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Kidsmart

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Ce site est destiné à favoriser la mutualisation des pratiques pédagogiques des Tice à l’école maternelle dans le cadre du programme Kidsmart. Il est destiné prioritairement : - aux professeurs des écoles attributaires d’une station Young Explorer par le partenariat Ministère de l’éducation nationale / IBM, - aux cadres (IEN de circonscription, IEN chargés de mission Tice, IEN chargés de missions pré-élémentaire), - aux personnels du réseau CRDP-CDDP, - aux formateurs (CPC, CPD, CPD-Tice, IUFM). Verrouiller le bureau, l’élève n’a accès qu’aux icônes souhaitées par l’enseignant, l’accès à l’interface windows est protégé. 2 logiciels - descriptif Child Proof (qui n’est plus maintenu) - téléchargement (par J.P. Cette liste sera complétée au fur et à mesure des mutualisations… Les jeux de Lulu ) Related:  moni4js

Framakey Les jeux éducatifs de Ptitclic Activités pour le Préscolaire: lecture Learning sight words has never been so fun....and clean! My daughter do not go to school yet, but it is never too early to have fun reading. Today we had fun washing dishes to discover some sight words. You could also adapt this activity with alphabet letters for younger kids. Ma fille ne va pas encore à l'école, mais il n'est jamais trop tôt pour s'amuser à lire. Aujourd'hui, nous avons eu du plaisir à laver la vaisselle pour découvrir des mots-étiquettes. I wrote sight words on Styrofoam plates. J'ai écrit les mots-étiquettes sur des assiettes de polystyrène. I came up with the idea to pour melted clear glycerin soap that I mixed with food coloring. J'ai donc eu l'idée de verser du savon transparent à la glycérine fondu et mélangé à du colorant alimentaire. My daughter spent an hour washing dishes. Ma fille a eu tellement de plaisir, et elle était tellement excitée lorsqu'elle découvrait un nouveau mot!

Repérer si un site web est fiable Beaucoup de personnes avisées postent sur ce forum afin de nous demander si tel ou tel site est fiable ou non. Ce sont généralement des sites de vente qui proposent des réductions très importantes sur des produits chers en temps normal. Il existe plusieurs méthodes pour déterminer la crédibilité d'un site. Utiliser WOT Attention : Google et Mozilla ont retiré cette extension de leur store car l'éditeur de WOT revend des données collectées sur le PC des utilisateurs sans les informer suffisamment. Pour la retirer de votre navigateur, vous pouvez consulter l'astuce suivante : Désinstaller WOT Installez WOT ! Notre vidéo Méthodes visuelles Conditions d'utilisation ou de vente Les sites Web ont normalement des «Conditions d'Utilisation», en particulier les sites de vente, qui ont des "Conditions Générales de Vente" (CGV). Mentions légales «L'éditeur d'un site web, l'auteur d'un blog ou le commerçant d'une boutique en ligne doit faire figurer des mentions légales sur son site internet. Orthographe

Fiches de prep La récré exercices ludiques et gratuits pour l'enseignement primaire HTML XHTML -Les images maps Plusieurs zones cliquables sur une image Nous avons vu dans les leçons précédentes comment faire un lien (<a href="...) et comment insérer une image (<img src="...). Nous sommes donc capable de faire un lien sur une image en imbriquant ses 2 balises. Cela est en effet réalisable avec le code suivant : Ce qui donne dans le navigateur : En HTML ou XHTML, on peut également faire plusieurs zones de liens sur une seule image. Comment réaliser une "image map" Nous allons d'abord préciser dans notre balise image que l'on utilise un "map" avec l'attribut usemap en précisant son nom. Dans notre exemple nous baptiserons notre map «panneaux».Notez bien l'ajout d'un dièze (#) avant le nom : L'image affichée est la suivante : Nous allons ensuite ajouter une balise <map> avec le nom correspondant. <map name="panneaux"> .... Enfin nous allons ajouter à notre map autant de balises <area> que nous avons de zones cliquables. Pour chacune d'elle nous allons préciser les attributs suivants : Notre exemple complet

L’iPad en maternelle : expérimentation pédagogique à Paris Véronique Favre, professeur à l’école Maternelle Richomme (Paris) a présenté en février 2012 lors d’un colloque académique, un bilan d’étape d’une expérimentation d’utilisation d’iPad en classe de petite section. Elle montre les avantages et les inconvénients de l’outil sous l’angle pédagogique et de l’apprendre. Véronique Favre met en avant l’usage possible des tablettes à différents moments de la journée scolaire et dans tous les domaines du programme. Texte accompagnant le diaporama de présentation (pdf, 6 pages), Présentation intégrée dans le diaporama (pdf, 37 pages). (Via le site de l’inspection de l’éducation nationale de la Goutte d’Or à Paris) Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Île-de-France Tags: application mobile, école, maternelle, mobilité, pédagogie, tablette

Des ateliers individuels de manipulation type Montessori - Mis à jour le 30 avril 2013: AJOUT D'UNE NOUVELLE VIDEO A NE PAS RATER!!!! Toujours en éternelle recherche, remise en question et tout le toutim, je me suis penchée sur les ateliers de manipulation autonomes que j'avais rencontrés il y a quelques mois déjà sans jamais avoir osé franchir le pas. C'est en regardant une bonne dizaine de fois les vidéos sur le portail webTV versailles... Que j'ai décidé de franchir le pas avant les vacances de Noël! Voici une petite vidéo américaine totalement Montessori ainsi qu'une autre française cette fois ci (merci à Liliecoo pour avoir déniché ces liens!) Oh et puis une petite dernière pour la route : A REGARDER ABSOLUMENT!!! J'avais dans les placards de la classe bon nombre de jeux de formes manipulables par un seul enfant. Je vous montre les deux meubles dans lesquels je stocke les jeux et vers lesquels les enfants vont seuls chercher leur atelier... Chaque atelier a sa place matérialisée par une étiquette. Quand utilisent-ils ces ateliers?

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