LIMINAIRE Nous restons ensemble Statue du Centaure de César dans un reflet de la Place Michel-Debré, Paris 6e. Créature de la mythologie grecque, le Centaure est un être hybride composé d’un corps de cheval et d’un torse à tête d’homme. Je suis venu vous dire comment cela va commencer Rue Belgrand, Paris 20e. Il y a le souvenir lointain de ce mot, du sens de ce mot dont j’ai perdu la trace, le moindre souvenir. Après la bataille Centre Musical Fleury Goutte d’Or Barbara, Boulevard de La Chapelle, Paris 18e. Cette impression d’arriver après la bataille, de trouver l’endroit à l’abandon, avec ses cagettes en bois entassées à la hâte comme si l’on préparait un grand feu de joie, un bûcher improvisé, cartons éventrés que l’humidité de la glace pilée, qui conserve au frais les poissons, attendrit en fondant, transforme en patte informe, bouillie maronnasse collant aux pieds. Un pas de côté Boulevard Saint-Germain, Paris 7e. Un pouvoir d’enchantement
Modèles économiques, usages, sociologie des médias » Technologie de l’information : vers une convergence des autorités de régulation ? Le Sénat a lancé une table ronde sur la « régulation des technologies de l’information », avec l’ensemble des autorités de régulation de l’audiovisuel. Catherine Morin-Desailly, la vice-présidente de la commission de la Culture, amorce une démarche prospective sur ce sujet de société européen. Les quatre institutions en charge de la régulation des productions audiovisuelles au sens large, se sont penchées sur l’épineuse question de la régulation de la production audiovisuelle liée au numérique. Une seule institution de régulation ? Afin de répondre à la question de la régulation, il a fallu mettre de l’ordre dans les missions de chacune des institutions. Le scénario de la poursuite des missions de son institution « mérite d'être observé », a-t-elle souligné en défendant la spécialisation de l'institution par opposition à une fusion entre le CSA et la HADOPI. « Séparons bien les sujets. L’exception numérique française face à l’Europe
LIMINAIRE Dear Esther est un jeu narratif à la première personne (merci à Coline Sidre de me l’avoir fait découvrir) où le joueur est un explorateur naufragé sur une île britannique, dans les Hébrides, errant sans but précis. Le jeu ne suit pas les protocoles traditionnels du jeu vidéo, proposant une interaction minimale au lecteur qui n’a qu’assez peu de choix à faire, ni de tâches à accomplir, mais qui se concentre du coup sur son histoire, qui est racontée par le biais d’un récit épistolaire. Le récit est disséminé sous formes de fragments de souvenirs, à chaque fois qu’on découvre un nouvel élément de l’île. La plage de « Dear Esther » « Chère Esther. Chère Esther. Chère Esther. Une île déserte. La grotte de « Dear Esther » « Je traverse mes propres agonies. Si les cavernes sont mes entrailles, ça doit être l’endroit où les calculs sont créés en premier. Je voyage à travers mon propre corps, suivant la ligne de l’infection depuis le fémur brisé jusqu’au cœur. Je suis l’antenne.
Lettres Numériques | une initiative de la Communauté française Construire une offre numerique en BDP Editions des Archives Contemporaines Parution: 2015/05 Le livre numérique, la lecture numérique et plus encore le lectorat numérique sont au cœur des préoccupations actuelles des professionnels des bibliothèques, du secteur de l’édition et de la presse ou encore des chercheurs en Sciences Humaines et Sociales.Prenant appui sur les résultats qualitatifs et quantitatifs de l’enquête « Usages d’Ebook et pratiques d’écran », une des premières du genre menée entre 2011 et 2013, cet ouvrage présente le regard de deux chercheuses françaises en Sciences de la Communication sur un objet en construction, traversé de controverses et porteur de promesses. Françoise Paquienséguy, membre de l’Equipe Lyonnaise de recherche en sciences de l’Information et de la Communication (Elico EA 4147), et enseignante à Sciences Po Lyon depuis septembre 2012, elle analyse les usages des TICN afin d’en saisir les spécificités numériques d’une part et l’empreinte dans les pratiques communicationnelles de l’autre.
Annonce séance du 13 janvier 2014 | Séminaire E-book Co-organisée par Sylvie Bosser (cemti) et Françoise Paquienséguy (Elico), la troisième séance du séminaire Ebook AN3, à eu lieu le 13 janvier 2014 de 16h à 19h dans les locaux de la librairie Vrin où nous sommes accueilli et hébergé par les Éditions des Archives Contemporaines, situés au 71, rue Saint-Jacques dans le 5ème. Nous avons entendu une intervention de Laurent Collet, enseignant-chercheur à l’Université de Toulon-Var et membre du laboratoire I3M, intitulée : Les institutions du livre face à la “Culture numérique” des “Digital natives” “Nous devons refuser les allant-de-soi, qui voudraient que ces jeunes, nés avec des ordinateurs et des dispositifs numériques, et donc utilisateurs intensifs du numérique, soient de facto des utilisateurs éclairés, habiles et conscients des ressources numériques. L’exposé commencera par la présentation d’une enquête menée en région Paca (Var) sur la culture numérique des jeunes de 16 à 24 ans. Télécharger le résumé de la séance
Les mécanismes cérébraux de la lecture - Psychologie cognitive expérimentale - Stanislas Dehaene - Collège de France - 08 janvier 2007 09:30 Les mécanismes cognitifs de la lecture présentent un intérêt particulier dans la mesure où ils soulèvent la question des fondements des apprentissages culturels. L'écriture n'a été inventée qu'il y a environ 5 400 ans, et jusqu'à très récemment, seule une toute petite fraction de l'humanité apprenait à lire. Le cerveau humain ne peut donc en aucun cas avoir fait l'objet d'une pression sélective, au cours de son évolution, pour en faciliter l'apprentissage. Il en va de même pour la plupart, sinon toutes les compétences culturelles qui appartiennent au bagage récent de l'humanité : au premier abord, elles semblent sans précédent dans l'évolution des espèces et détachées de tout lien avec l'histoire évolutive de notre cerveau. De fait, bien rares sont les chercheurs en sciences sociales qui considèrent que la biologie du cerveau et la théorie de l'évolution pourraient être pertinentes pour leur domaine d'étude.
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