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Marne - Mathématiques dans le premier degré

Marne - Mathématiques dans le premier degré
Accueil > [Pédagogie] > Mathématiques > Espace départemental 1er degré Proposé en 2011-2012 par la mission Maths 94, « 3, 2, 1 comptez ! » était un projet de cycle, destiné aux enseignants de cycle 2 de toute école. Les écoles inscrites dans le projet étaient invitées, entre deux lancements de fusée, à procéder à des activités d'entraînement. Archive des exercices d'entraînement « 3, 2, 1, c'est parti ! Tous les efforts réunis ont permis aux fusées des écoles de décoller sur leur écran (chacune a pu voir sa propre fusée décoller). Les fiches sont proposées au format pdf (ouverture dans une nouvelle fenêtre) Rappel des principes et modalités du projet Il est nécessaire de réunir 1 CP et 1 CE1 ou 2 CP et 2 CE1 pour chaque école participante. Domaines mathématiques concernés : résolutions de problèmes numériques et calculs rapides. Durée du projet : de début janvier à début mai 2012. Calendrier, rencontres : (les rencontres ou lancements sont virtuels, la fusée est imagée). Related:  MathématiquesProblèmes

Maths à Modeler mathenpoche Ressources pédagogiques en mathématiques Primaths est un projet mené initialement en juin 2006 dans le cadre du Groupe Tice de l'Académie de Dijon, sous la direction de M. Detilleux, Inspecteur Pédagogique Régional. Depuis 2011, Primaths continue d'être développé à titre personnel -et gratuit- par son auteur, au gré de son temps libre... Primaths est logiciel de calcul mental destiné à la fois aux élèves de primaire et de collège et à leurs enseignants : Primaths offre à l'élève un entrainement progressif au calcul mental, en proposant une gamme d'exercices paramétrables ; Primaths permet également aux enseignants de mettre en place facilement une évaluation de calcul mental, paramétrable elle aussi. Nombres entiers : Additions Soustractions Complémentaires Multiplications (tables) Multiplications par 10, 100, 1 000 (nouveau) Divisions Produits et quotients "courants" Critères de divisibilité Méli-mélo d'opérations Le nombre manquant Ecrire un nombre en chiffres Nombres décimaux : Fractions : Jeux mathématiques :

Home Page Teachers Primary Pupils Secondary Students Events and PD "It gave me some good ideas to use in the classroom and ... a link that I can get all of the activities from." Book NRICH Bespoke PDBook Forthcoming EventsBook our Hands-on Roadshow Your Solutions Préparer sa classe au CP : sites à visiter. Sites généraux : Des activités pour démarrer sur Trukastuss et plein d’autres choses en fouillant ! Un annuaire énorme, tout sur tout dans tous les domaines (j’y suis ;-), merci Stepfan ! Des liens bien rangés sur SitesPE (j’y suis aussi !). Le Remue-Méninges d’Elise Spécifiques CP : Un lien incontournable : la petite souris Vous y trouverez : des fiches relatives au domaine de la lecture : préparations de séquences ou fiches d’exercices des aides pour construire vos fiches, grâce à un accès à leurs différents éléments constitutifs : bibliothèque d’images, de polices, de comptines, de chants, ainsi que quelques pistes d’ordre pédagogique... une mine ! Étude de la relation Phonie/Graphie, par Jean-Louis Nony, EMF "agrégé de CP" ;-) aujourd’hui retraité. Sur les Outils pour la Classe (micetf.fr) , les exercices de phonologie : des exercices à profusion, jamais identiques, en ligne ou sur papier. Une autre mine, tout aussi intéressante et complète, Ipotâme... tâme (CP/CE1).

C 3 A : Éléments de mathématiques - calcul@TICE Présentation de calcul@TICE Cet outil vient compléter les activités de calcul habituelles, quelle que soit la méthode suivie par l'enseignant. Il peut être utilisé en classe, en aide personnalisée, en soutien au collège ou pendant l'accompagnement éducatif. L'application permet de travailler, de manière progressive et structurée, la connaissance des nombres et des quantités, la mémorisation des tables, le calcul réfléchi autour de procédures identifiées et la résolution mentale de problèmes numériques. Le ressort ludique est largement présent. calcul@TICE est en accès libre. Différents accès et modes d'utilisation L'application : pour une utilisation suivie en ligne, du CP à la 6ème L'accès à l'application et son utilisation en ligne nécessitent une inscription totalement gratuite (l'enseignant inscrit sa classe et ses élèves). Accéder à l'application, s'inscrire La version à télécharger : pour une utilisation hors connexion Télécharger le logiciel monoposte Les exercices en accès libre

Articles Récréomath 2. Récréations mathématiques (7) Notes pour une histoire des mathématiques récréatives Source : Article inédit, 2007 Dans les temps anciens, des problèmes ont été posés à titre de divertissements. Depuis ce temps, de nombreux auteurs ont contribué à l'enrichissement des mathématiques. Petit guide pour composer des récréations Source : Article inédit, 2011 L'auteur propose des pistes pour composer des récréations mathématiques et notamment des problèmes récréatifs. Propositions d'Alcuin (Les) Source : Article inédit, 2010 En s'inspirant des auteurs anciens, Alcuin a composé un recueil de 53 problèmes récréatifs. Récréations de l'Anthologie grecque (Les) Source : Article inédit, 2010 Au 9e siècle, Céphalas compila de courts textes provenant de centaines d’auteurs grecs anciens. Récréations et énigmes du dictionnaire encyclopédique de Jacques Lacombe Source : Article inédit, 2011 On trouve dans cet article 34 récréations mathématiques et sept énigmes tirées de ce dictionnaire publié en 1799.

Pole mathématiques - articles - Comptines numériques Les comptines numériques version septembre 2012 Le texte « Premières compétences pour accéder au dénombrement » de Fabien et Fabienne Emprin paru dans le document « Le nombre au cycle 2 » ressources pour la classe du scérén, précise p. 32 que la suite des mots-nombres s'opère en partie par l'intermédiaire des comptines numériques. Les comptines numériques témoignent d'une tradition orale d'appropriation culturelle du nombre. Afin d'aider les enseignants des cycles 1 et 2 à établir une programmation des différents types de comptines numériques, la mission mathématique 972 propose un corpus de comptines à télécharger. Pour chaque nombre, elles sont organisées selon une typologie s'appuyant sur les différents aspects du nombre mis en jeu. A) mise en jeu de l'aspect cardinal B) mise en jeu du comptage C) mise en jeu du comptage associé à la cardinalité D) mise en jeu de l'aspect ordinal simple E) mise en jeu de l'aspect ordinal associé à la cardinalité G) mise en jeu de la suite orale à l'envers

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