Schémas - Dijon

ImagesSVT Repérez les dernières mises à jour grâce à cette flèche 12 avril 2007 : Je suis en retard sur mes mises à jour du site... donc pour ne pas vous priver d'images, voici des pages non encore triées mais les photos sont bien là ! elles seront bientôt déplacées au bon endroit, dans les galleries... > Gallerie en attente n°1 (5 pages)< Science.gouv.fr le cerveau et l'apprentissage Le cerveau est le poste de commande de tout organisme vivant. Il est au travail sans relâche. Mais rien de ce qui s'y déroule n'est visible à l'oeil nu. En revanche, le cerveau nous transmet de multiples messages. Le cerveau n'est pas sexy, mais il est formidablement plastique. Le cerveau réagit donc fortement à l'environnement de l'individu. Le cerveau est également le siège de nos souvenirs et de notre mémoire. Thot Cursus explore cette semaine les méandres du cerveau, des intelligences, de la mémoire interne et externe. Illustration : Wikimedia Commons Tous des génies ?

La Biologie.net, le corps humain sur le web (anatomie, physiologie) Libthèque - Le site du Livre Interactif Belin Avec votre Lib’Basic, animez votre cours en classe avec la boîte à outils et la vidéoprojection. 1- Découvrez les différences de fonctionnalités entre le Lib’ et le Lib'Basic dans le tableau ci-dessous 2- Vous pouvez créer votre compte dès maintenant cliquer ici Pour que votre compte soit validé, merci de vous munir d’une preuve d’achat des manuels papier Belin (tous les élèves du niveau doivent être équipés du manuel) : facture scannée ou déclaration sur l’honneur du chef d’établissement, avec cachet de l’établissement (ex: « Je certifie que le manuel Belin Histoire-Géographie 4e a bien été prescrit pour tous les élèves de mon établissement le…» ) qui sera à charger sur le site au moment de votre inscription. *Offre réservée aux professeurs dont les élèves sont équipés des manuels papier correspondants (toutes classes de l’établissement pour un niveau et une matière donnés)

Ressources ducatives gratuites : eduMedia-Share Quelques explications géodynamiques possibles ... Différents modèles géodynamiques permettant d'expliquer l'extension accompagnant l'orogenèse en limite de plaques convergentes ont été proposés. Tous ne peuvent pas s'appliquer au cadre alpin actuel. 1. Les modifications d'une croûte continentale épaissie 2. 3. 1. On sait que dans toute chaîne de collision, la croûte continentale est épaissie. La croûte continentale épaissie présente des propriétés physiques et thermiques qui se modifient : elle devient notamment plus malléable ce qui permet sa déformation et son étirement. Au moment de la construction de la chaîne, la croûte continentale est froide et rigide. Mais comment la lithosphère se réchauffe-t-elle ? → A mesure que la chaîne s'épaissit, la croûte plonge en profondeur et est soumise à des températures et des pressions plus élevées. La chaleur est essentiellement fournie par la désintégration d'éléments radioactifs présents dans la croûte (238U, 235U, 40K). 2. 3. 4. 1) elle participe à "l'effacement des reliefs" :

Histoire de science Descartes, propose une mathématique universelle en partant d'un double postulat: "la science est une" et "la méthode mathématique est applicable à toute connaissance humaine". Sa méthode est à la fois le point de départ et l'aboutissement de sa philosophie. Elle utilise la raison (puissance de bien juger et de distinguer le vrai du faux).