background preloader

EcLEcTIC

EcLEcTIC
Related:  Espacios y blogs de los que soy lector asiduo. Buenas prácticasESPAGNOLPLE

Re(paso) de lengua B1: actividades para la clase de español lengua extranjera (ELE) Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red Páginas: Codrops: Free Responsive Book Social icons Presentación El interés de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés) no reside tanto en su novedad conceptual o tecnológica, como en la asunción de una perspectiva sobre la educación que intenta responder al gigantesco cambio tecnológico y cultural que ha tenido lugar en las últimas dos décadas en nuestra sociedad. Desde nuestra perspectiva, el tema de los PLE es un nodo, y esperemos que un punto de inflexión, en el que confluyen el pensamiento, los debates y las prácticas sobre qué aprender y cómo aprender -y enseñar- a principios del siglo XXI. Esperamos que disfruten su lectura tanto como nosotros hemos aprendido editándolo. Linda Castañeda y Jordi Adell Índice (y descarga) Castañeda, L. y Adell, J. Presentación 1 La anatomía de los PLEs (pp. 11-27) 2 El ecosistema pedagógico de los PLEs (pp. 29-51) Jordi Adell y Linda Castañeda Jesús Salinas 4 PLE: una perspectiva tecnológica (pp. 71-84) Oskar Casquero Lola Urbano

Profesor de ELE en apuros | Reflexiones, miedos, aciertos y desaciertos de un profesor. [PQS] Para que sepan Home Home Activities: Adjectives & Nouns Adverbs Articles Command Forms Comparisons Conditional Tense Demonstrative Adjectives Future Tense Gustar Verbs like Gustar Interrogative Words Negative/Affirmative Words Numbers Past Participle Perfect Tenses Por vs Para Prepositions with qtvr movie Present Participle (gerund) Present Progressive Tense Present Tense Preterite Tense Preterites w/ Irregular Meanings Preterite vs Imperfect Pronouns DO Pronouns IO Pronunciation Reflexive Verbs Relative Pronouns Saber vs Conocer Ser vs Estar Sequence of Tenses Si Clauses Subjunctive Mood (present) Subjunctive mood (past) Time-¿Qué hora es? Tener-idiomatic expressions Unplanned events with SE Verb conjugation charts: Present tense Preterite tense Present subjunctive Imperfect subjunctive

CANVAS para el Diseño del PLE de una Organización Los claustros docentes normalmente adolecen de espacios y de herramientas para trabajar de forma colaborativa. Esto último se empieza a resolver con la llegada, desde el ámbito de la creatividad, de recursos que nos pueden ayudar a diseñar y prototipar. Uno de ellos son los CANVAS. Ahora hacemos lo propio con un nuevo Canvas para el diseño del Entorno Personal de Aprendizaje de una organización. Igual que en el caso anterior se trata de un recurso publicado con licencia libre para su reutilización y difusión. El objetivo de este documento es facilitar el proceso creativo colectivo en torno a la idea de PLE pero una organización. Entendemos que las organizaciones tienen un OLE si bien normalmente no es el mejor para alcanzar los fines que persigue el grupo, habitualmente porque no se ha reflexionado sobre cómo aprende la organización, y cómo ese aprendizaje le ayuda a resolver sus problemas y alcanzar sus objetivos.

Dibujario: Fernando de Pablo ACTIVIDADES LÚDICAS | Español para inmigrantes y refugiados Dominós para practicar vocabulario 1.La hora 2. La hora 3. Dominó de sumas y restas 4.Dominó de utensilios y electrodomésticos 5. 6. 7. 8. 9. 10.Dominó de aficiones Me gusta: Me gusta Cargando... Publicado en ACTIVIDADES / EJERCICIOS, ACTIVIDADES LÚDICAS, DINÁMICAS, DOMINÓ, DOMINÓS, INMIGRANTES /REFUGIADOS, JUEGOS, LA HORA, Vocabulario/léxico Etiquetado AFICIONES, DOMINÓS, LA HORA, LOS OFICIOS ¿Jugamos? Juego de la editorial ACENTO ESPAÑOL

Related: