Identité numérique quels enjeux pour les profs docs ADBEN Rouenidentité numérique Parmi les questions que nous nous poserons, nous nous demanderons ce que signifient les termes identité numérique et son corollaire, la e-réputation, ou réputation numérique. Nous envisagerons les enjeux individuels, sociaux, technologiques de la question de l’identité numérique. Enfin, nous tenterons de poser les pistes de réflexion sur l’aspect pédagogique, en lien avec notre rôle et nos missions d’enseignants documentalistes. Comment permettre à nos élèves de concilier utilisation libre d’Internet et principe de sécurité ? Comment permettre aux futurs citoyens de prendre conscience que le Web 2.0, pour tout ouvert qu’il est, impose à ses usagers d’avoir un recul critique sur leurs propres pratiques ? - Qu’est- ce que l’identité numérique ? Définition de l’identité numérique Pour construire la définition de l’identité numérique, adoptons la démarche de nos élèves : Wikipédia nous fournit la première brique. Définition de la e-réputation Enjeux technologiques Enjeux économiques Sitographie
Identité numérique, quels enjeux pour l'école ? Alors qu'Internet est en passe de devenir le loisir préféré des jeunes devant la télévision [1], les rapports sur la cybercriminalité mettant en garde contre les dangers du web 2.0 et l'utilisation frauduleuse des données personnelles se multiplient. Ce double constat amène à penser qu'il est plus que jamais nécessaire d'éduquer les jeunes à Internet et d’aborder avec eux la question de l'identité numérique - ce qui n’est pas chose aisée. En effet, cette question nous renvoie à nos pratiques, nos jugements, nos positionnements intellectuels et moraux (voire juridiques) qui sont généralement différents de ceux des élèves. Pour schématiser : d'un côté, l'adulte enseignant qui, interloqué, se demande comment « ils » peuvent s'afficher ainsi sur Internet, comment « ils » peuvent ne pas se rendre compte des dangers qui les guettent, de l'autre, des adolescents qui pensent que, s'ils ne s'affichent pas, ils n'existent pas et que demain est un autre jour ...
Comment se désincrire de Facebook ? : Supprimer définitivement son compte. Possible ? Perte de temps, violation de la vie privée, inutilité : les reproches des opposants à Facebook sont nombreux. Ce sont même souvent les plus virulents qui ne savent absolument pas comment se désinscrire du réseau qui érigent cette soi-disant impossibilité comme défaut supplémentaire.
Net public5 ressources identité numérique Comprendre ce qu’est l’identité numérique n’est pas si simple. Cette notion galvaudée dans les médias et sur Internet correspond aussi bien à l’exposition de soi, aux traces laissées sur le Web qu’aux stratégies mises en place pour qu’un nom et prénom soient associsé à tel(s) contenu(s), dans le cadre d’une recherche d’emploi par exemple. L’expression identité numérique est polysémique et peut être abordée de différentes manières. Professeur documentaliste au lycée, Richard Peirano a repéré 5 ressources en ligne pour comprendre et travailler sur l’identité numérique ; des dossiers et exercices en ligne à disposition de tous les internautes : Le test « Ce que nous savons de vous » de la CNIL : une expérience en temps réel à partir de l’ordinateur qui montre ce qu’il est possible de recueillir comme informations à partir d’une simple connexion Internet : ordinateur, navigateur, cookies, recherches et résultats, Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France
Surveillance, trace, profil .” M. Foucault « Big Brother is watching you ». Aussi importe-t-il moins de savoir si on peut tout surveiller (oui, on peut !) Trace Les nouvelles technologies de l’information et de la communication enregistrent une multitude de traces : ondes, émissions, sans parler des dispositifs destinés à faciliter le repérage des mouvements d’un individu (tel le bracelet qui permet de suivre les prisonniers en permission ou à domicile). Une nouvelle notion est apparue pour rendre compte de tous ces phénomènes : la trace .. Si tout trajet fait trace, personne ne court plus vite que son passé. La technologie multiplie les mémoires et les interconnecte . Bien qu’elle puisse être un indice pour une éventuelle police de la pensée, la trace informatique concerne chacun d’entre nous, surtout en tant que consommateur individualisable soumis à des stratégies commerciales . Profil Qui dit profil dit profit. C’est aussi une technique d’espionnage stricto sensu. Signature Contrôler ses traces. Traquer, traiter
Typologie des réseaux sociaux 1. Web 2.0 et medias sociaux Définition : Le terme « social network » fut inventé en 1954 par Barnes, représentant de l’école de Manchester en anthropologie, lorsqu’il s’est intéressé aux propriétés du système social de l’île de Bremnes en Norvège. Par dérivation, « social network » désigne les différentes activités informatique qui intègrent la technologie, l’interaction sociale, et la création de contenu. En effet le web 2.0 modifie le rapport des internautes à la gestion de l’information : les sites web de première génération étaient uniquement conçus pour diffuser une information contrôlée ;la deuxième génération du web permet la mise en réseau d’informations hétérogènes dans le but de créer de l’intelligence collective. Les médias sociaux sont issus d’un nouveau modèle économique destiné à pallier les effets de l’éclatement de la bulle internet des années 2000. Le modèle économique : la boucle de valeur : L’émergence des agrégateurs de réseaux : 2. Le réseau d’amis : Les « Mash-up » : 3.
Protection des données à caractère personnel - Justice Que vous ouvriez un compte en banque, que vous vous inscriviez sur un réseau social ou que vous réserviez un vol en ligne, vous communiquez des informations personnelles vitales telles que votre nom, votre adresse et votre numéro de carte de crédit. Où vont ces données? Peuvent-elles se retrouver en la possession de personnes mal intentionnées? Conformément au droit communautaire, la collecte de données à caractère personnel n'est légale que dans des conditions strictes, et uniquement dans un but légitime. Chaque jour, dans l'Union européenne, des entreprises, des pouvoirs publics et des personnes physiques transmettent de nombreuses données à caractère personnel par-delà les frontières. Des règles communes pour l'UE ont dès lors été mises en place afin de garantir que vos données personnelles puissent bénéficier d'un niveau élevé de protection dans tous les pays de l'UE.
FredCavazza.net L’identité numérique L’identité numérique est devenue, avec l’accélération de l’utilisation des réseaux sociaux par nos élèves et la prolifération des données personnelles sur le Web un thème de formation essentiel en information - documentation pour les aider à contrôler leur e-réputation, maîtriser leur image publique et gérer, anticiper même, les traces laissées sur le net. Plusieurs ressources proposent des pistes pédagogiques ou des dossiers plus généraux sur lesquels fonder la formation à l’identité numérique avec les élèves. Ces derniers mois la réflexion professionnelle s’est ouverte à la question de la présence numérique. Deux pistes d’évolution de l’enseignement autour de l’identité numérique se dessinent actuellement : Une première fait la promotion de la notion de "présence numérique" qui met en avant une posture moins défensive, moins marchande ("soigner son identité numérique personnelle") et plus éclairée de la gestion des traces laissées sur internet. Quelle est notre identité sur le web ?
Le CDI et les réseaux sociaux by Magalie Bossuyt on Prezi Vie privée et confidentialité : du bon usage et du bon La protection des données personnelles et de la vie privée. Voilà une notion qui, a priori, est bien loin des préoccupations de Facebook. Souvent critiqué à ce sujet, le réseau social de Mark Zuckerberg a déployé quelques outils permettant une meilleure protection. C'est l'histoire d'un mec... Confidentialité On entend souvent dire qu'une personne a vu sa photo, déposée sur facebook, exploitée à son insu. Liste d'amis Vous n'êtes pas obligés de donner à tous vos amis facebook le même statut d'ami. Qui voit quoi Une fonction récente permet de voir son propre profil à travers le regard des autres internautes : "Aperçu du profil en tant que...". Mais cette fonction vous rappelle aussi : "Conseil – Cet outil vous permet de voir ce dont votre journal a l’air pour le public ou un(e) ami(e) en particulier. Donc, lorsque vous publiez une photo ou tout autre chose sur votre profil, pensez à choisir par qui ce post sera visible. L'identification Cela vous évitera sans doute quelques soucis...
Quelles sont les ressources pour parler d’identité numérique avec les élèves? Le Web regorge de ressources variées, allant des capsules vidéo aux situations d’apprentissage complètes, en passant par des jeux interactifs. Nous avons répertorié et commenté certaines de ces ressources ici. Nous sommes conscients qu’il en existe certainement beaucoup d’autres. N’hésitez pas à nous en suggérer d’autres à ajouter. Applications, jeux 2025 exm Ce jeu sérieux tourne autour de l’éducation à Internet et à la préservation de son identité numérique. Passeport pour In Destiné aux élèves de la 4e année du primaire à la 2e du secondaire Passeport pour Internet est un tutoriel de maîtrise de Web pour aider à développer une pensée critique face aux expériences en ligne afin d’utiliser le plein potentiel des sites Web et des outils offerts sur Internet de manière sécuritaire et éthique.. Situations d’apprentissages Capsules vidéo Documents