Contrôle n°7 : Tout pour le préparer Raisonner Oragniser un raisonnement type avec aide Organiser un raisonnement type sans aide, ou un raisonnement complex avec aide Organiser un raisonnement cohérent complexe et s’assurer de la vraissemblance des résultats Communiquer Respecter un des trois critères ci-dessous Respecter les étapes de rédaction Mettre en évidence les résultats Soigner la graphie et les constructions géométriques Respecter deux des trois critères ci-dessous contrôle n°9, Proabilités & compagnie Représenter Placer des événements sur un axe de probabilités Ecrire le calcul d'une moyenne à partir d'un graphiqueDéterminer le calcul d'une moyenne ou une médiane à partir d'un tableau Calculer Maîtriser une des trois compétencesmentionnées ci-dessous, ou deux avec une aide Maîtriser deux des trois compétences mentionnées ci-dessous, ou trois avec une aide. Calculer moyenne et étendue d'une série de données Modéliser Déterminer la probabilité d'un événement ou de son contraire en fonction de divers éléments Exos et corrigés CoopMaths
L'expérience de Michelson et Morley L'idée que la lumière ait besoin d'un support, l'éther, pour vibrer était très répandue. Pouvait-on mettre en évidence le mouvement de la Terre par rapport à ce support hypothétique ? Tel était l'enjeu de l'expérience. Le chemin optique s'exprime comme le produit de la longueur du trajet par l'indice de réfraction (rapport de la vitesse de la lumière dans le vide à la vitesse de la lumière). Pour la direction orientée dans le sens de déplacement de la Terre, la lumière doit parcourir à l'aller une longueur L, augmentée du déplacement du miroir de renvoi pendant cette partie du trajet. La durée du trajet aller-retour pour le bras perpendiculaire à la direction de translation est plus compliquée à calculer. D'où l'on tire la longueur du chemin optique pour le deuxième bras : Notons que nous aurions pu faire le calcul dans le référentiel de la Terre au lieu de celui de l'éther. L'éther était-il entraîné avec la Terre ?
Les exoplanètes - Accueil twitter Cahiers Pédagogiques -TI-Nspire™/ TI-Nspire™CAS Gamme de calculatrices graphiques et scientifiques Texas Instruments - France Découverte de la TI-NspireTM CAS par Philippe Fortin et Roland Pomès Découvrir toutes les fonctionnalités de la TI-NspireTM CAS télécharger Aide-mémoire TI-NspireTMCAS Retrouvez les listes des fonctions et des commandes de base regroupées par thèmes, et présentées sous forme de tableaux classés par ordre alphabétique. télécharger Premières pratiques de TI-NspireTM par Jean-Louis Balas, Jean-Pierre Bouvier, Alain Ladureau, Daniel Vagost, France et Michel Villiaumey S’initier au maniement et découvrir de nombreuses fonctionnalités de la version 3.2 du logiciel NspireTM (CAS et non CAS). télécharger S’initier au maniement et découvrir de nombreuses fonctionnalités de la version 3.2 de la calculatrice TI-NspireTM (CAS et non CAS).télécharger Découvrir quelques fonctionnalités du logiciel et de la calculatrice TI-NspireTM (CAS et non CAS) dans le domaine fonctionnel et graphique.télécharger Découvrir PublishView, création de documents interactifs incluant des éléments multimédiastélécharger
Si la Lune faisait juste un pixel - une carte à peu près à l'echelle La Lune Io Europe Ganymède Callisto Titan Triton PlutonPlus d'info sur Pluton(on l'aime toujours même si elle ne fait plus partie des planètes) On vient de faire à peu près 10 millions de km. C'est vide ici. Voici la première planète... Apparemment, les planètes sont assez éloignées. Nous allons bientôt arriver vers une nouvelle planète. L'Espace est composé de beaucoup d'espace. On est bientôt à la maison. Destination: Mars! Il faudrait environ sept mois pour parcourir cette distance avec un vaisseau spatial. Installez-vous confortablement et détendez-vous . On est bientôt arrivé? Sérieusement. Sur votre gauche, du noir. A 120km/h il faudrait 320 ans pour arriver ici en voiture depuis La Terre. Toutes ces distances ne sont que des moyennes. En fait, si vous prévoyez bien le coup, vous pouvez vous déplacer relativement rapidement d'une planète à une autre. En approche de Jupiter. Désolé. Cette promenade nous laisse du temps pour penser... Débouchez le champagne, 1 milliard de kilomètres. Sérieusement.
Code Pix Parcours de rentrée 4è : WTEBVU862 Une vidéo sur le nombre pi sur canal-u Je suppose que vous avez deviné que ce n'est pas de la vidéo ci-dessus dont je veux vous parler... Celle-ci est distrayante, mais la suivante est largement plus riche, mathématiquement parlant. Canal-u est une vidéothèque en ligne, accessible gratuitement, proposant des conférences, cours, documentaires universitaires. C'est un projet de la communauté universitaire piloté par la SDTICE. En mathématiques, plusieurs dizaines de vidéos sont proposées, de quoi parfaire sa culture et nous remettre en mémoire quelques notions. J'en ai retenu une qui me semble utilisable avec des élèves de lycée, voire des collégiens motivés. noel.debarle@sesamath.net
If the Moon Were Only 1 Pixel - A tediously accurate map of the solar system Mercury Venus Earth You Are Here Moon Mars Jupiter Io Europa Ganymede Callisto Saturn Titan Uranus Neptune Pluto(we still love you) That was about 10 million km (6,213,710 mi) just now. Pretty empty out here. Here comes our first planet... As it turns out, things are pretty far apart. We’ll be coming up on a new planet soon. Most of space is just space. Halfway home. Destination: Mars! It would take about seven months to travel this distance in a spaceship. Sit back and relax. When are we gonna be there? Seriously. This is where we might at least see some asteroids to wake us up. I spy, with my little eye... something black. If you were on a road trip, driving at 75mi/hr, it would have taken you over 500 years to get here from earth. All these distances are just averages, mind you. If you plan it right, you can actually move relatively quickly between planets. Pretty close to Jupiter now. Sorry. Lots of time to think out here... Pop the champagne! We're always trying to come up with metaphors for big numbers.
Placer une fraction sur une droite (mettre difficulté = difficile) Sur l'axe gradué suivant, placer le point H(1,5) : Le nombre Pi (2003) - Science en cours Docteur en Histoire et Philosophie des sciences, Réalisateur de films<br>Enseignant – Chercheur. 71ème section (Sciences de l’information et de la communication).Enseignement :Master Journalisme ScientifiqueUniversité P7 Denis DiderotU.F.R. Lettres, Arts et Cinéma (LAC) Recherche :Laboratoire CERILAC. Université P7 Denis Diderot 1996-2013 : : L’INFORMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE.Employeurs : CNRS, Centre Alexandre Koyre, Généthon, MNHN du Havre.Réalisateur audiovisuel et multimédia. Diffusion Arte, La Cinquième, Planète.Participation à des ouvrages de synthèse sur la communication scientifique et technique.Activités d’animation, participation à des colloques et conférences sur la médiation des sciences. 1994-1996 : LE JOUNALISME SCIENTIFIQUE et la MEDIATION DES SCIENCES.Employeur : Cité des Sciences et de l'Industrie. Université d’Orsay.
How many planets are there in the solar system? - Vidéo Well, it’s hard to give an exact figure. Between 1930 when Pluto was discovered by the American Clyde Tombaugh, and 2006, there were 9 planets. Going outwards from the sun: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune and Pluto. But in 2006, another American, Mike Brown, nicknamed PlutoKiller, showed that Pluto is not the same as other planets. Until 20 January 2016 that is… when Mike Brown, him again, and Konstantin Batygin, working together, said they had discovered a 9th planet by deduction. Producteur : Milan Presse, France Télévisions Auteur : Jacques Azam Production : 2018
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