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Créer avec des formes géométriques

Créer avec des formes géométriques
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Mobiles de Calder Arts visuels - Mobile géométrique ObjectifsDécouvrir Calder et ses mobilesConstruire un objet en trois dimensions à partir de formes géométriques planes simplesMatériel1 feuille cartonnée A4 rouge1 feuille cartonnée A4 jaune1 crayon à papier1 compas1 règle1 paire de ciseauxFil de nylon transparentFil de fer épais ou bâton de "brochette" en bois (pour les "branches" du mobile)Déroulement de l'activité (1h)Observer des mobiles de Calder.Sur la feuille de couleur rouge, tracer six cercles au compas de rayon 4 cm. Sur la feuille jaune, tracer 6 triangles équilatéraux de côté 8 cm.Découper les cercles et les triangles.Pour mettre en volume la structure, découper au fur et à mesure du montage des encoches de 2 cm environ dans chaque forme afin que celles-ci puissent "s'emboîter" les unes dans les autres.

Vasarely et l'Op'art - Webécoles - Vienne 2 En début d’année, nous avons travaillé sur les effets d’optique en arts visuels. Nous avons étudié quelques oeuvres de Vasarely et nous avons eu envie de réaliser des illusions nous aussi. Nos productions s’intitulent "Sphères sur quadrillage" Charline Quelques informations sur l’art optique : Nos productions : Benjamin Lisa Rafaëlle Rémi Camille William Célia Amélie Marine Charline G Paul Pauline Romain Voilà notre démarche : tracer un quadrillage de 1 cm de côté ; faire 2 cercles au compas de taille différente ; effacer le quadrillage dans les cercles ; tracer un quadrillage déformé dans les cercles ; colorier avec une seule couleur, une case sur 2.

Plan de travail 1 PDT = 1 semaine Contrairement à tous les systèmes que j’ai pu voir sur divers sites et blogs, dans ma classe il y a un PDT par semaine. Cela pour plusieurs raisons : La première c’est que je tiens à ce que tous les exercices soient sur la fiche donc pas de quoi tenir 15 jours ou 3 semaines ! La seconde c’est que mes élèves sont toujours contents d’avoir leur nouveau PDT, ça évite la lassitude il me semble et surtout, c’est la possibilité de « tout reprendre à zéro » quand la semaine précédente a été difficile… ça remotive ! La troisième c’est que le principe est de rebrasser (voir plus haut) donc j’ai besoin de faire le point chaque semaine sur ce qui est maitrisé ou pas du tout par l’ensemble de la classe afin d’ajuster continuellement. La quatrième (après j'arrête, promis !) Tout sur un A3 Le but est de faire rentrer tous les exercices sur 4 pages, soit un A3 recto-verso. Un programme adapté à chacun Mon article sur les "activités détente" Quand faire son PDT ? Corriger tous les jours

Lascaux La découverte de Lascaux en 1940 a ouvert une nouvelle page dans la connaissance de l’art préhistorique et de nos origines. Œuvre monumentale, la grotte continue de nourrir l’imaginaire collectif et d’émouvoir les nouvelles générations du monde entier. C’est à ce haut lieu de la Préhistoire qu’est dédiée la nouvelle publication multimédia du ministère de la Culture et de la Communication, publication qui réactualise autant la forme que le contenu scientifique de ce site mis en ligne en 1998, à la lumière des dernières avancées de la recherche archéologique. Au delà de l’émotion et à la lumière des recherches les plus récentes, le site internet est destiné à faire comprendre les secrets des artistes qui ont peint et gravé le bestiaire de Lascaux il y a 19000 ans et à présenter les orientations actuelles de la recherche scientifique sur les grottes ornées. Vache rouge à tête noire. Haut de page

WES Kindergarten Art During the winter months, we studied the artwork of American Folk Artist She was a self-taught artist who began her painting career in her seventies. GRANDMA MOSES lived to be 101 years old and created many paintings during that time. She enjoyed painting the people and activities most familiar to her and her country lifestyle. Below is one of her many paintings we studied. We decided to create our own version of a GRANDMA MOSES inspired winter LANDSCAPE. We began by painting a winter sky using water color. When the painting dried, we glued a torn piece of white paper to the bottom for the snow. This created a HORIZON LINE where the earth and the sky meet. Next, we created two houses from cut paper. One house was big, the other was small. We learned we could create an illusion of NEAR and FAR by placing the large house close to the bottom, and the small house close to the HORIZON LINE. There's a difference between tearing and ripping paper. We made some trees large for the FOREGROUND (near).

Rêve - Victor VASARELY Résumé Nabi et Rafael cherchent à comprendre ce qu'a voulu représenter l'artiste Victor Vasarely dans sa toile « Rêve ». Est-ce un damier géant, une nappe de salle à manger? Mona leur explique qu'il s'agit d'une oeuvre abstraite issue du mouvement Op Art ou Art Optique. L'abstraction de la toile permet aux deux amis de s'amuser à lui donner un sens. Si vous rencontrez des problèmes pour visionner la vidéo, cliquez ici Cursus - Cycle 2 / Pratiques artistiques et histoire des arts - Cycle 3 / Pratiques artistiques et histoire des arts MAFALDA : Machine à Fabriquer des Labyrinthes et Dédales Aléatoires Bienvenue sur le site de MAFALDA, Machine spécialisée dans la Fabrication de Labyrinthes et de Dédales aux tracés Aléatoires. MAFALDA permet de créer des labyrinthes de formes rectangulaires, polygonales ou circulaires, à partir de données entrées par les Internautes. Elle en calcule automatiquement la solution et enregistre les figures les plus complexes dans une galerie mise à jour en temps réel. Dernière nouveauté, MAFALDA vous propose desormais de parcourir les dédales créés de façon interactive !

Friedensreich Hundertwasser Par lOu jO dans Arts visuels le 15 Janvier 2012 à 20:50 Dernière mise à jour : 15/01/2012 (ajout d'un lien vers le travail d'une collègue de maternelle) Aujourd'hui, j'ai envie de vous parler un peu de Friedensreich Hundertwasser. Voici tout d'abord sa carte d'identité, créée par Lutin Bazar : que vous pouvez retrouver à cette page avec plein d'autres cartes d'identité : clique. Sur le site de l'IEN Lens vous pouvez retrouver 2 fiches sur Hundertwasser (parmi 80 fiches sur toutes sortes d'oeuvres). Voici les fiches : Sur pedagosite.net, vous pourrez trouver 2 coloriages inspirés des oeuvres d'Hundertwasser : ainsi que 4 fiches de graphisme qui peuvent aussi être utilisées comme des fiches de coloriages, toujours inspirées par Hundertwasser. J'ai découvert tout récemment un site qui relate un projet complet "A la manière d'Hundertwasser" réalisé en Belgique entre 2009 et 2010. Pour finir une caricature sympa de l'artiste peintre / architecte : Une jolie citation de lui aussi :

Fondation Vasarely - Aix-en-Provence - Musée - Expositions - Activités - France Pendant le temps scolaire... Les visites guidées à partir de la maternelle. Elles sont interactives, donnent les codes, les outils, afin de «regarder» et non «voir» les œuvres. Au cours de ces visites, la classe est plongée dans l’univers de l’art optique, rythmée par des contrastes de couleurs. Des ateliers d’arts plastiques complémentaires à la visite de la maternelle au lycée. Différentes approches pédagogiques sont déclinées en fonction des âges des enfants, mais aussi de la demande du professeur en complémentarité de son programme scolaire : - la couleur, les jeux de volume, les illusions d'optique, les réseaux linéaires. Différentes formules adaptées aux besoins / Possibilité de travailler en demi-groupes / Demandes spécifiques, nous contacter / Tarifs dégressifs et tarifs familles A partir des œuvres de Victor Vasarely, les enfants s’expérimentent aux arts plastiques en jouant avec des techniques diverses : collage, découpage, traçage, coloriage.

10 astuces pour écrire plus simplement Voici 10 conseils pour simplifier votre écriture, tirés de mon expérience de journaliste et de rédactrice. Certes, ce style de rédaction professionnelle manque un peu d’originalité, mais il a deux avantages : il rendra vos textes plus faciles à lire et plus rapides à écrire ! 1. Des phrases courtes tu rédigeras Vous n’êtes pas Proust ! 2. Le schéma sujet + verbe + complément est le plus simple grammaticalement. 3. Une idée par phrase, un point par paragraphe, un sujet par article. 4. Vous n’êtes pas écrivain, vous êtes rédacteur. 5. Il ne s’agit pas d’éviter le jargon métier, mais de veiller à le traduire en français courant à la première occurrence, notamment tous les sigles et les mots en anglais. 6. Il est interdit d’interdire ! 7. Mieux vaut écrire « le chat mange la souris » que « la souris est mangée par le chat ». 8. « Les journalistes (…) qui voudront user d’un adjectif passeront me voir dans mon bureau. 9. Evitez le subjonctif : limitez-vous à l’indicatif. 10.

Jean Arp. Expert art authentication, certificates of authenticity and expert art appraisals - Art Experts Do you think you may own a painting by Jean Arp? We perform art authentications, art appraisals, art research and provide Certificates of Authenticity (COA) as well as consultations, for all paintings by Jean Arp. Configuration Jean Arp was a German-French sculptor, painter, and poet who was born in Strasbourg. The son of an Alsatian mother and a non-Alsatian German father, he was born during the brief period following the Franco-Prussian War when the area was known as Alsace-Lorraine (Elsass-Lothringen in German) after it had been returned to Germany by France. Collage with Squares Arranged According to the Laws of Chance, 1916-1917 In 1904, after leaving the école des Arts et Métiers in Strasbourg, he went to Paris where he published his poetry for the first time. Composition, Wood Cut Arp was a founding member of the Dada movement in Zürich in 1916. Before my Birth, 1914 In 1926, Arp moved to the Paris suburb of Meudon. Mustache Hat, 1923 Shirtfront and Fork Torse de Pyrenees

Victor Vasarely Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Vasarely. Dans le nom hongroisVásárhelyiGyőző, le nom de famille précède le prénom, mais cet article utilise l’ordre habituel en français GyőzőVásárhelyi, où le prénom précède le nom. Victor Vasarely Œuvre de Vasarely devant l'église des Paulins à Pécs. Œuvres réputées Compléments Victor Vasarely, né Győző Vásárhelyi le 9 avril 1906 à Pécs (Hongrie)[1],[2],[3] et mort le 15 mars 1997 à Paris, est un plasticien hongrois, naturalisé français en 1961[N 2], reconnu comme étant le père de l'art optique. Vie et œuvre[modifier | modifier le code] Victor Vasarely commence des études de médecine, qu'il arrête au bout de trois ans. Pendant les deux décennies suivantes, Vasarely développe son propre modèle d'art abstrait géométrique, travaillant dans divers matériaux, mais employant un nombre minimal de formes et de couleurs. Vasarely meurt, à l'approche de ses 91 ans, des suites d'un cancer de la prostate. Op art

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