Top Assistante l'auberge - Français Langue Etrangère (FLE) - Université de Lille 3 Enseigner les lettres avec le numérique Brochure 2014 Télécharger la brochure 2014 (23 Mo - PDF) Télécharger directement une des 62 fiches des 5 brochures (depuis 2010) Sur la thématique : "Les métamorphoses de la parole à l'heure du numérique : enseigner l'oral", la brochure 2014 de la collection "Enseigner avec le numérique" est mise à disposition des participants par la DNE (Direction du numérique pour l'éducation) et l’IGEN, en lien avec les ateliers numériques et présentations pédagogiques du séminaire national Le Rendez-vous des Lettres (PNF Lettres, 17-18-19 novembre 2014), organisé par la DGESCO et l'inspection générale. Brochure 2013 Télécharger la brochure 2013 (3 Mo - PDF) Brochure 2012 Télécharger la brochure 2012 (5 Mo - PDF Feuilleter en ligne la brochure 2012 Brochure 2011 Télécharger la brochure 2011(16 Mo - PDF "Lire-écrire-publier à l'heure du numérique" Brochure 2010 Télécharger la brochure 2010. Textes officiels Présentation du Plan national de formation (PNF) sur éduscol (2014) Voir aussi
Weblettres | Accueil Amélioration du français - Accueil Personnalité, conseil en communication des dirigeants Le « mot confort » : Jean-Luc Mélenchon sur le plateau de France 2 publié le — Dossier Une campagne présidentielle se joue non seulement dans les meetings, mais aussi sur les plateaux de télévision, où il faut savoir donner la réplique à ses opposants. C’est un des points fort de Jean-Luc Mélenchon, opposé aux journalistes de France 2 dans l’émission Des Paroles et des Actes. Mis face à ses contradictions, il va utiliser la technique du « mot confort » pour faire passer son message et rester maître des débats. L’improvisation, ça se travaille ! publié le « En matière de communication, rien ne vaut un speech improvisé. Ken Bradley, Sales Manager, Londres Comédien et formateur chez Personnalité, Laurent Philibert a sa petite idée sur le « charisme » et les « talents naturels » des dirigeants : « On les voit souvent prendre la parole de manière inopinée, lors de discours de table, de toast, de remerciement de carrière, d’évènements culturels. Accéder au sommaire de la Lettre
Le plaisir d'apprendre Association Française des Enseignants de Français Des pistes de travail en classe Dernière minute : voir le film en avant-première L'AFEF accompagne la sortie du film de Nicolas Bary, "Au Bonheur des Ogres", en octobre 2013, d'après le roman du même nom de Daniel Pennac, par une participation à une fiche pédagogique pour des élèves de 5ème-4ème diffusée par Gallimard et Pathé. Les thèmes qui y sont abordés méritent approfondissement, d'autres devront être traités. Des groupes de professeurs y travaillent, nous attendons d'autres productions qui seront ajoutées régulièrement. D'autres contributions seront les bienvenues. Lire la fiche AFEF-Pathé-Gallimard en PDF 1ère entrée : Entrée dans le roman/le film 2ème entrée : Le bouc émissaire 3ème entrée : De la famille à la tribu 4ème entrée : L'univers du grand magasin à des époques différents Voir la vidéo réalisée dans une classe de Belleville avec le réalisateur Nicolas Bary Extrait n° 1 : La famille Malaussène Extrait n° 2 : Le bouc émissaire Des entrées supplémentaires La violence et les ogres
Jeu du Petit Bac Jouer au "PETIT BAC" Comment jouer au "Petit Bac" La règle du petit bac : Le principe est basé sur celui du petit bac classique. Rappel des règles : Une catégorie vous sera proposée (mammifère, fruit, légume, sport,...) ainsi qu'une lettre de l'alphabet. Les points : - Vous marquez 1 point par bonne réponse. Temps du jeu : 2 Minutes Pour commencer à jouer au "Petit Bac", cliquez sur le bouton "Jouer" (en haut) Vous avez obtenu 0 points. rédiger un article scientifique Auteur: Hélène PELLET (RECIF) Editeur: Fondation Mérieux Contributeurs : RECIF, Commission européenne, ACP Type: Module Langue: Français Posté: 03/06/2013 Thème: Epidémiologie et Surveillance des Maladies Ce module aborde différents thèmes essentiels pour l'élaboration d’un projet de recherche clinique : comment concevoir et mettre en forme une idée, quelles hypothèses formuler et comment rechercher et utiliser une source documentaire pertinente. Accéder au module Sommaire : Partie 1 : Question de recherche, hypothèse, différents types d’études 1. Partie 2 : La revue de la littérature 1.
La vidéothèque L'ergonomie au travail Diffusée le 24/10/2011 L'ergonomie au travail suscite de plus en plus l'intérêt des employeurs et des salariés. En effet, si la préoccupation des conditions de travail des salariés pouvait historiquement s'apparenter aux courants paternalistes et philanthropiques, les conséquences lourdes (financières et humaines) des mauvaises postures dans l'exercice professionnel ont conduit à généraliser cette tendance, y compris dans les collectivités territoriales. Cette conférence, animée par un conseiller en prévention, permet d'approfondir la thématique de l'ergonomie physique, en proposant tout d'abord une définition, puis en présentant le panorama des acteurs de l'ergonomie, institutionnels et statutaires. Les facteurs qui impactent le bien être et la santé des agents sont identifiés, pour une meilleure prévention, des conseils aux agents et aux employeurs sont proposés, en analysant les leviers d'actions adaptés aux différentes situations professionnelles. Vue 1338 fois
Apprendre le Français avec la chanson, chanson FLE, Eléonore Degrigny Par les chanteurs Par le vocabulaire Par Niveau Débutant Intermédiaire Avancé Débutant Vocabulaire (musique) : La petite fugue Présent de l'indicatif: Pensons à l'avenir Amsterdam Présent et passé composé: Je suis venu pour elle Présent (indicatif et impératif): Belle Futur simple: C'est écrit Intermédiaire Imparfait ou passé composé: La petite fugue Imparfait ou conditionnel: J'ai demandé à la lune Vocabulaire et phrase: Respire, Rime: Comment te dire adieu (Françoise Hardy) Rime: Bonne nouvelle (Francis Cabrel) Futur simple:L'éducation sentimentale Pronom personnel, relatif, indéfini, ou démonstratif? Subjonctif présent avec "pour que": My song of you. Présent, passé composé ou imparfait:La chanson des vieux amants Vocabulaire de la violence: Manhattan Kaboul Thème: l'injustice du monde: Plus rien ne m'étonne. Chanson d'une génération: Desenchantée de Mylène Farmer Négations et impératif: Regrets Avancé Chanson engagée: P'tit pédé. Exercice de compréhension orale et écrite: Les petits bateaux. Mathilde
Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les professeurs de langues peuvent également y trouver des ressources audio et/ou vidéo intéressantes à intégrer dans les cours ou à présenter aux élèves en tant que ressources complémentaires au support imprimé. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Pour les podcasts en langues asiatiques, voir notre répertoire ressources pour apprendre les langues asiatiques. Sommaire du répertoire
Note de synthèse La synthèse consiste à rédiger une composition française (avec introduction, développement, conclusion), à partir d’une documentation sur un thème précisé dans l’énoncé du sujet. Mais ce développement n’utilise que les données fournies par les documents. Leur inventaire puis leur confrontation conduiront au plan de la synthèse. Comment organiser l’introduction ? Evitez de la mettre au brouillon, vous parviendrez assez facilement à l’écrire directement en respectant ces trois étapes : - La présentation des documents proposés, de façon rapide, sans insister sur les références (il peut être intéressant de préciser à quels types de documents on a affaire : extrait d’essai, page de roman, document iconographique, extrait de loi, arcticle de presse); - L’énoncé du problème soulevé par la documentation ; - L’annonce du plan choisi. Comment formuler chaque idée ? Adoptez un style personnel Evitez la répétition du mot « idée » Selon les cas, on peut choisir parmi de nombreux mots : Dernier conseil