Les 600 Mots Français Les Plus Usités Il s’agissait de s’interroger sur le nombre de mots qu’un individu moyen utilise couramment dans sa vie quotidienne... Combien de mots y-a-t-il dans la langue française ? On trouve : 60 000 entrées dans le Petit Robert. 75 000 entrées dans le Grand Robert. Le relevé le plus exhaustif tournerait autour de 600 000 ou 700 000 mots... mais on a pu proposer aussi le chiffre de 1 million de mots en incluant les termes techniques, scientifiques et médicaux. Enfin, il faut savoir que les 600 mots les plus fréquents représenteraient 90 % de n’importe quel texte français, mais qu’il en faudrait quelques milliers pour représenter 95 % de n’importe quel texte. Combien de mots sont utilisés par un individu « moyen » dans sa vie quotidienne ? Estimation fort difficile, d’où des divergences : - 300 ? La réponse est bien entendu en rapport avec la généralité de la question, qui refusait de différencier selon la catégorie sociale, le niveau culturel... L’échelle Dubois-Buyse Adjectifs Noms communs Verbes
Ac Bordeaux Rechercher dans le site | Plan du site | Contact | S'identifier Site des professeurs documentalistes de l'Académie de Bordeaux Actualités Culture professionnelle - Inspection Réforme du collège Éducation aux Médias et à l'Information Culture numérique Médiation culturelle - PEAC Former / se former Vous êtes ici : Accueil PrevNext Start Stop Le site des professeurs documentalistes fait peau neuve Esp@ce Doc Aquitaine ! Le nouveau site officiel des professeurs documentalistes de l’académie de Bordeaux. Pendant la phase de transition, et jusqu’à la migration totale, l’ancien site reste accessible au titre d’archives. Posté le 01/12/2017 à 0925 Tweets de @aquitainedocs Sites amis Boîte à outils Taille du texte Ajouter aux favoris Partager Contactez nous Webmestre du site ShareThis Copy and Paste
Documentation (CDI) Toute l'actualité sur Éduscol pour les professeurs documentalistes Abonnez-vous à la partie nationale de la lettre TIC'Édu Documentation! Synthèse nationale des TraAM 2018-2019 Cette synthèse revient sur le thème de travail des TraAM Documentation 2018-2019 "Le professeur documentaliste créateur de ressources, de parcours et d'espaces d'apprentissage info-documentaires au sein du CDI virtuel" Publié le 16/10/2019 Année des mathématiques 2019-2020 Le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse a souhaité faire de l'année scolaire 2019-2020 l' « Année des mathématiques », en partenariat avec le CNRS et l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions (INSMI). Publié le 25/09/2019 Michel Serres Le philosophe Michel Serres est décédé le 1er juin.
Accueil du site - Cinéhig Ac Paris 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
Protocole d’inspection des professeurs documentalistes Signalé sur la liste e-doc l’existence d’ un protocole d’inspection des professeurs documentalistesélaboré par l’inspection générale de l’éducation nationale - groupe établissements et vie scolaire - en février 2007. Objectif de ce protocole, cerner de plus près l’activité d’un professeur documentaliste. Quatre pôles d’activité sont identifiés pour l’évaluation : concevoir et mettre en oeuvre une politique documentaire pour l’établissement, contribuer à former les élèves à la maîtrise de l’information, mettre à disposition des ressources et organiser la diffusion de l’information utile au sein de l’établissement, faciliter l’ouverture de l’établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel.A suivre de très près. Mise à jour 23 septembre 2012 Suite au message de Fabienne Rondet du 22 septembre 2012 sur la liste de diffusion e-doc, voici quelques adresses réactualisées :
Étudiants Étrangers Cégep international Ac Nancy-Metz Bienvenue sur le site académique de la documentation, de l’académie Nancy-Metz ! Ici, vous trouverez des informations utiles, liées au métier de professeur-documentaliste, ainsi que des actualités concernant la profession, et un grand nombre de ressources permettant de diversifier ses pratiques. Alors n’hésitez pas à nous suivre ! Retrouvez le guide académique sur le climat scolaire à cette adresse : Récolter les suggestions d’achats des élèves via l’ENT Un tutoriel est mis à votre disposition pour vous permettre de récolter les suggestions d’achats des élèves : RETROUVEZ LES CDi et 3C de l’académie sur les réseaux sociaux continuité pédagogique – PAdlets Consultez la liste des padlets et des activités et ressources proposés par les professeurs documentalistes de l’Académie. Les ressources pour assurer la continuité pédagogique Une sélection de sites à mettre à disposition pour faciliter la continuité pédagogique. Annuaire des portails ESIDOC