Twitter : fini les GIF animés ! Ces animations qui remplacent souvent la photo de profil sur Twitter posent problème aux administrateurs du réseau social : ils vont être supprimés. Twitter indique qu’il va figer les images GIF qui apparaissent à la place des photos de profil. La raison invoquée est la suivante : ces avatars animés détourneraient l’attention de ce qui fait l’essentiel de Twitter : les tweets. De plus, autre raison d’interdire ces GIF, la plupart des applis mobiles du réseau social ne prennent pas en charge ces GIF animés. Cette décision n’est pas du goût de tous les utilisateurs. Les GIF animés resteront donc l’apanage de ceux qui en disposent déjà et qui décident de ne pas changer d’avatars. Stixy: For Flexible Online Creation Collaboration and Sharing
Les 10 meilleurs outils collaboratifs de 2012 | Les Outils Collaboratifs La fin de l’année approche et c’est déjà l’heure des bilans et des rétrospectives. Le site Les Outils Collaboratifs a un peu plus d’un an et vous me faites l’amitié d’être chaque jour plus nombreux à venir chercher sur les pages du site une info, un nouvel outil ou un nouveau service. Je voulais vous en remercier chaleureusement. Un an après, j’ai publié sur le site 182 articles, vous êtes plus de 500 à venir me rendre visite chaque jour et vous serez bientôt 2000 à suivre le compte Twitter de l’annuaire. La fin de l’année en vue, osons le difficile exercice du « best of ». Il ne reste plus qu’à les départager et les classer. La liste des 10 meilleurs outils collaboratifs de 2012 est dans le désordre : Planzone - Une plateforme en ligne très complète qui permet de gérer des projets collaboratifs en ligne - GoVisually - Un outil de travail collaboratif pour tous ceux qui travaillent sur le visuel - Groupr - Un outil en ligne basé sur la création de listes seul ou à plusieurs -
Des outils simples d'accès pour créer des jeux vidéo Généralement, la création des jeux vidéo commerciaux est l'apanage de professionnels dotés de solides compétences en programmation informatique. Pourtant, de nombreux amateurs créent également des jeux vidéo, seul ou en petit groupe. Diffusant gratuitement leurs réalisations sur Internet, ils compensent leur manque de formation technique par l'utilisation d'outils adaptés. Ces outils permettent de créer, rapidement et sans connaissance technique particulière, des petits jeux vidéo fort intéressants, bien qu'ils ne soient pas technologiquement équivalents à ceux des professionnels. Créer des jeux vidéo en contexte pédagogique ? Si ces outils mettent la création vidéoludique à la portée des élèves et des étudiants, on peut se demander quel serait l'intérêt pédagogique de créer des jeux vidéo à l'école ou à l'université. Quelques outils simples de création vidéoludique Ecrire pour créer : la fiction interactive Quandary Jeu de Rôle Creator Novelty La création de jeux vidéo avec graphismes 2D Kodu
Use Evernote to save and sync notes, web pages, files, images, and more. Plan your next trip Keep all of your itineraries, confirmations, scanned travel documents, maps, and plans in Evernote, so you’ll have them when you need them. Volerro. Plateforme de travail collaboratif Volerro est un nouvel outil collaboratif centré sur le partage et l’édition de contenus numériques en ligne. Volerro permet, de manière simple et intuitive, de travailler en groupe sur des fichiers numériques partagés, que ce soit des documents Office, des PDFs, des images, du son, de la vidéo ou des Urls. Le site vous propose de manière classique d’organiser votre travail en projets distincts. Des boards partagés avec les mêmes collaborateurs ou des collaborateurs différents. Pour en créer un, vous pouvez le faire via l’interface du site, mais aussi simplement avec un simple mail via une adresse fournie. D’un mail vous pouvez dans le même temps mettre en partage un document et inviter des collaborateurs. Volerro permet de visionner tous les types de fichier partagés. Le service tire parti d’une réalisation en html5 pour être pleinement compatible à toutes les tailles d’écran ainsi qu’à l’utilisation sur les tablettes. Lien : Volerro Like Loading...
Vers la fin de Twitter comme ressource informationnelle Ou pas ?... Petit rapport d’étonnement cette semaine : si le volume d’informations et de conversations ne cesse d’augmenter sur le réseau à gazouillis, les possibilités de gérer ces dites informations ou conversations ne font, elles, que diminuer. Au risque de perdre ses attraits en matière de veille, gestion de l’information, etc. ?! A préciser d’emblée : Twitter va (surement) continuer à faire circuler des millions d’informations passionnantes, utiles, choquantes, amusantes, etc., dans les années à venir. Comme nous allons le voir, les modifications constantes de Twitter pour s’orienter vers une plate-forme » plus « annonceurs-friendly » voire « mainstream » peuvent questionner de nombreux professionnels de l’information (et le font déjà) des journalistes aux veilleurs en passant par les community manager ou autres utilisateurs « professionnels » de ce réseau. Twitter le futur nouveau MySpace ? Et si Twitter suivait le même cheminement ? Qu’en est-il maintenant ? Soit… Certes… ).
Myopia: A Visualization Tool in Support of Close Reading Although the term ‘myopia’ typically has negative connotations, focusing on what is nearby is not always a bad idea. Literary critics value what they call ‘close reading’, the process of carefully reading a poem or other literary work word-by-word and line-by-line in order to analyze how different features of the text – sound, syntax and rhythm work together to create meaning. Through close reading, literary critics hope, the reader might eventually succeed in uncovering hidden connotations. Typically, multiple readings are necessary to understand the structure of a literary work and to unearth multiple meanings, especially in the case of poetry. There has been a recurrent effort to develop text visualization and visual statistical tools to better understand the underlying structures of chosen textual resources. At Miami University, we are developing the Myopia Poetry Visualization tool to facilitate display of a multidimensional representation of TEI [8] encoded poetry and text.
Powerpoint partagé Pour que vos collaborateurs, vos prospects, vos clients, accèdent à vos présentations powerpoint, plusieurs solutions : en ligne sur des sites spécialisés, en partage lors de vos conférences virtuelles, sur l'intranet de votre entreprise, ou à l'aide d'un outil de travail collaboratif. Slide, en anglais, signifie diapositive, et par extension les images projetées par un logiciel de présentation comme Powerpoint. Des présentations interactives Les présentations powerpoint sont souvent utilisées : pour présenter un bilan, un rapport annuel à des clients pour présenter son entreprise, ses produits et services à des prospects pour illustrer des présentations orales pour le lancement d'un produit pour partager des informations avec ses collaborateurs Loin d'être une succession d'images statiques, votre document powerpoint peut inclure des animations textes et images, des vidéos, des sons ou des liens vers du contenu multimédia. En ligne L'inscription est gratuite, simple et rapide. En interne
Comment créer un Scoop.It pour partager une veille Comment créer un Scoop.It pour partager sa veille, c’est le titre d’une présentation de 58 pages, mise à jour par Gilles Le Page fin septembre 2012 (voir la présentation en bas de page). Solution collaborative pour créer des revues de Presse en ligne sur des sujets de son choix à partir d’une veille manuelle ou semi-automatisée, Scoop.It, outil en ligne gratuit (dans sa version de base) connait un succès important auprès des internautes : facilité d’utilisation, de collecte et de restitution de l’information, partage sur des réseaux sociaux, module de statistiques, possibilité de personnaliser les pages Scoop.It (bloc de présentation, commentaires, choix d’images…). Scoop.It : solution de veille partageable Pour les organisations (associations, institutions et entreprises…), Scoop.It est un service qui permet de réaliser simplement un bulletin de veille en s’affranchissant de paramétrages compliqués. Tutoriel Scoop.It Sommaire du tutoriel créer son Scoop.It A consulter également Licence :
Products - Concept Mapping Programs Natural Mapping Interface Add and move topics just like drawing in a notebook. MindMaple® lets you place new topics creatively instead of restricting them to a preset location. Manage Your Tasks Visually integrate important task details into your maps. Additional Mapping Tools For detailed mind mapping, you can add relationships, boundaries, hyperlinks and files to the mind map. Customize Your Mind Map Personalize your mind maps with colors, images, and pictures. Export to Diverse Formats(Desktop Support Only) Export your mind maps to different file formats Import Other Files You can import Freemind files and MindManager® files into MindMaple®.
Former à la collaboration Il me semble de plus en plus important d’initier nos étudiants à la collaboration. Comment aborder cette initiation ? Par les usages, puis par une réflexion sur les outils. Une fois que ces pistes sont lancées, quelles situations simples peut-on envisager en cours pour créer un contexte collaboratif ? Je me suis posé quelques questions sur la collaboration en cherchant à formaliser comment aborder son initiation dans nos formation. En y réfléchissant un peu à partir d’un article de F.Z. l’équipe : la collaboration nécessite un certain équilibre entre tous les acteurs. Graphiquement, cela donne quelque chose comme présenté ci-dessous : Les 4 piliers de la collaboration A partir de là, il apparaît que les objectifs de nos formations en matière de collaboration portent essentiellement sur les usages. 1 – L’initiation aux usages L’objectif est de leur apprendre à prendre leur place dans une équipe ouverte, composée de membres peut-être variés, voire inconnus. 2 – L’initiation aux outils J'aime :
Une révolution anthropologique est-elle en cours ? « Outils de démocratisation inespérés en matière d’accès au savoir, les nouvelles technologies, associées à un consumérisme démesuré et à un marketing envahissant, apparaissent comme les vecteurs d’un système toujours plus perfectionné de captation de l’attention. Les adolescents d’aujourd’hui y sont plongés dès leur naissance. Ils sont, pour les amateurs de science-fiction, et d’étiquettes, les « digital natives » ou enfants de l’ère numérique… Il s’agit d’une nouvelle génération dont le besoin d’apprentissage, et de formation du jugement est à bien des égards, plus important, que celui des générations qui les ont précédés. Une telle évolution met à mal les équilibres fondamentaux de l’école. Le magazine CUBEEK a réuni à Bordeaux six experts du numérique, de l’école, et de la société pour faire part de leur point de vue dans sa conférence : « A l’école du numérique : penser l’école et la société qui viennent ». Mais alors, quel peut être l’apport des TIC ? Claude TRAN