Maternelle 13 L’article R412-127 du code des communes indique que toute classe maternelle doit bénéficier des services d’un agent communal occupant l’emploi d’agent spécialisé des écoles maternelles et des classes enfantines. Les communes ont donc l’obligation de mettre au moins un ATSEM à disposition de l’école maternelle. Toutefois, les services de cet agent peuvent éventuellement être répartis sur plusieurs classes, en fonction des moyens mis en oeuvre par les municipalités. Les ATSEM sont des agents territoriaux relevant du statut général de la Fonction Publique Territoriale. Fonctions des ATSEM Les ATSEM sont chargés de l’assistance au personnel enseignant pour la réception, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants. Une double autorité : le maire et le directeur d’école Mme Berthon, ATSEM en retraite - Grans-en-Provence Mme Dhersin, ATSEM en retraite - Lançon
Auxiliaire de puériculture Guide assistante maternelle Métiers de la petite enfance Accueil / Métiers petite enfance Découvrez tous les métiers de la petite enfance: puéricultrice, auxilaire de puériculture, sage femme, directrice de créche ... >template=metier / page-id=29 / parent-id=1< RNCP34691 - Assistant maternel / Garde d'enfants - France Compétences Objectifs et contexte de la certification : L’Assistant maternel ou le Garde d’enfants prend en charge des enfants de la naissance à l’adolescence. Le mode de garde d’enfants chez un assistant maternel ou chez le particulier employeur est en France le premier mode de garde des enfants de moins de 3 ans, en dehors des gardes par la famille. L’assistant maternel - garde d’enfants peut exercer au domicile du particulier employeur, à son propre domicile (dans ce cas, avec l’agrément d'Assistant maternel requis), il peut également exercer son activité au sein d’une Maison d’Assistant Maternel. Dans tous les cas, l’Assistant maternel ou le Garde d’enfants doivent contractualiser et négocier un contrat de travail avec un ou plusieurs particuliers employeurs. Il accompagne un ou plusieurs enfants dans les actes de la vie quotidienne, prend en compte les attentes des familles et la singularité de chaque enfant, au préalable, il a préparé son intervention. Activités visées : Compétences attestées :
RNCP28048 - CAP - Accompagnant éducatif petite enfance - France Compétences Activités visées : Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit : - des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage ; - des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ; - des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté. Outre ces activités communes aux trois contextes d’exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques : - en école maternelle : des activités d’aide pédagogique et des activités d’entretien des espaces de vie ; - en établissement d’accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d’établissement et du projet pédagogique ;