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Faire une étiquette de cote

Faire une étiquette de cote
Parmi les questions pratiques que l'on se pose souvent... Comment faire une cote propre et qui tienne avec le temps, sans le matériel approprié ?!? Voici un petit tuyau tout simple, qui ne nécessite que des étiquettes autocollantes, un logiciel de traitement de texte et une imprimante... Pour les étiquettes : J'ai choisi AGIPA, qui propose des étiquettes blanches imprimables, par exemple la taille 16 X 22 mm, par 16 feuilles A5 (soit 1153 étiquettes). Environ 2,60 euros Pour le logiciel : Agipa propose un petit logiciel spécifique. On prépare une feuille modèle : Cliquer sur Outils / étiquettes Sélectionner le type d’étiquettes (Agipa peut être dans « autres ») ou choisir « nouvel intitulé » et indiquer les dimensions des étiquettes. On trouve aussi des modes d'emploi en ligne sur le site Agipa : Par exemple, Mieux vaut conserver une copie vierge de ce modèle, avant de compléter la feuille avec des cotes.

Codbar Utilisation du programme d'impression d'étiquettes de codes à barres Le fichier etiq_setup.exe que vous allez télécharger est un programme d'installation sous Windows classique. Téléchargez le programme Cliquez avec le bouton droit de la souris sur le lien ci-dessus et choisissez 'Enregistrer la cible sous...' dans le menu déroulant. Il vous sera demandé dans quel répertoire vous voulez enregistrer le fichier etiq_setup.exe (par défaut, il est souvent proposé C:\temp). Une fois en possession de ce fichier, il faudra l'exécuter, soit en double-cliquant dessus, soit dans le menu "Démarrer" de Windows, choisissez l'option "Exécuter", puis taper "x:\chemin\etiq_setup.exe" (x:\chemin\ représentant le chemin d'accès à ce fichier) dans la zone de saisie. Il faudra ensuite IMPÉRATIVEMENT installer la police de caractères des codes à barres ; 3of9.ttf en copiant ce fichier et en le collant dans le dossier Polices de Windows (voir l'aide etiq.chm). Ce qu'il vous permet de faire : L'Aide en ligne :

Des affichages de classe 2.0 avec les QR codes Ca fait un moment que je vois des idées d’usages de QR codes en classe passer sur Twitter alors j’ai décidé de me lancer également. Petit rappel, le QR code (pour Quick Response Code) est un genre de code barre de forme carrée. A l’aide d’un terminal mobile (smartphone ou tablette) il est possible de scanner très rapidement ce code. L’idée donc, c’est d’agrémenter mes affichages traditionnels de ces petits codes qui redirigeront (dans un premier temps) vers les vidéos « Explique-moi encore… » pour de l’étayage dans les moments de travail personnel ou pour de la révision. Je vise 2 objectifs dans cette démarche : 1. 2. Dans un second temps, j’envisage de proposer des liens vers des fiches exercices (et j’ai une tonne d’autres idées donc il risque d’y avoir quelques articles sur le sujet), mais ça, c’est une autre histoire. Je vous laisse avec un petit tuto pour réaliser vos propres QR codes.

Mettre en valeur et diffuser les ressources du CDI pour les équipes pédagogiques et éducatives Depuis longtemps et régulièrement, je m'interroge sur la meilleure façon de diffuser ma veille auprès de mes collègues : de "capter leur attention". L'envoie de mails personnalisés, certe chronophage, reste pourtant le moyen le plus sûr d'atteindre la cible. Depuis quelques années, je rédigeais chaque mois un bulletin "quoi de neuf" (envoyé lui aussi par mail) avec une brève revue de sommaires des périodiques reçus au CDI, les sites du mois et quelques infos institutionnelles et culturelles. Et puis Pinterest est arrivé. Jusqu'à cette année, je n'en voyais pas l'interêt, ou plus précisément, je n'imaginais pas comment j'allais promouvoir ce site auprès de mes collègues. Jusqu'à ce que justement je ne perçoive plus Pintererest comme un outil de plus mais comme un outil de synthèse ! Chaque mois, les périodiques reçus, les nouveautés enregistrés sur PMB ou même les sites repérés seront visibles en un coup d'oeil ! Pour voir ce que cela donne c'est ici

Indication de genre des romans par des étiquettes Publié le mardi 27 mai 2008. Etiquetage par genre des romans Principe : Chaque roman reçoit une étiquette en fonction de son genre. Celle-ci est collée sur le haut de la tranche de chaque roman. Les avantages et inconvénients : Les élèves peuvent accéder d’eux même et plus facilement au genre qui les intéresse. Les genres retenus et les symboles : science-fiction : la fusée sorciers et magie : le chapeau de sorcier animaux : tête de cheval roman historique : le chevalier fantastique : tête de la créature de Frankenstein amour, amitié, tendresse : Marianne et pétales de fleurs drame, histoire triste : oeil qui pleure policier : loupe fantasy : l’anneau de Sauron aventure, voyage : bateau histoire vraie : journal intime horreur : le cri de Munsch Notes sur les genres : Classer chaque roman dans un genre est évidement un tâche bien difficile.

Professeurs documentalistes de l’académie de Limoges Vous trouverez dans cet article les fiches de cours (avec compétences documentaires et/ou du socle commun), des fiches d’activités. L’article sera complété au fur et à mesure de la refonte de mes cours. N’hésitez pas à me contacter si vous souhaitez recevoir les fichiers dans un autre format que PDF ou si vous voulez les réponses aux questionnaires :) N’hésitez pas non plus à m’envoyer un petit courriel de remerciements, simple et de bon goût, après l’envoi desdits fichiers. Plan du cours : 1- Le fonctionnement du CDI ou comment y survivre 2- Le plan du CDI et les grandes familles de documents 3- Comment sont faits les livres ? dépliant Gallimard questionnaires 4- L’objet-livre 5- Le classement au CDI Activités fictions Activités livres documentaires 6- Les outils de recherche (activités sur les livres documentaires Encyclopes et Copain de...) 7- Internet : histoire et vocabulaire 8- Internet : droits et devoirs 1 (vie privée et droit à l’image) Exos Esidoc exemple d’évaluation Esidoc

Une nouvelle signalétique au CDI, conçue par des élèves de Bac pro électrotechnique Le groupe d’élèves vainqueur du concours de signalétique lancé en janvier 2012 voit son projet réalisé. Il s’agit d’ex-élèves de 1BPE2 (Bac professionnel électrotechnique) Le projet Il manquait au CDI une signalétique digne de ce nom : par quoi remplacer les anciens panneaux ? M. L’idée était de motiver les lycéens par le biais d’un concours de la meilleure signalétique. Dès octobre 2011 donc, les élèves de trois classes (1BPE1, 1BPE2, 1BPS) se sont mis à travailler par groupes de trois ou quatre, à la réalisation d’un ensemble de dix panneaux cohérents, afin de concourir pour remporter le prix du meilleur projet. Les classes sont d’abord venues au CDI découvrir les enjeux de la signalétique d’un centre de documentation, et le cahier des charges imposé par M. Il leur a fallu beaucoup « cogiter », avant de proposer les projets très variés nés de leur imagination : ainsi virent le jour des logos en forme de pac-man, de hiboux, de portraits d’hommes célèbres etc. Le vote La réalisation

10 meilleures banques d'images, photos, textures gratuites, libres de droits Les meilleurs sites d'images, de téléchargements gratuits, sous licence domaine public, pour illustrer vos cours, présentations, blogs ou site, etc... Les images gratuites sont courantes sur internet, néanmoins, certaines ne peuvent pas être modifiées, ni utilisées dans un contexte commercial. Les sites d'images que nous vous proposons, sont généralement en CC0 (creative commons) ou équivalent, ce qui signifie que l’auteur à renoncé à ses droits. Toutefois, les droits en France, même pour les produits libres sont encadrés juridiquement, voir en savoir plus sur la licence CC0. allthefreestock.com/Site regroupant plusieurs fournisseurs, répertoires d'images, vidéos, sons libres de droit (CCO). adigitaldreamer Plus de 1000 images, gratuites et libres de droit sont téléchargeables sur ce site. Freedigitalphotos offre des photos et des illustrations libres de haute qualité, produites par une communauté de photographes et illustrateurs professionnels. morguefile sans restriction. pixabay

« Où sont les romans qui racontent des problèmes ? » « En matière de culture, la manière d’offrir est indissociable de l’objet offert. » Jean-Claude Passeron Un jour, une adolescente m’a posé une question, dans la bibliothèque où je travaillais. Après avoir passé un long moment dans les rayonnages des romans, elle est venue vers le bureau d’accueil et m’a demandé en chuchotant : « Où sont les romans qui racontent des problèmes ? » Je lui ai conseillé quelques titres alléchants sur la drogue, l’anorexie et autres sujets dont on raffole à cet âge. Cela m’a fait sourire bien sûr mais cela m’a aussi fait réfléchir. Gravé dans le marbre J’étais alors en train de préparer l’ouverture d’une nouvelle bibliothèque et me suis donc demandé : pourquoi ne pas y classer les romans par thèmes ou sujets correspondant aux demandes des jeunes : animaux, histoire, fantasy, amour, problèmes… plutôt que par ordre alphabétique ? Arrêtons-nous sur ces deux termes. Puis l’ordre alphabétique. De tels résultats amènent plusieurs réflexions : Au-delà du classement

Portails esidoc Le portail esidoc : prise en main Détails Catégorie : Portails esidoc Publié le samedi 6 septembre 2014 09:11 Écrit par Clotilde Chauvin Nous avons sélectionné trois références pour varier les approches : le site de référence puisque c'est le CRDP de Poitiers qui a conçu le portail. La rubrique e-sidoc sur le site du CRDP de Poitiers Elle présente sous forme de questions-réponses et détaille les fonctionnalités d’e-sidoc, explique le fonctionnement du portail e-sidoc pour la consultation des données du CDI et la synchronisation avec BCDI ainsi que le principe de fonctionnement pour les Mémodocnet, Mémofiches et pour les notices du kiosque Onisep. La présentation du CDDP d'Indre-et-Loire Une présentation du portail a été faite par le CDDP de Tours et mise en ligne sur Slideshare, le site d’hébergement et de partage des présentations. Les ressources de l’académie d'Aix-Marseille Canopé Marseille Site des professeurs-documentalistes de l'académie d'Aix-Marseille Des fiches pour les élèves

Exemple de pôles en collège Cerebra-jeux - Jeux de culture générale PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI Dans le cadre des Travaux académiques mutualisés en Documentation, nous avons travaillé en binôme sur une réflexion autour de la signalétique. En premier lieu ont émergé toutes une série de questions : Pourquoi une signalétique au CDI ? Quels types de signalétique ? Repérage des espaces et / ou Repérage des ressources ? Quelques objectifs ont émergé : Moderniser la signalétique, Développer l’autonomie des usagers, Optimiser l’accès aux ressources, Favoriser le feuilletinage du rayonnage (action de feuilleter et butiner), Créer une charte graphique commune, Produire des documents imprimables, et opérationnels Penser une nouvelle forme de classement pour les collègues qui veulent aller plus loin dans la réflexion sur l’accueil des publics, la modernisation des CDI. L’idée de ce travail pour cette année 2018 est de pouvoir mettre à disposition des fichiers clés en main imprimables pour des collègues qui voudraient changer leur signalétique des documentaires.

CV <div class="cdOLblEmRed cdSearchResultsMargin">Avertissement : ce site requiert l&#39;utilisation de scripts, ce que votre navigateur n&#39;autorise pas actuellement. <a href=" comment activer les scripts.</a><br/></div> cv Word 2007 Delphine Petit TS101773078jess CV moderne (vert) curriculum vitae ethique C.V. fonctionnel (thème Vertical) Word 2003 C.V. chronologique (thème Vertical) C.V. fonctionnel (thème Traditionnel) C.V. chronologique (thème Moderne) C.V. fonctionnel (thème Minimaliste) C.V. chronologique (thème Trait bleu) C.V. chronologique (thème Traditionnel) C.V. fonctionnel (thème Trait bleu) C.V. fonctionnel (thème Moderne) Version : Word 2007 ou version ultérieure Téléchargements : Taille du fichier : 30 Ko Évaluation :

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