Donnez libre cours à votre créativité avec ce logiciel de pré-production | Formation et culture numérique - Thot Cursus-Mozilla Firefox Ecrire un scénario de film, un projet de pièce de théâtre, un storyboard ou encore une bande dessinée, tout cela peut s'effectuer assez facilement avec un seul logiciel gratuit et multiplateformes : Celtx. Démarrer un projet Une fois le logiciel installé, on se trouve face à une interface proposant des modèles de projets disponibles: film, scénario, théâtre, pièce radiophonique, storyboard, bande dessinée et texte. Des exemples aboutis peuvent être aussi consultés, ce qui permet de se rendre compte des fonctionnalités étendues de l'outil. Par défaut, les réalisations effectuées sont enregistrées au format natif sous l'extension .celtx. Le scénario Dans cet espace de rédaction on aura le loisir de créer le script de l'histoire. Le canevas Parmi les nombreuses fonctionnalités le canevas facilite la visualisation d'une scène par le biais d'une schématisation. Ces outils sont faciles à déplacer, à orienter et à redimensionner. Pour aller plus loin Le wiki du logiciel: CeltxWiki
Rédiger une scène de théâtre à l'aide d'un TBI La rédaction d'une scène de théâtre en classe de 6ème pose de multiples problèmes quant au nombre de compétences à mobiliser. En effet, l'élève doit tout d'abord inventer son histoire, faire en sorte qu'elle tienne en une ou plusieurs scènes et, enfin, prouver sa maîtrise du texte théâtral. Ce nombre important de tâches à accomplir se solde bien souvent par des textes soit incomplets soit perfectibles dans leur présentation et leur construction.De ce fait, ce scénario propose de partir d'une fable de La Fontaine, La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf, pour la transformer en une scène de théâtre à l'aide du Tableau Blanc Interactif (TBI). I- Le contexte pédagogique Ce scénario part du constat que les élèves de 6èmes ont beaucoup de mal à maîtriser en même temps la création d'une saynète et les contraintes formelles inhérentes au texte théâtral. II- La mise en œuvre Le texte de la fable est distribué aux élèves et projeté au TBI. Synthèse des modifications au format pdf.
Applis pour TNI Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Disponibles en quelques clics, ces applications mettent à disposition un support numérique pour réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages. Une série d’options permet d’adapter les activités au niveau de la classe et de mener différents types de raisonnements. Note importante ! monAppli.net est un nouveau projet visant à porter ces applis au format HTML5 ! Cliquez sur le logo ci-dessus pour découvrir cette nouvelle version comportant d’intéressantes améliorations ! Mathématiques Grandeurs Les nombres Les Fractions Calcul mental Calcul écrit Les tables de multiplication Français Les lettres Le mot La phrase Conjugaison Orthographe Jeux Observation Clavier / Souris La souris Le clavier Utilitaires
Dramaction : pour les passionnés de théâtre > Produits | Formation et culture numérique - Thot Cursus-Mozilla Firefox Dramaction est un site entièrement consacré à l'enseignement du théâtre. Il a été créé et est animé par Christian Cardin, du Québec, et collecte des ressources venues de plusieurs pays francophones. La mutualisation des ressources est en effet au coeur de ce site. tous les animateurs et enseignants de théâtre, amateurs et professinnels, sont invités à y déposer leurs textes et vidéos. De très nombreuses descriptions d'exercices, et même des exercices filmés; Un lexique des termes utilisés dans le monde du théâtre; Une histoire de la Commedia dell'arte; Des documents à télécharger : textes à jouer, documents pédagogiques, "virelangues" (exercices de diction); Une histoire du théâtre (à télécharger en .pdf). Une section complète du site est consacrée à la pratique de l'improvisation, que l'auteur connaît manifestement très bien. S'ajoutent à cela une liste de cours de théâtre au Québec et quelques liens. Niveau : Populaire
Corriger une rédaction avec le TBI La séance de correction d'un travail d'expression écrite s'avère bien souvent décevante pour les enseignants. Beaucoup de temps passé à préparer des supports qui ne motiveront pas forcément les élèves, un problème de transfert de compétences entre la correction faite en commun et l'autocorrection, un déficit de réflexion sur la langue au moment de l'écriture…Ce scénario tente d'apporter une réponse en utilisant les TIC, et plus particulièrement le Tableau Blanc Interactif (TBI). I- Le contexte pédagogique Lors de la rédaction d'un travail, la majorité des élèves ne s'interrogent pas sur les faits de langue, puis ne mènent pas une réflexion corrective. II- La mise en œuvre La première étape s'effectue grâce au TBI sur lequel est affichée une copie d'élève. La dernière étape consiste en la rédaction d'une synthèse sur un point grammatical précis et choisi par le professeur. III- Pourquoi utiliser le TBI ? Le Tableau Blanc Interactif est utilisé pour plusieurs raisons.
Boîtiers de vote" en papier Comment permettre aux élèves d’une classe de répondre simultanément à une même question (question fermée ou sondage) et comment recueillir à la volée leurs réponses « anonymement », sans qu’ils puisent être influencés par les réponses de leurs pairs ? Comment consulter instantanément et archiver ses réponses individuelles ? Comment visualiser et projeter les graphiques statistiques des réponses des élèves ? Des technologies le permettent aujourd’hui, mais elles sont souvent coûteuses et assez lourdes à installer. Les boîtiers de vote électroniques (télévoteurs ou clickers), permettent la collecte immédiate et le traitement statistique des réponses. La recherche, de son côté, montre que l’utilisation des télévoteurs augmente la confiance en soi, la motivation, la satisfaction des étudiants et la rétention de la matière (voir la synthèse de V. Un nouvel outil vient opportunément répondre en large partie à ce problème, d’une façon étonnement simple et brillamment efficace : Plickers.
La littérature comme clé pour comprendre le monde | Formation et culture numérique - Thot Cursus-Mozilla Firefox La littérature est un couteau suisse. Elle permet à l’enfant de grandir, à l’entravé de s’affranchir, au révolté de s’apaiser, à l’inquiet de retrouver la sérénité et à l’errant, elle procure un refuge. Cette propension est liée au pouvoir de l’écrit à faire rêver. Un pouvoir décuplé par l’irruption des TIC. En effet, dans une logique d’accordéon, les TIC permettent à la fois de concentrer les ressources en un seul endroit, comme le montre l’Atelier Bovary consacré à l’étude de l’œuvre majeure de Flaubert, ou, à l’inverse, de faire voyager le lecteur en associant à l’outil . Et plus précisément les périples des héros littéraires, à commencer par le plus connu d’entre eux, l’Iliade et l’Odyssée. Dans tous les cas, le rapport entre les TIC et la littérature se révèle être un . Lire pour grandir et s’émanciper Pour la littérature comme pour tout autre objet d’apprentissage l’élément clé réside dans la pertinence du projet pédagogique. La force des mots
TNI en Lettres Page 1 / 17 1. Que faire ? 2. TNI et lecture analytique 3. Powered by JOGTHEWEB Index Share It : TNI/TBI en Lettres The page must be refreshed to take effect. Utiliser le TNWii en classe Réaliser un montage Diode infrarouge -Bouton poussoir - Pile 1,5V (AAA de préférence) Le choix de la diode est essentiel pour le bon fonctionnement du stylet. C'est une diode infrarouge émettrice (comme pour une télécommande de TV), donc elle n'est pas visible à l'oeil nu (utiliser un appareil photo numérique, caméscope, téléphone portable pour percevoir les infrarouges). La diode a un sens passant, si elle ne s'allume pas, il faut peut-être intervertir les pattes) Une fois le montage réalisé, il faut insérer le tout dans un objet plus pratique à utiliser.
Expérience Twitter en classe de français Jean Doré, enseignant de 5e secondaire de l’école Augustin-Norbert-Morin de la commission scolaire des Laurentides, a eu l’idée d’intégrer le célèbre réseau social Twitter dans le cadre de ses cours de français. Une expérience que ses élèves ont bien appréciée! Plus concrètement, durant la projection du film, les élèves devaient prendre des notes sur une feuille de papier, à partir d’une série de questions (Est-il coupable ou non? Pourquoi? Êtes-vous pour ou contre la peine de mort? Avant de procéder à l’ouverture de leurs comptes, les élèves sont invités à s’informer sur ce qu’est Twitter. Lorsque M. Pour clore cette activité, M.
L'Agence nationale des Usages des TICE - Le TBI en conjugaison Christophe ROCHERIEUX, maître formateur de l’Académie de Montpellier, enseigne à l’école élémentaire d’application Eugène Pottier, en cycle 3. Récemment, le Tableau Blanc Interactif a intégré son travail dans une classe de cm1-cm2. Il nous décrit ici l’intérêt de ce nouvel outil et présente un exemple d’utilisation en séance de français. L’organisation de la classe avec le TBI Nous disposons dans ma classe de cinq ordinateurs que nous utilisons pour des activités sur certains logiciels. Pour des activités davantage orientées sur le multimédia, nous profitons de machines plus performantes dans la B.C.D en fonction de sa disponibilité Pour l'ensemble de mes élèves, nous fonctionnons donc souvent en ateliers tournants. J'utilise fréquemment le vidéoprojecteur au cours de nombreuses séances d'apprentissage. Le Tableau Blanc Interactif (TBI) nous permet, lui, de faire travailler les élèves en groupe classe tout en permettant à chacun d'eux de venir agir directement sur le document projeté.