La classe de Mallory - Ressources pour le CM Everyday Mathematics Ateliers autonomes Il me semble intéressant et plus productif de lister les mots invariables en les classant par type de difficulté orthographique ! Cela permet, à mon avis, une mémorisation plus efficace. Un affichage et un marque page pour réaliser un atelier en autonomie sur l'apprentissage des mots ! Pour rebrasser les notions grammaticales abordées, un petit rituel pour analyser la phrase ! Suite à une idée de ma collègue Claire, idée piochée sur des sites américains, j'ai mis en place un atelier autonome de mémorisation orthographique. A l'aide de tampons, pochoirs, règle trace-lettres..., les élèves recopie de plusieurs manières les mots invariables qu'ils devront apprendre la semaine suivante. Chaque semaine, les élèves ont à apprendre un liste de mots invariables. Avant de donner la liste à apprendre le vendredi pour le lundi, les élèves passent dans l'atelier d'orthographe et doivent tamponner/écrire/styliser les mots invariables de la liste. Je reprends le chouette travail du Livre de Sapienta !
L'univers de ma classe Classe Démocra-TIC | Cette page est collective et publique Bande dessinée de Garfield Voici le site pour créer ta propre bande dessinée de Garfield. Bon travail ! Plan de travail 23 – 2012-2013 Bonjour ! Voici ton dernier plan de travail de l’année ! Quelques examens du MELS ont eu lieu et d’autres sont à venir. Continue de bien travailler et de fournir le maximum d’efforts. Pour la révision en mathématique : - Les notions à revoir pour les examens de mathématique - Les corrigés du document de révision (mathématique) Plan de travail 21 – 2012-2013 Un 21e plan de travail ! D’ici là, il ne faut pas lâcher. Par contre, il ne faut pas négliger l’étude ! Dans ce plan de travail, que vous pouvez télécharger en cliquant ici, je fais appel à votre autonomie, et ce, plus que jamais. Bon succès les amours ! Pour télécharger les corrigés des exercices de révision en mathématique: pages 1 à 5, pages 6 à 10, pages 11 à 15, pages 16 à 20, pages 21 à 25 et pages 26 et 27. Pour télécharger le document des stratégies (compréhension de texte), clique ici. Plan de travail 20
Ressources de classe L'Aventure polaire de Scott LA POMME | La classe de Madame Marise nov10 Les 5 au quotidien adapté à mes besoins ! LA POMME est un acrostiche pour: Lecture, Ateliers, Projet/présentation, Orthographe et grammaire, Mathématique raisonner, Mathématique résoudre, Enrichissement. Chaque composante touche les compétences des différentes disciplines. En bonifiant les composantes des 5 au quotidien, je peux offrir une variété d’activités à mes élèves et je peux travailler plus facilement en sous-groupe. Pour l’avoir expérimenté en première année et maintenant en troisième et quatrième, je vous assure que ça fonctionne. Like this: J'aime chargement… Au fil des jours i Learn With Boing: Ice Land Adventures! - Literacy games for kids in Preschool and Kindergarten for iPhone 3GS, iPhone 4, iPhone 4S, iPhone 5, iPod touch (3rd generation), iPod touch (4th generation), iPod touch (5th generation) and iPad on the iTunes Ap
Saperlipopette - Les créations de Stéphanie
Brigitte Prof est un blog très intéressant! Des activités interactives pour le TNI y sont présentées ainsi que différentes autres ressources. Il est également possible de suivre Brigitte Prof sur les différents réseaux sociaux. by cmaille Jul 2
Un site qui propose de nombreuses ressources numériques et des activités à faire sur le TNI. J’aime beaucoup la calligraphie animée. by annie_boutin Jul 2
Ce blog est vraiment très intéressant. D'autant plus que c'est une enseignante qui a créé ce blogue. L'enseignante fait preuve de beucoup de générosité en partageant ses ressources afin de reproduire des activités à faire en calsse avec le TNI. by arianeparis Dec 7
Ce site est merveilleux! Il contient un nombre incroyable de ressources à explorer pour une qu'enseignante qui souhaite faire des activités avec le TBI en classe. En lien avec le tableau des 3O, certaines ressources sur ce site peuvent servir à la planification de l'enseignante. D'autres peuvent être intégrées dans la réalisation des apprentissages ou être utilisées pour consolider les apprentissages. À explorer mesdames! et messieurs ;) by catherinefortier Nov 18