Five Tips for New Teachers to Become Connected Educators
Editor's Note: Connected Educator Month (CEM) was launched by the Department of Education in August 2012, and this year, it's being held in October. This post from Lisa Dabbs is a great primer for becoming a connected educator, and it's a must-read for CEM. (Updated 10/2013) This month, the U.S. While the idea of being or becoming a connected educator is important, as a new teacher, this may seem completely overwhelming. Having said that, I'd like to chunk this Connected Educator Learning Month opportunity into five educator "Be-Attitudes" that might be easier for a new or pre-service teacher to embrace. Be sure to read each one and give us some feedback. 1) Be Able to Define What It Means to Be a Connected Educator What is a Connected Educator? 2) Be Knowledgeable about Web 2.0 What is Web 2.0? A popular synonym for "Web 2.0" is the "Read/Write" web, which suggests that users are contributing, creating and collaborating rather than just consuming web content. And don't stop there!
Música 2.0, algunas ideas para trabajar las competencias básicas | Educa con TIC
La educación musical, en cualquiera de sus niveles, ha tenido que adaptarse a las novedades surgidas con motivo de la incorporación de las competencias básicas al currículo. En esta adaptación los profesores de música hemos tenido que reflexionar y esforzarnos por reorientar nuestros métodos anteriores en favor de una mejora en la formación intelectual y personal de nuestros alumnos. En este sentido, la expresión musical cobra mayor protagonismo, si cabe, en nuestras clases. Los instrumentos musicales, la voz y el cuerpo, la escucha activa, la imaginación, la forma de expresar opiniones y emociones a través de la música, etc. se convierten en instrumentos de aprendizaje, de creatividad, de responsabilidad y, por supuesto, de disfrute musical. Vamos a unir este potencial de la música con las ventajas de las TIC para conseguir nuevas tareas que ayuden a los alumnos a adquirir las competencias básicas. Competencia en Comunicación Lingüística Competencia Matemática fotos: Dreamstime
La animación como ayuda en el aprendizaje multimedia
La mayoría de nosotros conocemos la animación como una forma de entretenimiento a través de dibujos animados como Pingu. Pero la animación también se presenta como una tecnología multimedia con gran potencial educativo, que va mucho más allá de simplemente crear figuras de plastilina y cortometrajes. En un detallado estudio “Animation as an Aid to Multimedia Learning” (La animación como ayuda en el aprendizaje multimedia) que publicaba el «Educational Review Psychology» se mostraba la efectividad de la animación en estudiantes universitarios, a la hora de memorizar, atender, almacenar y recuperar información adquirida. Desde el arte, las ciencias y las matemáticas, la animación en el aula puede promover una mejor comprensión de las materias, si lo comparamos con un formato de presentación verbal (dominante en nuestras aulas) y siempre que se utilice bajo ciertas condiciones, según nos indica este estudio. Las conclusiones son claras y sencillas. ¿Qué se entiende por animacion stop motion?
www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/08923640902857713
La musica
PowToon. Crear presentaciones animadas
PowToon es una herramienta gratuita para realizar presentaciones animadas online. PowToon es una herramienta que permite desarrollar clips animados y presentaciones animadas para tu sitio web, reunión de trabajo, presentaciones, vídeo curriculum vitae, o para cualquier otra cosa que podría utilizar un vídeo explicativo animado. Las plantillas de animación de PowToon pueden ayudarte a crear presentaciones animadas y vídeos explicativos animados a partir de cero. Cualquier persona puede crear animaciones rápidamente con PowToon sin el costo o molestia que otros servicios de animación profesionales requieren. Más tutoriales • No necesitas descargar software • Cuenta Gratis • Bibliotecas de estilo y animaciones • Crear un vídeo animado en sólo 2 horas
NATIVOS DIGITALES E IGNORANTES ANALOGICOS
stopframeanimator, para crear vídeos con técnica Stop Motion
Aquí os dejamos ahora con una sencilla aplicación web, creada por Culture Street, que nos permite crear animaciones Stop Motion de forma sencilla y directamente desde la web. Solo tenemos que elegir un escenario de fondo y arrastrar los caracteres en el lugar que queramos, una especie de maniquí que puede articularse para protagonizar nuestro vídeo. Podemos definir la posición de los brazos y las piernas de los personajes e ir capturando las escenas, así como añadir otros objetos que formarán parte del vídeo resultado. Si lo consideráis necesario, podéis incluir música de fondo (ya hay varias disponibles en su galería), así como efectos de sonido que podrán activarse en cualquier frame. A medida que vamos capturando las escenas podemos ver el resultado de lo que hemos hecho pulsando el botón play de la parte inferior derecha, algo que ayuda a determinar si estamos realizando movimientos muy bruscos para el resultado final.
Brújula educativa
Un año más, y este es el octavo, se celebran los Premios Espiral Edublogs. Todo aquel profesor o centro que cuente con un blog y quiera participar, podrá inscribirse en el concurso hasta el próximo 6 de abril de 2014. La modalidades de blogs son muy variadas, abarcando desde blogs de maestros, centros, bibliotecas, alumnos, recursos educativos, asociaciones familiares o reflexión educativa. Los participantes optarán a conseguir las peonzas bronceada, plateada y la ansiada peonza dorada, en cada una de las categorías. Estos premios se entregarán en la Jornada de Espiral que se celebrará el 14 de junio de 2014. Desde aquí os animamos a todos aquellos que cuenten con un edublog, a concursar en este certamen, que cada año destaca por reconocer el gran trabajo realizado desde los centros educativos, dotando de gran importancia a estos espacios Web, como escaparate de las buenas prácticas educativas realizadas de forma diaria en nuestro país. ¡Muchas suerte a todos los participantes!
