background preloader

Cours en ligne, gratuit et ouvert à tous — Éduscol, le site des professionnels de l'éducation

Cours en ligne, gratuit et ouvert à tous — Éduscol, le site des professionnels de l'éducation

bonaparte et legypte Depuis l’Antiquité, l’Égypte fascine. «Don du Nil» selon la formule de l’historien grec Hérodote, ce pays s’était en effet formé sur les rives du plus long fleuve du monde, bénéficiant des crues annuelles qui venaient fertiliser son sol. Mais c’est surtout la civilisation pharaonique (de 3300 avant J.-C. jusqu’au début de l’ère chrétienne) qui sera à l’origine d’une véritable passion : les pyramides, les obélisques, les temples et leur architecture si particulière, les dieux à formes animales, les momies, les hiéroglyphes, tout cela est si profondément original et esthétique que nul n’y est insensible. D’autant que les rares voyageurs à se rendre dans le pays, surtout à partir du XVIe siècle, en rapportent des descriptions fantastiques qui frappent les esprits : pyramides très pointues, temples aplatis, animaux fantastiques contribuent à forger une vision déformée et partielle. Pascal Coste, Le Caire, mosquée de Hâssan, 1822, plume, crayon et aquarelle sur papier.

MOOC Production Values: Costs, Approaches and Examples At every MOOC-related event I attend, I meet people who say they want to teach online classes. Most are affiliated with a university or school, and often some plans seem imminent, but I rarely hear about new courses sprouting up outside of the most high-profile MOOC platforms. For all the interest in MOOCs, there is precious little guidance for teachers on how to produce them. Beware: MOOC production is a LOT of work Briefly stated, producing a MOOC forces even top-notch professors to “up their game.” The challenge of preparing for a MOOC has been described as like writing a textbook in a matter of months. How to teach this stuff? With the reputation of the professor and their organization at stake, it’s impressive to observe the variety of approaches taken in the first MOOCs. There are other important elements to a MOOC experience. Three examples Here’s a production perspective on the work of three pioneering MOOC teachers. Education’s media evolution has been in the works for decades.

Cours en ligne (FAQ) | Faculte d'education Qu’est-ce qu’un cours en ligne? Comment les cours en ligne sont-ils structurés? Quel est l’environnement du cours? Différence entre un clavardage (chat) et une discussion Pourquoi devrais-je envisager de prendre un cours en ligne? Quelles sont les compétences minimales requises pour réussir? Quel genre d’équipement est nécessaire? Quand dois-je être assis devant mon ordinateur? Comment accéder à mon cours en ligne? Que dois-je faire lorsque je rencontre des problèmes techniques? Combien de temps dois-je consacrer au cours? Dois-je avoir des rencontres face à face ou venir écrire un examen? Les cours en ligne sont-ils disponibles en français et en anglais? Quels sont les coûts rattachés à un cours en ligne? Comment puis-je m’inscrire à un cours en ligne? Qu’est-ce qu’un cours en ligne Un cours en ligne permet aux candidates et candidats de : Comment les cours en ligne sont-ils structurés? Nos cours en ligne sont structurés par module. Quel est l’environnement du cours?

Jeux éducatifs en ligne On the MOOC Challenge to Traditional Higher Education In a recent Minding the Campus essay, Benjamin Ginsberg, professor of political science at Johns Hopkins, worries about Massive Open Online Courses (MOOCs). Ginsberg is no softy about higher education. He has written a hard-hitting book on “administrative bloat,” the result of colleges and universities putting resources into management at the expense of instruction and research. In case you haven’t heard, MOOCs are online courses that enroll, typically free of charge, students who listen to lectures, do interactive, graded exercises, and engage in discussion forums. Ginsberg, though he has no beef with smaller online classes, is among the denouncers of MOOCs. First, Ginsberg recommends, those “willing to allow their lectures to replace real classes should be named, shamed and censured.” But the San Jose professors make some unsupported, perhaps insupportable, claims about the limits of Sandel’s course. That challenge touches Ginsberg as much as it does San Jose State’s philosophers.

E-learning : Définition Qu’est-ce que l’E-Learning ? Le E-learning, ou , est une technique de formation reposant sur la mise à disposition de contenus pédagogiques via un support électronique : Cd-rom, Internet, intranet, extranet… Le E-learning désigne les outils, les applications et l’ensemble des contenus mis à disposition d’un stagiaire dans le but d’une . Quels sont les avantages du E-learning ? L’e-learning est un ultra-flexible, le stagiaire peut apprendre d’où il souhaite et quand il le désire. Le stagiaire avance à son rythme. Les permettent de choisir entre cours individuels ou collectifs. Les coûts de formation sont réduis : pas de frais de déplacement, pas de perte de temps ni de frais d’hébergement. Toutes les formations en E-learning doivent s’adapter au niveau, au milieu de l’apprenant et à son rythme d’apprentissage. L’E-learning, que ce soit en cd-rom ou par internet, peut aussi jouer un rôle de soutien scolaire pour les étudiants. En savoir plus :

Contefleur Les MOOC débarquent en France ! | Université | Filières Les MOOC (Massive Open Online Courses ou cours en ligne ouverts et massifs) entendent bien révolutionner l’enseignement supérieur ! Cet outil né au sein des universités américaines, permet aux étudiants - et à tous ceux qui le souhaitent - de se former en ligne et d’interagir avec d’autres, même à l’autre bout de la planète. Le tout gratuitement. Le MOOC, à quoi ça ressemble ? Le MOOC repose sur une plateforme internet. A qui s’adressent les MOOC ? Tout le monde peut y accéder, quelque soit l’heure et le lieu ! Idéal pour se former ou approfondir un domaine de connaissances, le MOOC peut aussi être une bonne manière de rebondir dans le cadre d’une réorientation. « Après avoir été enseignant, j’ai voulu me reconvertir dans la gestion de projet. Quels avantages pour les étudiants ? « Avec le MOOC, j’ai accès à un énorme catalogue de cours, qui ne sont d’ailleurs pas tous disponibles en présentiel », souligne Thierry. Quels établissements proposent des MOOCs ? Un MOOC = un diplôme ?

Le site Edscol informe de la création du MOOC ITYPA et propose une rapide définition de cet acronyme. Il présente également les initiateurs du projet. Cette ressource constitue une introduction au phénomène des MOOC, et notamment du projet ITYPA. by goupil13 Dec 21

Related: