Education Joyeuse*
Programme | Les Amanins
Avant première du film "Une Idée Folle" Projection gratuite (pas de réservation) à 14h00, en avant première, du film "Une Idée Folle" Tourné dans neuf établissements scolaires (dont les Amanins) - publics et privés, de la maternelle au collège, aux quatre coins de la France - Une Idée Folle pose la question du rôle de l’école au XXIème siècle, à travers le témoignage d’enseignants, d’enfants, de parents ainsi que d’experts de l’éducation. À quels défis les citoyens de demain vont-ils devoir faire face et comment les y préparer ? La projection sera suivie d’un débat en présence d'Isabelle Peloux, directrice de l'école du Colibri, et de Judith Grumbach, la réalisatrice du film.
Ecole privée laïque Montessori à Montreuil et Pré Saint Gervais
Montessori ? Freinet ? L'école heureuse | Le blog d'ecole-vivante.com
Publications – AFAPMS (Association Francophone des Agents PMS)
Seuls les textes dont la parution dans le Bulletin de l’AFAPMS date d’au moins six mois sont repris ici. Les articles signés n’engagent que leurs auteurs. Toute reproduction est autorisée à condition de citer la source. Année de publication :2015| 2014| 2013| 2012| 2011| 2010| 2009| 2008| 2007| 2006| 2005| 2004| 2003| 2002| 2001| 2000| Bulletin de Avril 2015 : Auteur : Claude Toubeau « Pavé dans la mare : Méta…Vous avez dit Méga? »Bulletin de Janvier 2015 : Auteur : Pascale Wlomainck « Pavé dans la mare : Difference d’époque. Bulletin de Août 2014 : Auteur : Claire Voyant « Pavé dans la mare : L’intégration. »Bulletin de Mars 2014 : Auteur : Magali NOËL« Le KABC-II ou comment traiter les fonctions cognitives de l’enfant de manière attractive. »Bulletin de Mars 2014 : Auteur : Marie-Françoise BADA« La violence scolaire : Mise en place de médiation par le groupe-classe. » Bulletin de Décembre 2005 : Auteur : Jacques BotteEvaluer en Centre PMS : un défi à la mesure de la tâche!
EduKa-3000
ACEPP - accueil
Lettre des Amanins spéciale éducation
En cette période électorale, la question de l'éducation devrait être au cœur des débats. En effet, la question "quels enfants laisseront nous à la planète?" est un point essentiel de l'existence du centre. A l'image du film "Une idée folle", nous avons envie de donner à chaque éducateur, parent et enseignant, les outils et l'énergie pour bâtir le système éducatif de demain et former une future génération de citoyens épanouis et responsables qui auront à cœur de transformer positivement la société qui les entoure. Pour partager avec vous ce questionnement, vous accueillir, et vous témoigner de notre expérience, nous vous proposons différents événements ce printemps. Au plaisir de vous y accueillir ! Coopérativement, L'équipe des Amanins. Marie, Alejandro, Benoît, Marianne, Sylvain, Florence, Isabelle, Nathalie, Agathe, Emmanuelle, Christelle, Laurent, Marie-Eve, Laurie, Elise, Renaud, Manu, Natacha, Thomas, Delphine, Cécile, Amandine, Nelly, Daniel, Fabienne et Lauriane.
Des ateliers Montessori … pour les parents ! | Home Sweet Môme
Mi-décembre, j’ai été invitée à participer à un atelier Montessori s’adressant aux parents. Joli concept, tant il est rare de voir ce type d’initiatives. Or on a beau lire des tonnes de livres sur la pédagogie Montessori, cela reste bien trop abstrait pour la mettre en pratique. Il ne reste bien souvent plus que la possibilité d’inscrire son enfant dans une école Montessori, mais quand on sait que les prix peuvent varier de 400 à 800 euros par mois … on se dit que des ateliers organisés pour les parents ne seraient pas un luxe, eux ! L’atelier que j’ai suivi était le 3ème d’une série de plusieurs cours. Ils sont menés par Fanny Choffat, créatrice du Ciboulette Concept et éducatrice Montessori. La pédagogie Montessori, j’en avais déjà parlé par-ci, par-là. Voila, les bases (en résumé à l’extrême par une non experte, j’entends bien). Un exemple concret ? Ainsi, le cours a continué. Je précise tout de même que normalement les plateaux ne sont pas présentés par terre. WordPress:
Il s'agit d'un article du journal l'OBS.
Avec la date de parution, nous pouvons savoir qu'il faut approfondir les recherches pour voir si depuis, il y a eu des modifications.
Un enseignant doit avoir un regard critique, et avoir mené des réflexions constantes. C'est pour cela, qu'il doit veiller à vérifier les informations, les dates et évolutions des articles. by jebanes.inspm Apr 27