs and Patents Act 1988, and therefore owners of the copyright in their photographs, they are in fact issuing licenses to reproduce them. For convenience, however, the suggested rates are listed in the traditional categories of commission and repro fees. Photography rates: There is a lot of advice to give and we have divided it into the following sections: Digital pricing For both photographer and client, digital technology can produce results that are better - but not cheaper... More... Contracts and paperwork Contracts are best in writing. Copyright The freelance author of a photograph - that is, the person who creates it - is the first owner of the copyright in it. Tracking down pirates Technology for finding photographs is likely to change quite fast. Useful networks and links Agreements

Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En voici un résumé. Le modèle SAMR offre une méthode permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement et l’apprentissage. Ainsi, il aide l’enseignant à comprendre qu’intégrer les TIC ne signifie pas d’utiliser la technologie à tout prix, mais d’engager l’élève dans son apprentissage. La technologie devient donc un outil pour atteindre ce but. Les lettres signifient Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Allons voir de plus près chacune des composantes du modèle SAMR, mis en place par Ruben Puentedura. Substitution Définition : La technologie est utilisée pour effectuer la même tâche qu’avant. Exemple : L’élève utilise un traitement de texte au lieu d’un crayon pour écrire un texte. Augmentation Modification En résumé

Castle Town on Blipfoto The planet Jupiter standing 5 arc-seconds above the moon, seen just before half past nine this evening. Construire votre « tribu » technologique Impliquer au maximum les parents dans le déploiement d’outils technologiques auprès des élèves constitue un important avantage pour obtenir leur soutien tout au long de l’année. Voici quelques suggestions à cet effet. La clé pour réussir une implantation technologique est d’impliquer tous ceux qui sont liés de proche ou de loin à votre établissement. Il est très important d’impliquer vos enseignants, mais aussi les parents. Souvent, on oublie d’impliquer les parents, mais ils sont très importants puisque c’est eux qui vont devoir soutenir vos élèves avec ces technologies à la maison. J’ai eu l’opportunité de rencontrer à deux reprises Holly Clark, de San Diego. Ainsi, elle prend plutôt en compte la définition proposée par Seth Godin, entrepreneur, auteur et conférencier américain, qui est beaucoup plus moderne et actuelle. 3) Transformer votre soirée de parent En début d’année, les établissements scolaires organisent une soirée de parents où chaque enseignant explique son cours.

Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo. Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d'événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle. Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d'ajouter des médias dans le processus de création. De nombreux outils existent pour créer ces projets – à la fois des logiciels et matériel – et chacun d'entre eux permettent aux élèves d'acquérir une compréhension plus profonde de l'histoire à mesure qu'ils explorent la manière la plus efficace de raconter cela. (Diaporama et Logiciels de montage vidéos). Fold, une nouvelle plateforme de storytelling ? Notre sélection d'outils pour Raconter des histoires : Peetch Co : Découvrez un service d'écriture d'histoires collaboratives en milieu scolaire En cinq étapes : Le professeur donne ses consignes (personnages, lieux, contexte…).

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