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SITE + RSS : Outils numériques et handicap (mais pas que...) itasd Logiciels libres pour des personnes en situation de handicap L’APRIL, association de promotion et de défense du logiciel libre, rassemble sur une page dédiée : Technologie d’assistance libres, des logiciels libres développés pour les personnes en situation de handicap pour faciliter l’utilisation de l’ordinateur. Plus de 20 applications y sont déjà recensées. Cette page utile catégorise les logiciels par types : handicap moteur ; handicap visuel ; handicap auditif ; handicap cognitif/mental ; autres. En bas de page, il est listé des ressources en ligne complémentaires : documents de référence, aide et blogs. Il est à noter que le portail Framasoft consacre une rubrique avec notices sur les logiciels libres utilitaires Accessibilité qui peuvent là aussi s’avérer utiles. 9 applications y figurent à la date de la rédaction de cet article. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France Tags: handicap, logiciel libre

dysphasie… J’suis nul Voilà une phrase qui revient souvent la bouche des enfants que je reçois. Marion, 14 ans, collégienne, dyslexique me regarde en baissant la tête. « Mes notes, c’est la cata, j’suis nulle. ». Quand je lui demande ce qui fait qu’elle se sente nulle, elle me répond qu’elle ne se sent pas intelligente car elle n’arrive pas à lire un texte correctement. Arthur, 12 ans, HP (Enfant Intellectuellement Précoce/ Haut Potentiel) , a également le même sentiment. Leur point commun, un parcours scolaire chaotique ! J’ai 6/20, je vaux 6 J’ai 6/20, je pense que je vaux 6/20, je ne me crois pas capable de faire mieux, je perds confiance en moi, j’ai peu d’estime pour moi-même : un vrai effet domino. Les enfants vivent les notes comme leur valeur : j’ai 6/20, je vaux 6 autrement dit pas grand-chose. Les enfants comme les adolescents se jugent, ils ont tous envie de réussir, d’avoir des bonnes notes, tous les élèves voudraient être de bons élèves. Garder sa valeur Lire le texte : Estime de soi WordPress:

Le iPad pour les élèves TED Le iPad pour les élèves TED Publié le 11 janvier 2012 Il y a un an et demi, je commençais mon nouveau travail comme conseiller pédagogique à la CSDM. Les troubles envahissant du développement Les troubles envahissant du développement sont des troubles neurologiques qui affectent principalement les relations sociales et la communication chez l’enfant. Le nombre et le type de symptômes, le degré de gravité de ces derniers, l’âge de leur apparition et le niveau de fonctionnement varient d’une personne à l’autre mais les difficultés de comportement, de communication et d’interactions sociales sont les manifestations communes aux troubles envahissant du développement. D’après les critères diagnostics, cinq troubles envahissants du développement sont recensés (Trouble autistique, Syndrome de Rett, Trouble désintégratif de l’enfance, Syndrome d’Asperger et Trouble envahissant du développement non-spécifié). Chouinard et Paquin (2007) Applications: Application pour créer des scénarios sociaux.

SITE + RSS APF - Centre d'Expertise et de Ressources Nouvelles Technologies Réseau autisme-science Écrire sans clavier : une application fonctionnelle, gratuite et compatible avec tout logiciel. Partout la séduction se déploie : aux abords des villages, dans notre assiette, dans l'apparence des gens, dans la nature. On nous séduit par les odeurs, par les yeux, les oreilles, le coeur, le geste, les idées, le ventre… mais encore faut-il savoir s'y prendre. Du coté de l'éducation en ligne, on ne trouvera pas de cours qui sentent bon la lavande, mais qui sont bien présentés, avec un certain prestige, de l'ergonomie et de la qualité. Dans les classes ? Une classe qui sent effectivement bon inspirera surement un peu peu plus qu'une autre dégageant des relents de peinture ou de moisissure, mais encore plus si elle est ergonomiquement adaptée à votre façon d’enseigner ou d’apprendre, comme vous le découvrirez. L'idée de séduire va bien au delà des apparences, la séduction est une façon de présenter l'expérience future, une promesse qui sera suivie si on accepte le jeu sans sauter trop d'étapes d'approche, sans craintes ni autres préoccupations.

Marielle Potvin, orthopédagogue / marielle.potvin | La meilleure façon de penser, c’est d’écrire. Applications-Autisme site collaboratif Auticiel, la Fondation Orange et l’Unapei lancent « Applications-Autisme.com », premier site collaboratif répertoriant les applications pour personnes avec autisme. Applications-Autisme.com est une plateforme collaborative, lieu d’échanges et de partage, qui permet aux accompagnants et parents de personnes avec autisme de trouver les applications adaptées et ainsi favoriser leurs apprentissages. Grâce à l’implication des professionnels du médico-social et des familles, Applications-Autisme.com référence aujourd’hui près de 100 applications pertinentes. Pour aller plus loin : Autisme : Applications en langue française pour tablettes numériques (iPad) Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android & Carte interactive Applications éducation (école, collège, lycée) Android et Apple

SITE + RSS tous lire : Pour les enfants qui ont du mal à lire ou qui n'aiment pas lire autisme.info31 » Blog Archive » « Planète Autisme » – BA du documentaire de Valeria Lumbroso diffusé sur France 5 le 18/12 dans l’émission Le Monde en face (Vidéo) Posted by autisme.info31 On décembre - 10 - 20120 Comment « Planète Autisme« , est un documentaire de 52′ réalisé par Valeria Lumbroso (1). Il sera diffusé dans le cadre de l’émission Le Monde en Face, le mardi 18 décembre 2012 à 20:35 sur France 5. Production Flair Production, avec la participation de France Télévisions et la Fondation Orange.Déclaré grande cause nationale en 2012, l’autisme touche 440 000 personnes en France et 67 millions dans le monde. Aujourd’hui, les expérimentations se multiplient à travers la planète pour aider les enfants autistes à sortir de leur isolement. Le documentaire proposé par Carole Gaessler révèle quelques-unes des avancées essentielles qui ont été réalisées. Planète Autisme, la bande annonce par fondationorange Les images d’Agathe lors de son arrivée au centre universitaire de pédopsychiatrie de Tours, spécialisé dans l’accompagnement des jeunes autistes, sont celles d’une petite fille seule, jouant tristement avec des cailloux. Isabelle Ducrocq

Accueil Autisme, Parkinson... Une appli toulousaine va révolutionner le quotidien des malades et de leurs proches L’histoire d’Estelle, c’est celle de milliers, voire de millions de personnes en France qui vivent au quotidien avec une personne atteinte de troubles cognitifs. Maman d’Allan, un enfant diagnostiqué autiste à deux ans et scolarisé en Clis (Classe pour l’inclusion scolaire), cette sémillante toulousaine a voulu fructifier son expérience personnelle pour en faire profiter les personnes malades ou en perte d’autonomie et leurs proches et aidants familiaux. Ma base de départ était de trouver la façon de communiquer à distance avec les personnes porteuses d’un handicap via des alertes. L’expérience de l’autisme Ainsi est née l’idée de WatcHelp. WatcHelp ne s’adresse pas seulement aux personnes autistes, comme le fils d’Estelle. Je voulais créer une appli la plus souple possible et qui pourrait concerner d’autres troubles cognitifs liés à la détérioration des processus mentaux de la mémoire, du jugement, de la compréhension et du raisonnement, poursuit la jeune femme. Une appli, trois fonctions

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