CDI-Infos Lundi, 12 Mars 2012 13:25 Le Doc Site web Politique documentaire Adresses Plusieurs rubriques vous sont offertes sur ce site en construction et projet info-com inscrit au projet de service CDI 2011-12. Le projet de service (le "projet de CDI" est intégré selon les cas dans le "volet documentaire") peut être inscrit dans une politique documentaire d'établissement du second degré. Le documentaliste comme acteur et le CDI sont présents dans au moins trois axes d'une politique d'EPLE. L'évolution technologique dans l'informatique et systèmes d'information a eu une influence directe sur la fonction des documentalistes dans l'Education nationale. Pour le web, le fait est que la mobilité professionnelle permet de mettre en oeuvre ses compétences. Pour les ENT (espace numérique de travail), l'évolution a été rapide puisque en 2004-2005 nous participions à l'expérimentation dans un lycée du 94 sous l'égide de la Région Ile-de-France. ENT sous licence GNU/GPL : Prométhée Haut de page </b>*}
Blog pédagogique d'une prof-doc Les EDU'bases - EDU'bases, des usages répertoriés pour les enseignants Présentation Les fiches présentes dans l'Édubase décrivent des ressources produites par des enseignants, validées par les corps d'inspection, publiées en académie puis indexées dans la base nationale. Celles-ci pointent vers les pages des sites académiques où sont publiés les documents. Accéder à la nouvelle plateforme Édubase . Une recherche complète et simplifiée Ce dispositif, qui existe depuis 2001, a été refondu à la rentrée 2018 pour s'adapter à la fois aux nouvelles exigences technologiques et réglementaires, mais aussi aux réformes d'ordre pédagogique actuelles et futures. Les 13 ÉDU'bases disciplinaires précédentes ont été regroupées en une seule « Édubase ». L'utilisateur débute une recherche en utilisant peu de filtres ; la page de résultats lui permet ensuite d'affiner facilement sa recherche. L'image ci-dessous est une capture d'écran d'Édubase. Des fils RSS personnalisables Accéder aux fils RSS ré-enregistrés Un circuit de publication garantissant la qualité des ressources
Astuces de fonctionnement en collège 6e (dossier 6e de l'an dernier) ou le nouveau de cette année - Dès la rentrée : leur donner les clés du fonctionnement (horaires, règles, prêt, occupations possibles, clubs…) - Formation à la RD (classements, vocabulaire et notions, e-sidoc, quelques exposés…) : on peut faire le minimum seul, mais avec des activités ludiques et vraies par rapport à leur activité d'utilisateur de bibliothèque et de chercheur d'information, pas une formation de mini-documentaliste... Indexation de ressources : métadonnées, normes et standards Enseigner avec le numérique. éduscol : l'actualité du numérique Recherche avancée… Retrouvez toute l'information sur education.gouv.fr Navigation ATTENTION : ces archives ne sont plus tenues à jour, des liens peuvent être brisés. Objectifs du dossier Le dossier précise les concepts et montre l'intérêt des métadonnées, des normes et des standards en général. 1. GlossaireBibliographie-Webographie Participez à l'enquête sur le projet d'indexation des ressources académiques ! Dossier réalisé par le centre de documentation TICE (initialement en 2002) (dernière mise en ligne : 16/04/2010) Contact [Voir l'ebook en entier] Introduction Présentation du dossier Quoi de neuf ? 1. De quoi s'agit-il ? Dans quel but ? 2. De quoi s'agit-il ? Quels sont les acteurs ? 3. Pourquoi et comment normaliser ? Principaux acteurs LOMFR (Learning Object Metadata) VocabNomen Archives ouvertes - OAI CDMFR (Course Description Metadata) Sites utiles Glossaire Sigles et acronymes Quelques définitions Bibliographie Séminaire SDTICE 2007
Doc pour docs Expresso du 15 Juin 2011 Par François Jarraud Education aux médias : Un séminaire national pour impulser un changement... Rapport Demuynck : Un rempart contre les vrais facteurs de décrochage ? Les heures de cours permettent de lutter contre les inégalités sociales à l'école nous dit PISA l Des parents contre Base élèves à Paris l Angleterre : Les enseignants en grève pour leur retraite. Mieux s'orienter grâce au numérique ? La soustraction vue par l'Encyclopédie clownesque des savoirs l Vous avez dit compétences ? Accès au bac : Les inégalités régionales persistent… Faire de l'éducation civique à l'école. La Chine et l'Europe l Ralentissement de l'activité économique en France l Que faire face au clonage animal ? Education aux médias : Un séminaire national pour impulser un changement Comment faire parvenir l’éducation aux médias dans les classes ? Disciplines et éducation aux médias. Lisez le reportage du Café Rapport Demuynck : Un rempart contre les vrais facteurs de décrochage ? A côté de la plaque. Le rapport Le Raid
La Revue de presse des journaux scolaires et lycéens - Journaux et magazines scolaires et lycéens - Productions médiatiques scolaires Au menu de cette nouvelle éditionL’édition 2014 de la Revue de presse des journaux scolaires et lycéens est parue. Vous trouverez dans ses trois brochures (écoles, collèges, lycées) des extraits d’articles et des dessins issus de près de 1500 publications des élèves sur différents thèmes de l’actualité. Dans l’actualité internationale dominent l’hommage à Nelson Mandela, les réflexions sur la guerre en Ukraine ou en Syrie.Au plan national, l’affaire Dieudonné, la montée de l’extrême-droite ou la politique du gouvernement font partie des sujets récurrents.Les lycéens réfléchissent à leurs pratiques en ligne et témoignent de leur activité de musiciens, les collégiens débattent à propos des jeux vidéos, de l’amour et de la famille; et les écoliers nous décrivent par le menu la richesse de leurs activités en classe. Et bien d’autres choses encore à découvrir en feuilletant La Revue de presse Cette année la brochure Collèges compte 4 pages supplémentaires
Le présent doccument est un support institutionel datant de décembre 2012 révisant la version 3 du meme document. Cette nouvelle version est un outils au service des établissement dans la mise en place d'ENT et de lien avec l'institution. Le présent document réafirme l'importance des ENT dans l'apprentissage du numérique et dans l'aide fonctionnelle aux usagers (élèves, parents, enseignants). On a la définition de ce qu'est un ENT, des facteurs de réussites, et de la place des usagers notamment de l'élève en école primaire.En outre le présent document insiste bien sur l'importance de l'interopérabilité, et que dans cet optique un ENT de niveau primaire pourait prendre place dans le cadre d'un groupement d'école ou dans l'éspace numérique de la commune meme. by entgroupe1 Mar 4